长江大学农业资源与环境考研难吗

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很多考生在准备长江大学农业资源与环境考研难吗?是考研报考的时候都会产生这样的疑问:这个专业的研究生好吗?适合我吗?对我以后的人生和职业会有帮助吗?考生在准备长江大学农业资源与环境专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。【手机访问

但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对长江大学农业资源与环境好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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考生获取相关有关农业资源与环境信息的途径有很多,长江大学怎么样,学校研究生官方网站会列出详细的招生简章、考试内容、参考书目、历年分数线以及报录比等重要数据,考生可以根据这些内容进行选择;可以咨询长江大学农业资源与环境专业的师兄师姐,获得第一手的信息;也可以充分利用网络资源,例如考研网、考研论坛等信息来源。
另外,需要详细了解农业资源与环境的考研情况的同学,可以点击右侧免费资源我们的学姐,帮你解答报考院校的详细问题。

长江大学农业资源与环境好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考农业资源与环境之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,农业资源与环境的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。长江大学农业资源与环境中提供了有关长江大学农业资源与环境好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

长江大学农业资源与环境考研难吗
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:长江大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:农学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: (01)土壤学(02)植物营养学
(03)河网湖区水土环境与农业
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(314)数学(农)
④(848)土壤学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(314)数学(农)
④(849)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(315)化学(农)
④(848)土壤学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(315)化学(农)
④(849)植物生理学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(848)土壤学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(626)植物学
④(849)植物生理学
备  注: 请务必查看长江大学研究生院官网公布的招生简章及招生专业目录中的研究方向备注,网址:http://gs.yangtzeu.edu.cn/

农业资源与环境专业(含教育部卓越农林人才计划)

发布日期:2018-06-12 04:55:32    作者:     点击:543


培养目标:本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态环境保护与修复、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
主要课程:土壤学、植物营养学、土壤农化分析、地学基础、遥感与信息技术、环境科学概论、作物施肥原理与技术、农业气象学、农业生态学等。
就业方向:各类公务员及农业、土地、环境、水利、林业、草业、食品、农资、自然保护区、农业科研院所等部门工作。
授予学位:农学学士
 
 
 
农业资源与环境 [090300] 学术学位

专业信息

所属院校:长江大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:农学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向: 01土壤学
02植物营养学
03河网湖区水土环境与农业
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治
理论
②201 英语一
③314 数学(农)
或 315 化学
(农)或 626
植物学
④861 土壤学或
862 植物生理
备  注: 复试科目:
①专业综合
(土壤学、
植物营养
学、土壤农
化分析)②
专业英语

基本信息

专业名称:农业资源与环境     专业代码:090300     门类/类别:农学     学科/类别:农业资源与环境

专业介绍

浙江农林大学为例
农业资源与环境学科组建于1958年,2005年获土壤学硕士学位授予点,2011年获“农业资源与环境”科学硕士点和农业资源利用专业硕士点,2018年获得博士学位授予权。2009年和2011年连续2次被评为浙江省重点学科,2016年入选浙江省一流学科和国家林业局重点学科。学位点现有专任教师34人(国家千人2人),其中教授15人,副教授12人。拥有《土壤学》国家精品课程、国家精品资源共享课以及省级教学团队;建有亚热带森林培育国家重点实验室培育基地、浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室、浙江省土壤污染生物修复重点实验室、浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室等6个国家、省级科研平台,实验室面积2400 m2,仪器设备5500万元。近5年来,学科先后承担国家级、省部级项目80项,科研总经费5525万元;发表学术论文303余篇,SCI收录140篇,出版专著和教材16部;获各类奖励19项,其中省部级以上科技奖6项。学科瞄准国际学术研究前沿,深入开展基础理论研究,为农业资源高效利用和环境污染治理提供理论基础与科学依据;同时积极服务地方经济社会发展,承担研发新技术与新方法、培养优秀专业技术、科研及教学人才,以解决浙江省日益凸显的农业资源与环境问题。

专业点分布

山西农业大学 南京信息工程大学 南京林业大学 浙江农林大学 山东农业大学 青岛农业大学

专业院校排名

0903 农业资源与环境
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 19 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 34 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10307 南京农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10019 中国农业大学 A-
4 10504 华中农业大学 B+
5 10635 西南大学 B+
6 10712 西北农林科技大学 B+
7 10157 沈阳农业大学 B
8 10537 湖南农业大学 B
9 10564 华南农业大学 B
10 10626 四川农业大学 B
11 10193 吉林农业大学 B-
12 10389 福建农林大学 B-
13 10434 山东农业大学 B-
14 10086 河北农业大学 C+
15 10113 山西农业大学 C+
16 10224 东北农业大学 C+
17 10341 浙江农林大学 C+
18 10129 内蒙古农业大学 C
19 10466 河南农业大学 C
20 10676 云南农业大学 C
21 10364 安徽农业大学 C-
22 10435 青岛农业大学 C-
23 11117 扬州大学 C-

农业资源与环境研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④803西方经济学
 
农业资源与环境考研参考书:
吉林大学090300农业资源与环境考研参考书目:
《普通化学(第二版)》赵士铎主编,中国农业大学出版社;
《有机化学》傅建熙主编,高等教育出版社。
《植物生理学与生物化学》考试大纲参照《全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考考试大纲》植物生理学与植物生物化学部分,也可参考《现代植物生理学》李合生主编,高等教育出版社,面向21世纪课程教材;
《分子生物学教程》赵亚华主编,科学出版社,普通高等教育"十一五"国家级规划教材;
《生物化学》王镜岩主编,高等教育出版社,面向21世纪课程教材。
土壤学:
《土壤学》黄昌勇主编,2010年,中国农业出版社;
《植物营养学》(上册)、《植物营养学》(下册),主编:陆景陵、胡霭堂,中国农业大学出版社,第2版,2003.02。
 
农业资源与环境专业研究生就业:
农业资源与环境专业就业方向与就业前景
农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称,是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。农业资源与环境专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识,受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。