成都理工大学地球物理学研究生辅导
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成都理工大学地球物理学院的介绍
成都理工大学地球物理学院成立于2010年，其前身是成立于1958年的成都地质学院地球物理勘探系,曾用过物探系、信物系（1993-1999）、信息工程学院（2000-2010）等名称，办学历史悠久。
学院现设地球物理与空间科学系、地球探测与信息技术系、物理系（含大学物理教学部和大学物理实验室）等3个教学系，1个综合专业实验室，1个地球探测与信息技术教育部重点实验室和《物探与化探计算技术》编辑部；举办地球物理、勘查技术与工程、应用物理、空间科学与技术、空间信息与数字技术、智能科学与技术等6个本科专业。经过近六十年的建设，学院现拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，现在地球物理学（理学；一级学科）、地球探测与信息技术（工学；二级学科）两个学科领域招收培养博士和硕士研究生，建设有地球物理学博士后科研流动站，共建地质资源与地质工程博士后流动站；学院拥有地球探测与信息技术国家重点学科；建设有地球探测与信息技术教育部重点实验室，是我校油气藏地质及开发工程国家重点实验室和地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室的主要支撑单位。
学院现有在校本科学生1600余人，在校硕、博士生300余人；在岗教职工99人，其中专职教师88人：教授16人，副教授37人，博士64人。
学院在长期办学过程中，注重专业结构调整、转变人才培养模式、改革教学内容、教学手段与教学方法，形成了依托传统优势学科，大力拓展新兴学科专业体系的办学思路。从20世纪80年代后期开始，发挥学科本身和外延优势，建立具有我院学科专业结构特点的地物学、信息、物理、空间类 专业，逐步形成了具有一定规模、结构合理、优势互补，传统优势学科与新兴学科专业结合的专业学科群。
学院高度重视教育思想的转变和教育观念的更新，注重用先进的教育思想指导学院的改革与发展，坚持“学科建设是龙头、本科教学是基础、科学研究是动力”的原则，牢固确立以人为本，全面、协调、可持续的发展观，把培养德智体美全面发展的综合型人才作为学院各项工作的中心任务。学院注重教育教学改革，组织教师进行课程体系、教学内容、教学方法、人才培养模式改革的探索与实践。近年来获批省校级教学改革及质量工程项目30余项，获得省校级教学成果奖20余项，建设有校内外实习实践基地10余个。
学院科研、教学实力与积淀雄厚，先后承担国家973、863计划项目、国家自然科学基金重大、重点、面上项目和国家科技支撑项目等100余项;获国家科技进步奖2项，教育部科技研究成果一等奖1项，获部省级各类科技成果奖50多项;发表科技论文500多篇，出版专著、教材50余部。
学院注重将科研成果转化为优质教学资源，通过科技立项、设立奖学金、组织竞赛等支持学生创新发展和综合素质提升，毕业生主要在油气勘探、矿产勘查、工程勘查、IT等行业就业，学生的就业形势良好，约1/4学生毕业后在国内或出国继续深造。地球物理学院各专业自创设以来，累计为国家培养了万余名本科、硕士和博士毕业生，学院校友遍布国内各行各业和世界各地。
学院现设地球物理与空间科学系、地球探测与信息技术系、物理系（含大学物理教学部和大学物理实验室）等3个教学系，1个综合专业实验室，1个地球探测与信息技术教育部重点实验室和《物探与化探计算技术》编辑部；举办地球物理、勘查技术与工程、应用物理、空间科学与技术、空间信息与数字技术、智能科学与技术等6个本科专业。经过近六十年的建设，学院现拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，现在地球物理学（理学；一级学科）、地球探测与信息技术（工学；二级学科）两个学科领域招收培养博士和硕士研究生，建设有地球物理学博士后科研流动站，共建地质资源与地质工程博士后流动站；学院拥有地球探测与信息技术国家重点学科；建设有地球探测与信息技术教育部重点实验室，是我校油气藏地质及开发工程国家重点实验室和地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室的主要支撑单位。
学院现有在校本科学生1600余人，在校硕、博士生300余人；在岗教职工99人，其中专职教师88人：教授16人，副教授37人，博士64人。
学院在长期办学过程中，注重专业结构调整、转变人才培养模式、改革教学内容、教学手段与教学方法，形成了依托传统优势学科，大力拓展新兴学科专业体系的办学思路。从20世纪80年代后期开始，发挥学科本身和外延优势，建立具有我院学科专业结构特点的地物学、信息、物理、空间类 专业，逐步形成了具有一定规模、结构合理、优势互补，传统优势学科与新兴学科专业结合的专业学科群。
学院高度重视教育思想的转变和教育观念的更新，注重用先进的教育思想指导学院的改革与发展，坚持“学科建设是龙头、本科教学是基础、科学研究是动力”的原则，牢固确立以人为本，全面、协调、可持续的发展观，把培养德智体美全面发展的综合型人才作为学院各项工作的中心任务。学院注重教育教学改革，组织教师进行课程体系、教学内容、教学方法、人才培养模式改革的探索与实践。近年来获批省校级教学改革及质量工程项目30余项，获得省校级教学成果奖20余项，建设有校内外实习实践基地10余个。
学院科研、教学实力与积淀雄厚，先后承担国家973、863计划项目、国家自然科学基金重大、重点、面上项目和国家科技支撑项目等100余项;获国家科技进步奖2项，教育部科技研究成果一等奖1项，获部省级各类科技成果奖50多项;发表科技论文500多篇，出版专著、教材50余部。
学院注重将科研成果转化为优质教学资源，通过科技立项、设立奖学金、组织竞赛等支持学生创新发展和综合素质提升，毕业生主要在油气勘探、矿产勘查、工程勘查、IT等行业就业，学生的就业形势良好，约1/4学生毕业后在国内或出国继续深造。地球物理学院各专业自创设以来，累计为国家培养了万余名本科、硕士和博士毕业生，学院校友遍布国内各行各业和世界各地。
成都理工大学地球物理学院硕士学位点的介绍
Ø 地球物理学 (学科代码：0708)
目前主要招生方向为：固体地球物理学、计算地球物理学、空间物理学、应用地球物理、岩石物理学。
Ø 地球探测与信息技术 (学科代码：081802)
目前主要招生方向为：地球物理探测理论与方法、油气地球物理勘探、金属矿地球物理、勘探、工程与环境地球物理、对地观测与数字空间。
Ø 地质工程（地球物理勘探方向）(学科代码：085217)
一、 学科简介
作为工程领域的地球物理勘探学科，形成了“多视角、多尺度、多方法的地球物理勘探”学术思想，建立了以油气及固体资源勘探、工程环境勘察、地球内部结构探测等浅-中-深的多尺度综合探测为特色的理论创新-勘探实践-高层次专门人才培养的学科体系。
地质工程领域的地球物理勘探是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学探测技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。国民经济建设中重大地质问题、所需各类矿产资源、水资源与环境问题等是社会稳定持续发展的条件和基础。
二、主要研究方向
地质工程领域的地球物理勘探研究方向主要面对本领域及社会实际需要开展各项科学研究、工程实施和人才培养。地质工程领域服务范围广泛，技术手段多样化，从空中、地面、地下、陆地到海洋，各种方法技术相互配合，交叉渗透，形成科学合理的、立体交叉的现代化综合技术和方法等，成为本学科的主要研究方向。建立了以油气及固体资源勘探、工程环境勘察、地球内部结构探测等浅-中-深的多尺度综合探测为特色的理论创新-勘探实践-高层次专门人才培养的学科体系。
三、 师资队伍和主要成果
本学科现有专任教师26人 ，其中博导7人，教授14人，副教授11人。近年来承担国家级项目50余项，获得省部级科技奖23项，发表SCI论文60余篇，国家发明专利50项。
目前主要招生方向为：固体地球物理学、计算地球物理学、空间物理学、应用地球物理、岩石物理学。
Ø 地球探测与信息技术 (学科代码：081802)
目前主要招生方向为：地球物理探测理论与方法、油气地球物理勘探、金属矿地球物理、勘探、工程与环境地球物理、对地观测与数字空间。
Ø 地质工程（地球物理勘探方向）(学科代码：085217)
一、 学科简介
作为工程领域的地球物理勘探学科，形成了“多视角、多尺度、多方法的地球物理勘探”学术思想，建立了以油气及固体资源勘探、工程环境勘察、地球内部结构探测等浅-中-深的多尺度综合探测为特色的理论创新-勘探实践-高层次专门人才培养的学科体系。
地质工程领域的地球物理勘探是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学探测技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。国民经济建设中重大地质问题、所需各类矿产资源、水资源与环境问题等是社会稳定持续发展的条件和基础。
二、主要研究方向
地质工程领域的地球物理勘探研究方向主要面对本领域及社会实际需要开展各项科学研究、工程实施和人才培养。地质工程领域服务范围广泛，技术手段多样化，从空中、地面、地下、陆地到海洋，各种方法技术相互配合，交叉渗透，形成科学合理的、立体交叉的现代化综合技术和方法等，成为本学科的主要研究方向。建立了以油气及固体资源勘探、工程环境勘察、地球内部结构探测等浅-中-深的多尺度综合探测为特色的理论创新-勘探实践-高层次专门人才培养的学科体系。
三、 师资队伍和主要成果
本学科现有专任教师26人 ，其中博导7人，教授14人，副教授11人。近年来承担国家级项目50余项，获得省部级科技奖23项，发表SCI论文60余篇，国家发明专利50项。
成都理工大学地球物理学院的师资力量
学院拥有一批治学严谨、学术造诣较高，在国内外有一定影响的学科带头人和层次结构合理的学术团队。全院现有教职工99人，其中教授16人、副教授37人，博士64人。他们中有国务院学位委员会学科评议组专家1人，博士生导师9人，享受政府特殊津贴专家5人，四川省学术与技术带头人5人。学院始终把师资队伍建设作为学院工作的重点，坚持“以人为本，人才强校”的办学理念。在师资队伍建设中，着力抓好发展规划制定、骨干队伍和梯队建设、团队建设以及教师的培训提高等工作。通过多年来的培养和引进，我院师资队伍的中青年教师比例不断提高，使教师的年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构更趋合理，教师的业务能力、综合素质和学术水平明显提升，并呈现出良好的发展态势。
教授16人、副教授37人 、讲师 39 人
全国优秀教师1人
享受国务院政府特殊津贴专家5人
四川省学术和技术带头人5人
四川省有突出贡献的优秀专家1人
四川省劳动模范1人
四川省“百人计划”海外特聘专家2人
新世纪优秀人才支持计划1人
四川省学术和技术带头人后备人选2人
霍英东教育基金会青年教师奖获得者2人
国土资源杰出青年科技人才1人
成都理工大学地球物理学院的联系方式
成都理工大学地球物理学院的联系方式地址：四川省成都市成华区二仙桥东三路1号
电话：028-84078869
传真：028-84078869
邮编：610059
2021成都理工大学地球物理学专业研究生参考书目
070800 地球物理学:
高等数学：《高等数学》(第七版)上册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014.
《高等数学》(第七版)下册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014. 地球物理学基础：《固体地球物理学基础》，傅容衫等编著，中国科学技术大学出版社，
2009.
《勘探地球物理教程》，孟令顺等编著，地质出版社，2012. 地球物理学： 《地球物理学基础》，史謌编著，北京大学出版社，2002.
空间物理基础：《太阳物理概论》，杨志良、景海荣等著，清华大学出版社，2015.
《太空物理学导论》，Margaret G Kivelson、 Christopher T Russell 主编，曹晋滨等著，科学出版社，2001.
数字信号处理基础：《数字信号处理》（第五版），程佩青、李振松编著，清华大学出版社，2018.
C 语言程序设计：《C 语言程序设计》（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017. 3S 技术：《3S 技术基础》，张军、涂丹、李国辉，清华大学出版社，2013.
地震勘探：《地震勘探原理、方法及解释》，李录明、李正文编，地质出版社，2007.
成都理工大学研究生院优势专业：地球物理学专业
培养目标：本专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。就业方向：从事地质类专业勘查，以科研工作为主要方向，通过各种地球物理方法从事地质研究。预测自然灾害。从事工程探测类，通过地球物理方法，探测工程、建筑进行水文工程地质、城市环境与建筑基础以及地下管线铺设情况的勘查等。做相应的地球物理软件程序设计，地球物理仪器开发等工作。其他工程应用。
成都理工大学地球物理学专业考研学校排名
| 地球物理学专业考研学校排名 | 学校名称 |
| 1 | 北京大学 |
| 2 | 中国科学技术大学 |
| 3 | 武汉大学 |
| 4 | 中国地质大学 |
| 5 | 同济大学 |
| 6 | 吉林大学 |
| 7 | 长江大学 |
2021成都理工大学070800地球物理学专业研究生考研参考书目
高等数学：《高等数学》(第七版)上册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014.《高等数学》(第七版)下册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014. 地球物理学基础：《固体地球物理学基础》，傅容衫等编著，中国科学技术大学出版社，
2009.
《勘探地球物理教程》，孟令顺等编著，地质出版社，2012. 地球物理学： 《地球物理学基础》，史謌编著，北京大学出版社，2002.
空间物理基础：《太阳物理概论》，杨志良、景海荣等著，清华大学出版社，2015.
《太空物理学导论》，Margaret G Kivelson、 Christopher T Russell 主编，曹晋滨等著，科学出版社，2001.
数字信号处理基础：《数字信号处理》（第五版），程佩青、李振松编著，清华大学出版社，2018.
C 语言程序设计：《C 语言程序设计》（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017. 3S 技术：《3S 技术基础》，张军、涂丹、李国辉，清华大学出版社，2013.
地震勘探：《地震勘探原理、方法及解释》，李录明、李正文编，地质出版社，2007.
成都理工大学地球物理学070800考研科目及参考书目
地球物理学 [070800] 学术学位
专业信息
- 所属院校：成都理工大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：地球物理学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[08]地球物理学
专业招生详情
| 研究方向： | 01 固体地球物理学 02 应用地球物理 03 岩石物理学 04 空间物理学 |
|
| 招生人数： | 17 | |
| 考试科目： | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④866 地球物理学基础或 828 数字信号处理基础 |
|
| 备 注： | 推免生17人 复试科目（笔试）： 方向 01~03：地球物理学 方向 04：空间物理基础 同等学力加试科目： 方向 01~03 ①C 语言程序设计 ②地震勘探 方向 04： ①C 语言程序设计 ②3S 技术 |
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地球物理学考研院校
基本信息
专业名称：地球物理学 专业代码：070800 门类/类别：理学 学科/类别：地球物理学
专业介绍
东华理工大学为例
1.环境与工程地球物理
环境与工程地球物理是本世纪80年代以来迅速发展并得到广泛应用的新型学科，在数十年的发展过程中逐步形成了自己的专门理论和技术，为我国国民经济建设做出了重要的贡献。由于其服务对象是国民经济的基本建设，诸如高层建筑、高速公路、桥梁、港口、机场、地下铁道、水坝及核电站等，其地位与作用将随着我国经济建设的迅猛发展而显得愈来愈重要。20多年来，学科组研究人员一直跟踪和开展相关的研究，在环境与工程地球物理基础理论、测量方法方面进行了创造性的探索，已在这一新型学科上形成了较强的优势。在多年的教学科研中积累了丰富的经验，开拓了一条别具特色的“产、学、研”结合的办学思路。
2.勘探地球物理
勘探地球物理是利用专门的仪器接收来自地下各种物理信息，应用数学物理方法提取或分离有用信息，结合地质条件对有用信息进行解释，推断探测对象在地下赋存的位置、范围和产状。它是地质矿产勘查和地质基础研究不可或缺的重要手段。本科学方向在多项国家和省部级项目的支持下，通过长期的科研和生产实践，业已形成了独具特色的资源勘探理论体系与方法技术，尤其在铀资源勘查地球物理方法和深穿透物化探方法技术以及深部地球物理勘查研究等领域取得了大量标志性成果，在国内处于领先地位。
3.计算地球物理
计算地球物理学是地球物理、数学和计算机科学三者相结合而产生的一门边缘学科，它是以计算机硬件和软件所提供的工作环境，用应用数学和计算数学以及信息科学的方法解决地球物理学中大量无法由解析解直接解决的各种理论问题和实际问题的一门应用学科。本学科自1950年代开始进行计算地球物理学的研究工作，在放射性地球物理数据处理、数理方程的正反问题的理论与方法、不适定问题的计算方法及其应用等领域取得了许多标志性成果，近年来在国家重大科技专项等各类项目的资助下，重点开展了深部地球物理信息处理新技术、不适定问题的计算方法及应用研究，研究成果为研究深部地壳运动和资源勘探提供了保障。
专业点分布
中国地震局地震预测研究所 中国地质大学(北京) 东华理工大学 中国地质大学(武汉)
专业院校排名
0708 地球物理学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 9 所，本次参评 8 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 13 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10358 | 中国科学技术大学 | A+ |
| 2 | 10486 | 武汉大学 | A+ |
| 3 | 10001 | 北京大学 | B |
| 4 | 10491 | 中国地质大学 | B- |
| 5 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
| 6 | 10247 | 同济大学 | C+ |
| 7 | 10183 | 吉林大学 | C |
| 8 | 10489 | 长江大学 | C- |
| 9 | 10616 | 成都理工大学 |
C- |
地球物理学考研考什么
地球物理学研究生考试科目：
中国科学技术大学地球和空间科学学院地球物理学专业的考研考试科目为：
101思想政治理论
201英语一
601高等数学B
831普通物理或847大气物理学
地球物理学考研参考书：
中国科学技术大学地球和空间科学学院地球物理学专业参考书目：
831普通物理
大学本科通用教材
847大气物理学
《大气物理学》盛裴轩等编，北京大气出版社，2003年。
《大气物理学基础》，许绍祖等编，气象出版社，1993年。
地球物理学专业研究生就业：
地球物理学专业就业前景：
地球物理学专业毕业生可以从事资源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及海洋国土测绘等领域的地球物理研究、管理以及环境与工程地球物理勘查、矿产与能源地球物理勘探等工作；高等院校、科研院所的科研教学工作。目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。
地球物理学方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作，并能适应多方面工作的需要。近年来，天文学系毕业生中约有80%的学生被国内外著名的大学和天文研究机构直接录取为研究生。据统计，地球物理学专业就业前景最好的地区是：北京。在"地球物理学类"中排名第 1。
