长春师范大学化学研究生考试科目和考研参考书目

长春师范学院专业分析化学

　　 一、学科专业简介
　　化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性能，物质间反应与转化的规律及其与外界条件关系的科学。分析化学基础理论是化学专业基础理论的重要组成部分。分析化学是获得物质化学组成、结构信息、分析方法及相关理论的科学─化学中的信息科学。现代分析化学已发展为由许多密切相关的分支学科交织而成的分析科学体系，它涉及色谱学、电化学、光谱分析、波谱分析、化学分析、热分析、放射分析、生化分析及联用技术、样品分离富集方法、化学计量学和形态分析等分支学科。
　　分析化学学科不仅给各个科学领域和生产部门提供新的检测方法，直接为国民经济、国防建设及社会生活的众多领域服务，而且影响着社会财富的创造，人类生存和政策决策等重大社会问题的解决，其发展是衡量国家科学技术水平的重要标志之一。

　　二、培养目标
　　具有健康的身心和较高的思想品德修养，具备良好的团队意识和协调工作的能力；掌握分析化学及相关学科的基础理论和专门知识，具有正确选择分析方法、进行样品预处理、熟练使用现代分析仪器以及对分析数据进行处理和评价等能力，了解分析化学学科发展前沿和趋势，具有创新思维，严谨的科学态度和独立进行科学研究的能力；掌握一门外语，能够用它比较熟练地阅读、翻译本学科专业文献、书籍和资料，撰写专业论文和摘要；具有较强的创新意识和创新能力，毕业后能从事适应21世纪我国社会主义现代化建设需求的化学相关专业教学、科学研究、技术开发以及管理工作的高级专门人才。

　　三、研究方向
　　1．天然产物分析
　　本方向以中药资源为主要研究对象，用现代分离分析技术，提取、分离和纯化其中的化学成分，进行化学结构测定和生理生物活性研究，探讨其构效关系，以达到对中药资源进行深度开发研究。
　　2．电化学分析
　　本研究方向是以测量某一化学体系或试样的电响应为基础建立起来的一类分析方法。它把测定的对象构成一个化学电池的组成部分，通过测量电池的某些物理量，如电位、电流、电导或电量等，求得物质的含量或测定某些电化学性质。
　　3．催化动力学分析
　　本研究方向致力于催化动力学分析技术的研究，发现催化动力学分析新体系，建立测定痕量和超痕量物质的新方法，并将这些新方法应用环境、食品、中草药等样品中痕量或超痕量物质的测定。该方法将表面活性剂和活化剂应用在催化动力学分析中，提高分析灵敏度，简化分析步骤，方法的灵敏度或分析性能得到明显的提高或改善。近年来的研究既有相当高的学术价值又具有自己研究的学术特色和广阔的应用前景。
　　4．光谱分析
　　本方向利用原子发射光谱、原子吸收光谱、紫外和可见分子吸收光谱及荧光光谱等手段对药物学、生物学、食品科学、环境科学等方面进行研究。利用光谱分析可以对样品进行直接的光谱测试，也可以对无光谱活性的物质寻找有效的测定方法；利用光谱分析还可对样品中各组分之间的相互作用进行分析，尤其是一些弱相互作用的分析，包括药物与生物分子之间的相互作用分析、生物分子之间的相互作用分析等。光谱分析所得到研究的理论在医药食品、生物化工、材料科学、精细化工、环境监测、石油化工、冶金机械及其它轻重工业部门等都有着广泛应用。

　　四、学制年限及应修学分
　　学制年限一般为三年，至少应修满35学分。
 

长春师范学院专业课程与教学论(化学)

　　一、学科专业简介
　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。目前，本学科的研究水平在省内具有一定影响，其中有关科学教育教学论的研究在国内具有一定的影响。
　　我校本学科的发展目标是借助国内外课程与教学论学科的最新研究成果，为我国基础教育课程与教学改革提供理论依据和政策咨询，并通过学科理论研究与创新，使我校的课程与教学论学科与国内同类学科进行广泛的交流，力争把我院的这一学科研究水平推向更高层次。

　　二、培养目标
　　掌握马克思主义基本理论，遵纪守法，师德优良，具有良好的道德修养和较高的文化素养；系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识；具有独立从事现代教育教学改革研究的能力；具有能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力；具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力；能够从事本学科的基础理论研究和教学工作；能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文；运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献；毕业后能够承担高等院校的教育学、课程论、教学论等课程的教学、 科研工作和教育管理工作。

　　三、研究方向
　　本研究方向旨在改进和完善化学教育专业师范生的知识结构，使其初步形成正确的化学教学思想和化学教学观念，具备基本的教学、教育科研能力，成为比较有市场竞争能力、有持续发展潜质的优秀化学教师。

　　四、学制年限及应修学分
　　学制年限一般为三年，至少应修满35学分。
 

2021长春师范大学化学研究生参考书目

专业代码、名称、研究方向	复习资料名称	编著者	出版社	出版时间
070300化学	初试：	宋天佑、程 鹏、王杏乔	高等教育出版社	2015年版
01（全日制）无机化学070301	1.《无机化学》（第三版）（上册）	华中师范大学等	高等教育出版社	2011年版
02（全日制）分析化学070302	2.《分析化学》（第四版）（上册）	北京师范大学等	高等教育出版社	2014年版
03（全日制）物理化学070304	复试：	华中师范大学等	高等教育出版社	2015年版
04（全日制）天然有机化学	1.《无机化学实验》（第四版）	东北师范大学等（李景宁）	高等教育出版社	2011年版
	2.《分析化学实验》（第四版）	傅献彩、沈文霞等	高等教育出版社	2006年版
	同等学力加试：
	1.《有机化学》（第五版）（上下册）
	2.《物理化学》（第五版）（上下册）

2021长春师范大学化学070300考研科目及参考书目

2021长春师范大学学科教学(化学)045106考研科目及参考书目

长春师范大学化学学院硕士研究生参考书目

004化学学院	0401教育学	01化学教学论	1、全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲（2013年版） 2、《教育学基础》 3、《中国教育史》 4、《外国教育史教程》 5、《当代教育心理学》 6、《教育研究方法导论》 同等学力、跨学科加试： 1、《无机化学》（第二版） 2、《有机化学》（第四版） 复试： 1、《化学教学论》（第三版）	十二校联合编写 孙培青 吴式颖 陈琦、刘儒德 裴娣娜 宋天佑、程鹏、王杏乔 曾昭琼 刘知新	高等教育出版社 教育科学出版社 华东师范大学出版社 人民教育出版社 北京师范大学出版社 安徽教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社	2013年版 2008年版 2009年版 1999年版 2007年版 2009年版 2009年版 2004年版 2004年版
	0703化学	01无机化学 02分析化学 03有机化学 04物理化学	1、《无机化学》（第二版） 2、《分析化学》（第三版） 同等学力、跨学科加试： 1、《有机化学》（第四版） 2、《物理化学》（第五版） 复试： 1、《无机化学实验》（第三版） 2、《分析化学实验》（第三版）	宋天佑、程鹏、王杏乔 华中师范大学等 曾昭琼 傅献彩 北京师范大学等 华中师范大学等	高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社	2009年版 2001年版 2004年版 2006年版 2001年版 2001年版

 

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长春师范大学化学学院师资简介

化学学院现有教学科研人员37人，其中教授12人，副教授13人，讲师12人。具有博士学位的专任教师27人（博士后10人），在读博士3人。拥有吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才等高层次人才8人。
化学学院近五年承担国家自然科学基金9项，教育部重点项目、省科技厅、省发改委、省教育厅等各类项目70余项，科研经费总计3000余万元；发表学术论文500余篇，其中SCI、EI检索论文约200篇，出版学术著作5部；获“吉林省科技进步奖”等奖励25项；获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖12项。

长春师范大学历史文化学院师资简介

历史文化学院现有历史教育、人文教育、旅游管理、酒店管理、中国少数民族语言（满语）五个专业，设有东北亚历史文化研究所、萨满文化研究所、满族文化研究所、东北文献研究所、东北抗战史研究所等五个研究机构。全员在岗教师58人；全日制本专科在校生738人，硕士研究生51人，博士研究生21人。

2021长春师范大学学科教学(化学)045106考研科目及参考书目

2021长春师范大学学科教学（化学）研究生参考书目

专业代码、名称、研究方向	复习资料名称	编著者	出版社	出版时间
045106学科教学（化学）（教育硕士专业学位）	初试：	宋天佑、程 鹏、王杏乔	高等教育出版社	2015年版
01（全日制）不区分研究方向	1.详见(333教育综合)复习资料说明	刘知新	高等教育出版社	2018年版
02（非全日制）不区分研究方向	2.《无机化学》（第三版）（上册）	宋天佑、程 鹏、王杏乔	高等教育出版社	2009年版
	复试：	东北师范大学等（李景宁）	高等教育出版社	2011年版
	1.《化学教学论》（第五版）
	同等学力加试：
	1.《无机化学》（第二版）（上下册）
	2.《有机化学》（第五版）（上下册）

长春师范大学化学学院师资简介

化学学院现有教学科研人员37人，其中教授12人，副教授13人，讲师12人。具有博士学位的专任教师27人（博士后10人），在读博士3人。拥有吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才等高层次人才8人。
化学学院近五年承担国家自然科学基金9项，教育部重点项目、省科技厅、省发改委、省教育厅等各类项目70余项，科研经费总计3000余万元；发表学术论文500余篇，其中SCI、EI检索论文约200篇，出版学术著作5部；获“吉林省科技进步奖”等奖励25项；获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖12项。

长春师范大学历史文化学院硕士研究生参考

003历史文化学院

0602中国史

01中国古代史  02中国近代史 03历史文献学 04专门史05旅游文化

1、《中国古代史》（第二版）（上、下册） 2、《中国近代史》（第一版） 3、《中国现代史》（第三版） 4、《世界史现代史编》（上、下卷） 同等学力、跨学科加试： 1、《中国近代史》 2、《中国古代史》（第二版） 复试： 1、《史学概论》

赵毅、赵轶峰 陈旭麓 王桧林、郭大钧 吴于廑、齐世荣 王文泉等 赵毅、赵轶峰 庞卓恒等

高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社

2010年版 2010年版 2010年版 2011年版 2001年版 2010年版 2012年版

 

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长春师范大学0703化学考研参考书目及考试科

　　考研网快讯，据长春师范大学研究生院消息，2015年长春师范大学0703化学考研参考书目及考试科目已发布，详情如下：

学院代码、名称	学科代码、名称、研究方向	参考书目名称	编著者	出版社	出版时间
004化学学院	0703 化学 01无机化学 02分析化学 03有机化学 04物理化学	初试： 1.《无机化学》（第二版） 2.《分析化学》（第四版） 复试： 1.《无机化学实验》（第三版） 2.《分析化学实验》（第三版） 同等学力、跨学科加试： 1.《有机化学》（第四版） 2.《物理化学》（第五版）	宋天佑、程鹏、王杏乔 华中师范大学等 北京师范大学等 华中师范大学等 曾昭琼 傅献彩	高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社	2009年版 2011年版 2001年版 2001年版 2004年版 2006年版

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长春师范大学化学学院简介

化学学院简介

管理员

长春师范大学化学学院始建于1978年，1986年开始招收本科生，2005年成立化学学院。经过全院教职员工的共同努力，现已发展成为以师范教育为基础，理工相互融合的教学科研型学院。化学学院设有化学教育（师范）、环境科学（非师范）两个本科专业和一个商检技术专科专业。 2006年分析化学学科被评为省级重点学科；2009年化学实验教学中心被确定为省级实验教学示范中心；2011年化学学科被评为吉林省高校“十二五”重点学科，2011年化学专业被评为吉林省高等学校“十二五”本科特色专业；2015年化学专业被评为吉林省高等学校本科品牌专业。学院现拥有分析化学、无机化学两门省级精品课及分析化学、物理化学、有机化学、无机化学、化学教学论五门省级优秀课；拥有 “天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”、“吉林省中药有效成分分离纯化工程实验室”、“吉林省天然药物分离纯化及活性筛选重点实验室”、“吉林省长白山天然药物化学与生物学重点实验室”等国家级、省级重点实验室；2012年学院与吉林省出入境检验检疫局技术中心建立了校外国家级实践教学基地。 化学学院现有教学科研人员37人，其中教授12人，副教授13人，讲师12人。具有博士学位的专任教师27人（博士后10人），在读博士3人。拥有吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才等高层次人才8人。 化学学院近五年承担国家自然科学基金9项，教育部重点项目、省科技厅、省发改委、省教育厅等各类项目70余项，科研经费总计3000余万元；发表学术论文500余篇，其中SCI、EI检索论文约200篇，出版学术著作5部；获“吉林省科技进步奖”等奖励25项；获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖12项。 化学学院以“明德、明志、求是、求新”为优良院风，目前在校本科生500余人，建院以来已为社会培养毕业生 2000 余名，不仅为祖国的基础教育事业培养了一大批基础牢固、作风扎实的优秀教师，也为国家科研院所、重点院校输送了许多勤奋好学、刻苦钻研的高层次人才。五年来，有近200名毕业生考取浙江大学、武汉大学、吉林大学等高校研究生，考研率名列学校前茅。 2010年化学学科获得硕士学位一级学科授予权，学院现有化学学术硕士和学科教学（化学）教育硕士两个硕士专业。目前，化学学科主要有4个研究方向：药物分析、光电功能材料的结构与性能研究、超分子聚合物的合成与性能研究、生物有机物的提纯及活性研究。现有博士研究生导师1人，硕士研究生导师18人。学院拥有高效液相色谱仪、液相-质谱联用仪、X-射线单晶衍射仪、扫描电镜、圆二色光谱仪、差示扫描量热仪等大型仪器，为研究生和本科生培养提供了良好的实验条件。

长春师范大学历史文化学院简介

历史文化学院简介

历史文化学院现有历史教育、人文教育、旅游管理、酒店管理、中国少数民族语言（满语）五个专业，设有东北亚历史文化研究所、萨满文化研究所、满族文化研究所、东北文献研究所、东北抗战史研究所等五个研究机构。全员在岗教师58人；全日制本专科在校生738人，硕士研究生51人，博士研究生21人。 历史文化学院成立于2005年，其前身是长春师范学院历史系。历史学科1981年开始招收专科生，1993年由专科升为本科，1998年成为学校首批重点建设学科，2002年被吉林省教育厅列为重点建设学科，2004年专门史被评为吉林省重点学科，2006年成为学校首批获得硕士学位授予权的学科，2010年获得历史学一级学科授予权，2011年，中国史学科获评吉林省重点学科，2012年获得“东北民族与边疆研究”——服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年正式开始招收博士研究生，2014年中国史学科被评为吉林省重中之重特色优势学科。 在专业建设方面，人文教育和历史学两个专业在2008年和2009年先后成为教育部特色专业建设点，2015年中国少数民族语言（满语）申报成功，成为国内唯一获得学士学位授予权单位，2016年历史学被评为吉林省品牌专业。我院的中国古代史、世界史是省级精品课、中国近现代史省级优秀课，《旅游学概论》为网络公开课程。 在科学研究方面，近五年，教学科研人员承担国家社科基金课题12项，其中重大专项课题1项，重点项目1项，冷门绝学1项；教育部科研课题2项，科技部软科学课题1项，省级科研课题45项。在《历史研究》、《民族研究》、《中国边疆史地研究》、《历史档案》等刊物发表论文106篇，其中多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印资料》等文摘全文转载或摘编；出版学术著作25部；获得吉林省社会科学优秀成果一等奖3项，二等奖2项，三等奖8项。 在办学条件方面，文献资源丰富，实践场地齐备，学术平台较多。学校投入数千万元建设的“中国东北边疆历史资料信息中心”，藏书3万余册，为师生提供了文献保障；“北方少数民族文物陈列馆”、“历史文物陈列馆”、文科实训基地为学生提供了实训场所；东北历史文化研究中心、东北民族与疆域研究中心、中国东北边疆安全与发展协同创新中心、长白山历史地理与族群变迁重点实验室、东北边疆安全研究智库、吉林省高校创新团队、吉林省非物质文化遗产传承基地、东北口述史研究中心等8个省级基地为我们搭建了学术交流的平台。 在人才培养方面，到目前为止，共招收博士研究生25人，其中前两届4名研究生已顺利毕业，论文均被评为优秀等级；硕士研究生就业率100%，考博率19.5%；本科生就业率92%，考研率31%.通过走访调查和网络问卷，社会对我们的学生满意度较高。 在学术研究方面，突出地域和民族特色，立足中国东北、辐射东北亚，形成了覆盖历史学、民族学、民俗学、宗教学、地理学综合性多学科研究体系。围绕“特博项目”，开展东北民族史和东北边疆问题研究。满族历史文化是我校历史学科研究的重点问题，先后成立了萨满文化研究所和满学研究所两个科研机构，配备了专职科研人员，也取得了显著的成果，在省内乃至全国产生一定的影响。 目前，全院师生正遵循党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，努力传承半个世纪来几代学人宵旰勤劳的创业精神，引领“明德树人，守正出新”的风气，实践“学无止境，行为师表”的校训，全面提升教学质量和管理水平，力争创建“教学质量一流、研究特色鲜明”且在国内省属师范院校领先的教学研究型院系。

长春师范大学045106学科教学(化学)考研参

　　考研网快讯，据长春师范大学研究生院消息，2015年长春师范大学045106学科教学（化学）考研参考书目及考试科目已发布，详情如下：

学院代码、名称	学科代码、名称、研究方向	参考书目名称	编著者	出版社	出版时间
004化学学院	045106学科教学（化学）（教育硕士专业学位）	初试： 1.详见(333 教育综合)参考书目说明 2.《化学课程与教学论》 复试： 1.《化学实验课程与教学论》 同等学力、跨学科加试： 1.《无机化学》（第二版） 2.《有机化学》（第四版）	郑长龙 郑长龙 宋天佑、程鹏、王杏乔 曾昭琼	东北师范大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社	2012年版 2009年版 2009年版 2004年版

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化学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10358	中国科学技术大学	A+
4	10055	南开大学	A
5	10183	吉林大学	A
6	10246	复旦大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10248	上海交通大学	A-
9	10284	南京大学	A-
10	10335	浙江大学	A-
11	10386	福州大学	A-
12	10486	武汉大学	A-
13	10532	湖南大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10610	四川大学	A-
16	10010	北京化工大学	B+
17	10027	北京师范大学	B+
18	10200	东北师范大学	B+
19	10247	同济大学	B+
20	10251	华东理工大学	B+
21	10269	华东师范大学	B+
22	10285	苏州大学	B+
23	10422	山东大学	B+
24	10459	郑州大学	B+
25	10487	华中科技大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10635	西南大学	B+
28	10697	西北大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10730	兰州大学	B+
31	10008	北京科技大学	B
32	10108	山西大学	B
33	10141	大连理工大学	B
34	10145	东北大学	B
35	10319	南京师范大学	B
36	10370	安徽师范大学	B
37	10426	青岛科技大学	B
38	10445	山东师范大学	B
39	10476	河南师范大学	B
40	10533	中南大学	B
41	10542	湖南师范大学	B
42	10561	华南理工大学	B
43	10574	华南师范大学	B
44	10673	云南大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10075	河北大学	B-
47	10118	山西师范大学	B-
48	10126	内蒙古大学	B-
49	10212	黑龙江大学	B-
50	10255	东华大学	B-
51	10270	上海师范大学	B-
52	10357	安徽大学	B-
53	10403	南昌大学	B-
54	10414	江西师范大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10530	湘潭大学	B-
57	10602	广西师范大学	B-
58	10699	西北工业大学	B-
59	10736	西北师范大学	B-
60	10755	新疆大学	B-
61	11414	中国石油大学	B-
62	10002	中国人民大学	C+
63	10019	中国农业大学	C+
64	10028	首都师范大学	C+
65	10140	辽宁大学	C+
66	10165	辽宁师范大学	C+
67	10213	哈尔滨工业大学	C+
68	10280	上海大学	C+
69	10345	浙江师范大学	C+
70	10346	杭州师范大学	C+
71	10351	温州大学	C+
72	10394	福建师范大学	C+
73	10524	中南民族大学	C+
74	10559	暨南大学	C+
75	10698	西安交通大学	C+
76	11658	海南师范大学	C+
77	10065	天津师范大学	C
78	10094	河北师范大学	C
79	10184	延边大学	C
80	10287	南京航空航天大学	C
81	10291	南京工业大学	C
82	10299	江苏大学	C
83	10338	浙江理工大学	C
84	10373	淮北师范大学	C
85	10423	中国海洋大学	C
86	10427	济南大学	C
87	10446	曲阜师范大学	C
88	10491	中国地质大学	C
89	10512	湖北大学	C
90	10534	湖南科技大学	C
91	10560	汕头大学	C
92	10611	重庆大学	C
93	10186	长春理工大学	C-
94	10203	吉林师范大学	C-
95	10231	哈尔滨师范大学	C-
96	10288	南京理工大学	C-
97	10290	中国矿业大学	C-
98	10320	江苏师范大学	C-
99	10385	华侨大学	C-
100	10490	武汉工程大学	C-
101	10513	湖北师范大学	C-
102	10657	贵州大学	C-
103	10691	云南民族大学	C-
104	11258	大连大学	C-
105	11646	宁波大学	C-

化学考研考什么

应用化学专业考研科目:

院、系所	专业代码及名称	研究方向	招生人数	考试科目	备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师)	081704应用化学	01精细化学品化学与技术	54	①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学	▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学
		02有机、无机功能材料化学及其应用
		03光催化和应用光化学

应用化学考研参考书:

专业代码、名称及研究方向	人数	考试科目	参考书目	备注
024 化学化工学院(电话:83686232)	145
081704应用化学
01 化学混合物的精细分离		①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力	《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。	全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。

化学考研考什么

化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
022 化学系		57		本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)		11		本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)		13		本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)		21		本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)		4		本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)		2		本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。

2022化学专业考研群