首都医科大学全科医学考研参考书目

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首都医科大学全科医学考研参考书目
全科医学 [1002Z2] 学术学位

专业信息

所属院校:首都医科大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:全科医学与继续教育学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[02]临床医学

专业招生详情

研究方向: (01)社区卫生服务管理与全科医学教育研究(1)(02)全科医疗常见健康问题的预防与控制研究
(03)全科医疗常见健康问题的预防控制与管理、社区卫生服务管理研究
(04)社区卫生服务管理与全科医学教育研究(2)
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(699)联考西医综合
④(--)无
备  注:
全科医学(不授博士学位) [105127] 专业学位

专业信息

所属院校:首都医科大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:全科医学与继续教育学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向: 01
(全日制)心血管疾病的非介入治疗学研究02
(全日制)老年糖尿病及其并发症的研究
03
(全日制)全科医学、慢性病管理研究
04
(全日制)慢病防治及优化管理方法研究
05
(全日制)围产医学
围产保健研究
06
(全日制)肿瘤、老年病研究
07
(全日制)老年妇科疾患的诊治及相关研究08
(全日制)老年感染性疾病的诊治、全科医学人才培养研究
09
(全日制)社区常见健康问题的综合管理研究
10
(全日制)全科医学研究
11
(全日制)社区慢病管理研究
12
(全日制)多发性骨髓瘤累及多器官临床及基础研究
13
(全日制)肿瘤高凝、血液疾病的流行病学研究
14
(全日制)骨与关节损伤、骨质疏松骨折、全科研究
15
(全日制)基层医疗中呼吸相关疾病的防治及管理研究
16
(全日制)全科医学研17
(全日制)老年慢性肾脏病的管理及健康管理研究
18
(全日制)糖尿病慢性并发症社区管理研究19
(全日制)泌尿系统疾病与营养研究
20
(全日制)社区肺癌高危因素分析及干预研究
21
(全日制)社区常见健康问题防治和规范管理(妇产科方向)研究
22
(全日制)社区常见健康问题防治和规范管理(心血管方向)研究
23
(全日制)全科医学研究
24
(全日制)社区血管疾病的研究与规范管理。
25
(全日制)社区重大手术术后患者的心理康复与社会适应研究
26
(全日制)社区慢病预防治疗与管理及其相关信息化研究,社区卫生服务与管理
27
(全日制)炎症性肠病研究
28
(全日制)社区与中心医院间分级诊疗及双向转诊的研究
29
(全日制)社区获得性肺炎病原学及肺炎支原体耐药机制研究
30
(全日制)心脏病全科医学干预的研究,人文医学及医患沟
招生人数: 30
考试科目: ①101 思想政治理论;②201 英语一;③306-临床医学
综合能力(西医);④--无
备  注:
全科医学 [105109] 专业学位

专业信息

所属院校:首都医科大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:不区分院系所
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向: (01)临床医疗技能训练与研究(全科医学与继续教育学院)
招生人数: 8
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(306)临床医学综合能力(西医)
④(--)无
备  注:
全科医学(不授予博士学位) [1002Z2] 学术学位

专业信息

所属院校:首都医科大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:全科医学与继续教育学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[02]临床医学

专业招生详情

研究方向: 01
(全日制)社区卫生服务管理与全科医学教育研究
02
(全日制)全科医疗常见健康问题的预防与控制研究
03
(全日制)慢性病管理研究
04
(全日制)社区卫生服务管理与全科医学教育研
招生人数: 4
考试科目: ①101 思想政治理论;②201 英语一;③699 联考西医
综合;④--无
备  注:


  全科医学导论

  课程简介
  全科医学是面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型医学专科。它强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将医疗、预防、康复和健康促进有机结合,将个体保健与群体保健融为一体。
《全科医学概论》是全科医学专业的基础主干课程。其任务是使学生掌握全科医学的核心理论、学科特点、全科医疗服务模式和管理模式、科学研究范畴及其方法,熟悉与全科医学发展相关的医疗服务保健体系及相关卫生政策,为其毕业后从事全科医疗和社区卫生服务相关工作、进行深入的科学研究奠定基础。