中国农业大学植物营养学研究生考试科目和考研参考书目

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中国农业大学植物营养学教材，也叫中国农业大学植物营养学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照中国农业大学植物营养学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】

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在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
需要了解植物营养学考研参考书目详细信息的同学，可以点击右侧的联系学姐，考研派的学姐回为你做最专业的解答

中国农业大学植物营养学研究生分数线

中国农业大学植物营养学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解，植物营养学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的，包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容，直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对中国农业大学植物营养学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向，考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目，选择合适的复习资料，有针对性得进行复习，防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较，对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容，往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差，这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。

植物营养学 [090302] 学术学位

专业信息

所属院校：中国农业大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：资源与环境学院
所属门类代码、名称：[09]农学
所属一级学科代码、名称：[03]农业资源与环境

专业招生详情

研究方向： 01植物营养生理、遗传与分子基础
02植物-土壤-微生物互作与根际营养
03新型肥料创制与高效施肥
04养分综合管理
05资源再利用与污染控制
招生人数： 15
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③701数学（自命）或702化学（自命）
④801植物生理学与生物化学（自命）或815土壤学与植物营养学
备　　注：
    815土壤学与植物营养学考试大纲
    一、考试性质
    土壤学和植物营养学考试是生态环境类硕士生入学考试科目之一，是由教育部授权的相关专业硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映生态环境类硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本原理和综合分析问题能力。本科目考试的目的是选拔高素质的适于从事生态环境类科学研究的研究生，为国家培养该领域高素质的研究人才。
    二、评价目标
    (1)要求考生具有较全面的土壤学和植物营养学基础知识。
    (2)要求考生掌握土壤学和植物营养学的基本原理。
    (3)要求考生具有较强的分析土壤和植物营养实际问题的能力。
    三、考试内容
    土壤学和植物营养学硕士入学考试内容由“土壤学和植物营养学基本知识、基本原理和基本问题分析三部分组成。
    （一）基本知识
    考试测试以下内容：
    1.土壤学和植物营养学常识
    2.土壤学和植物营养学基本概念
    3.土壤学和植物营养学常用术语包括中文名称和英文解释
    （二）基本原理
    考试测试以下内容：
    1.土壤物理过程、土壤化学过程、土壤生物化学过程、土壤形成与发育过程、土壤退化过程以及土壤分类与分布的基本原理。
    2.营养元素的功能、养分吸收机理、养分运输与再利用、土壤养分有效性、植物对营养逆境的适应性、肥料的基本性质、肥料的合理施用原理等。
    （三）基本问题分析
    考试测试以下内容：
    1.土壤现象分析、土壤过程机理分析、土壤实际问题分析；
    2.作物营养缺素症状成因分析、作物生长过程中的营养问题分析、肥料施用中的问题分析等。
    四、考试形式和试卷结构
    （一）考试时间
    考试时间为180分钟。
    （二）答题方式
    答题方式为闭卷、笔试。
    试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
    （三）试卷满分及考查内容分数分配
    试卷满分为150分。其中土壤学知识75分，植物营养学知识75分。
    （四）试卷题型比例
    基础知识30分
    名词解释题10题，每小题3分，共30分
    基本原理30分
    简答题6题，每小题5分，共30分
    基本问题分析：90分
    论述题6题，每题15分，共90分
中国农业大学植物营养学考研的各位同学，2020年中国农业大学植物营养学研究生录取名单终于公布了，中国农业大学植物营养学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过中国农业大学植物营养学2020年的录取分数线，下面是2020年中国农业大学研究生院公布的中国农业大学植物营养学2020年研究生录取分数线和中国农业大学植物营养学研究生拟录取名单。 
 
中国农业大学植物营养学2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和中国农业大学植物营养学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入中国农业大学植物营养学研究生复试的基本要求线，后者是中国农业大学植物营养学研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是中国农业大学植物营养学2020年研究生录取分数线，内容来自中国农业大学研究生院相关网站，如有出入请以中国农业大学官方网站公布的中国农业大学植物营养学2020年研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年中国农业大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
中国农业大学植物营养学2020年研究生录取分数线

　　考研网快讯，据中国农业大学研究生院消息，2010年中国农业大学植物营养学考研参考书目及考试科目已发布，详情如下：

科目代码及名称

参考书
815土壤学与植物营养学 植物营养学．上册 / 陆景陵主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业大学出版社，2003
植物营养学．下册 / 胡霭堂主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业大学出版社，2003
土壤学 / 吕贻忠, 李保国主编. -- 北京 : 中国农业出版社，2006

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815土壤学与植物营养学考试大纲
一、考试性质
土壤学和植物营养学考试是生态环境类硕士生入学考试科目之一，是由教育部授权的相关专业硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映生态环境类硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本原理和综合分析问题能力。本科目考试的目的是选拔高素质的适于 从事生态环境类科学研究的研究生，为国家培养该领域高素质的研究人才。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的土壤学和植物营养学基础知识。
(2)要求考生掌握土壤学和植物营养学的基本原理。
(3)要求考生具有较强的分析土壤和植物营养实际问题的能力。
三、考试内容
土壤学和植物营养学硕士入学考试内容由“土壤学和植物营养学基本知识、基本原理和基本问题分析三部分组成。
（一）基本知识
考试测试以下内容：
1.土壤学和植物营养学常识
2.土壤学和植物营养学基本概念
3.土壤学和植物营养学常用术语 包括中文名称和英文解释
（二）基本原理
考试测试以下内容：
1. 土壤物理过程、土壤化学过程、土壤生物化学过程、土壤形成与发育过程、土壤退化过程以及土壤分类与分布的基本原理。
2.  营养元素的功能、养分吸收机理、养分运输与再利用、土壤养分有效性、植物对营养逆境的适应性、肥料的基本性质、肥料的合理施用原理等。 
（三）基本问题分析
考试测试以下内容：
1.土壤现象分析、土壤过程机理分析、土壤实际问题分析；
2.作物营养缺素症状成因分析、作物生长过程中的营养问题分析、肥料施用中的问题分析等。
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为150分。其中土壤学知识75分，植物营养学知识75分。
（四）试卷题型比例
基础知识   30分
名词解释题10题，每小题3分，共30分
基本原理  30分
简答题 6 题， 每小题5分，共30分
    基本问题分析：90分
    论述题 6题， 每题15分，共90分
    864植物营养学考试大纲
    一、考试性质
    植物营养学考试是农业资源利用类硕士生入学考试科目之一，是由教育部授权的相关专业硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映农业资源利用类硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本原理和综合分析问题能力。本科目考试的目的是选拔高素质的适于从事农业资源利用类科学研究的研究生，为国家培养该领域高素质的研究人才。
    二、评价目标
    (1)要求考生具有较全面的植物营养学基础知识。
    (2)要求考生掌握植物营养学的基本原理。
    (3)要求考生具有较强的分析植物营养实际问题的能力。
    三、考试内容
    植物营养学硕士入学考试内容由植物营养学基本知识、基本原理和基本问题分析三部分组成。
    （一）基本知识
    考试测试以下内容：
    1.植物营养过程和肥料常识
    2.植物营养学基本概念
    3.植物营养学常用术语
    （二）基本原理
    考试测试以下内容：
    养分元素的营养功能、养分吸收机理、养分运输与再利用过程；土壤养分有效性；植物对营养逆境的适应性；化学肥料和有机肥料的基本性质、肥料在土壤中的转化过程、肥料的合理施用原理等。
    （三）基本问题分析
    考试测试以下内容：
    作物营养缺素症状成因分析、作物生长过程中的营养问题分析、肥料施用中的问题分析等。
    四、考试形式和试卷结构
    （一）考试时间
    考试时间为180分钟。
    （二）答题方式
    答题方式为闭卷、笔试。
    试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
    （三）试卷满分及考查内容分数分配
    试卷满分为150分。基础知识30分，基本原理30分，问题分析90分。
    （四）试卷题型比例
    基础知识30分
    名词解释题10题，每小题3分，共30分
    基本原理30分
    简答题6题，每小题5分，共30分
    基本问题分析：90分
    论述题6题，每题15分，共90分

基本信息

专业名称：植物营养学     专业代码：090302     门类/类别：农学     学科/类别：农业资源与环境

专业介绍

东北农业大学为例
该专业2018年招生（学术、全日制）

专业点分布

中国农业大学 北京林业大学 中国农业科学院 河北农业大学 山西大学 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 吉林农业大学 吉林大学 黑龙江八一农垦大学 东北林业大学 东北农业大学 扬州大学 南京农业大学 浙江大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 青岛农业大学 河南农业大学 河南科技大学 华中农业大学 湖南农业大学 中南大学 华南农业大学 广西大学 西南大学 四川农业大学 云南农业大学 西北农林科技大学 甘肃农业大学 宁夏大学 石河子大学

专业院校排名

0903 农业资源与环境
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 19 所，本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 34 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10307 南京农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10019 中国农业大学 A-
4 10504 华中农业大学 B+
5 10635 西南大学 B+
6 10712 西北农林科技大学 B+
7 10157 沈阳农业大学 B
8 10537 湖南农业大学 B
9 10564 华南农业大学 B
10 10626 四川农业大学 B
11 10193 吉林农业大学 B-
12 10389 福建农林大学 B-
13 10434 山东农业大学 B-
14 10086 河北农业大学 C+
15 10113 山西农业大学 C+
16 10224 东北农业大学 C+
17 10341 浙江农林大学 C+
18 10129 内蒙古农业大学 C
19 10466 河南农业大学 C
20 10676 云南农业大学 C
21 10364 安徽农业大学 C-
22 10435 青岛农业大学 C-
23 11117 扬州大学 C-

植物营养学研究生考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一
③612 化学
④802 植物生理学 或 844 土壤微生物学
备注：
802植物生理学（为01和02研究方向考试科目）；844土壤微生物学（为03研究方向考试科目）
 
植物营养学考研参考书：
612 化学
1. （1）普通高等教育“十五”国家级规划教材《有机化学》，杨红主编，中国农业出版社，2006年；或面向21世纪教材《有机化学》，杨红主编，中国农业出版社，2002； （2）《有机化学学习指导》，章维华主编，中国农业出版社，2006.9
2. （1）《无机及分析化学》，兰叶青主编，中国农业出版社，2009年
802 植物生理学
1.《现代植物生理学》李合生主编，高等教育出版社（第二版），2006；
2.《植物生理学》潘瑞炽主编，高教出版社（第四版），2001
844 土壤微生物学
1、《微生物学》(第2版)，沈萍，陈向东，高等教育出版社，2006。
2、《微生物生态学导论》陈声明，林海萍，张立钦主编，高等教育出版社，2007.
 
植物营养学研究生就业去向：
植物营养学主要任务是阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程，以及内营养物质运输，分配和能量转化的规律，并在此基础上通过施用合理肥料的手段为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境，或通过改良植物遗传特性的手段来调节植物体的代谢，提高植物营养效率，从而达到提高作物产量和改善产品品质的目的。
植物营养学是一个综合性强、适应性广、很有发展前景的新型学科，而且党和国家也愈来愈重视资源与环境的合理开发利用。该专业毕业生具有较宽的知识面、较强的科研能力和较高的综合素质，毕业生就业市场前景广阔，学科专业发展潜力巨大。