北京林业大学哲学研究生分数线

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北京林业大学哲学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果北京林业大学哲学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取北京林业大学哲学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的北京林业大学哲学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取哲学的研究生。【手机访问

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北京林业大学哲学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果北京林业大学哲学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取北京林业大学哲学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的北京林业大学哲学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取哲学的研究生。

北京林业大学哲学考研考试科目
010100哲学哲学专业综合测试内容包括哲学专业相关基础知识,不指定参考书
823《中国哲学史》考试大纲
一、 大纲综述
本考试大纲适用于报考北京林业大学哲学专业的硕士研究生入学考试。目标在于考察考生对中国哲学史上的哲学家、哲学派别和哲学观念等基本知识的储备和掌握;同时考查考生分析和解决中国哲学史上综合问题的实际能力等。
二、 考试内容
第一篇 先秦时期的哲学
★ 第一章  孔子创立的儒家哲学
★ 第二章  老子奠基的道家哲学
★ 第三章  墨子建构的墨家哲学
★ 第四章  早期儒家的性命说与孟子对儒学的深化
★ 第五章  道家思想的弘扬与庄子的精神追求
★ 第六章  阴阳五行学说的发展与《易传》的气化流行论
第七章  名辩思潮与后期墨家
★ 第八章  荀子对儒家“外王学”的拓展
★ 第九章  法家集成者韩非子的哲学
第二篇 汉唐时期的哲学
★ 第一章 秦汉之际的“黄老”思潮
★ 第二章 董仲舒的天人相与说与儒学的神学化
★第三章 王充的自然哲学
★ 第四章 道家的新发展与魏晋玄学
第五章 早期道教的神仙思想与丹道理论
第六章 佛教的传入与两晋南北朝的佛学源流
第七章 佛教的鼎盛与隋唐佛教哲学
★ 第四节 禅宗的顿悟成佛论
★ 第五节 佛教与中国本土文化的交融
第八章 道教的国教化与隋唐道教哲学
第九章 经学的重整与唐代儒家哲学
★ 第一节 儒学对佛学的回应与唐初经学的重整
★ 第二节 韩愈的道统论
第三篇 北宋至明中叶时期的哲学
第一章 道学初创
★ 第二章 张载的本体论与境界论
★ 第三章 程颢、程颐的“义理之学”
★ 第四章 朱熹的理学
★ 第五章 陆九渊的心学
第六章 陈亮、叶适的功利之学
第七章 陈献章、湛若水的心学思想
★ 第八章 王守仁的心学体系
第九章 罗钦顺、王廷相的气学
第十章 刘宗周对宋明理学的继承与总结
第四篇 明中叶至鸦片战争时期的哲学
★第一章 黄宗羲的哲学和社会政治思想
★第二章 方以智的科学哲学思想
★第三章 王夫之对宋明理学的总结
第四章 颜元、李塨与实学学派
★ 第五章 戴震的哲学倾向
 
第五篇 近代中国(鸦片战争至中华人民共和国成立)的哲学发展
第一章 鸦片战争以后的社会变革思潮
第二章 戊戌维新运动中的哲学启蒙
第三章 辛亥革命前后的哲学思想
★ 第四章 新文化运动与中西古今哲学的融合
★ 第五章 马克思主义哲学在中国的传播与发展
 
三、 考试要求
要求考生全面掌握中国哲学史每一历史时期各哲学学派和哲学思潮及其代表人物思想,了解中国哲学发展的基本脉络,熟悉中华人文精神和中国哲学的特点,在掌握基本概念、知识点基础上重点把握中国哲学整体性、规律性问题。
四、 试题结构
1、名词解释(约占30分)
2、简答题(约占60分)    
3、论述题(约占60分)
五、 考试方式及时间
考试方式为闭卷、笔试,时间为3小时,满分为150分。
 
六、 主要参考书
冯达文、郭齐勇《新编中国哲学史》(上下册),人民出版社,2004年。
 
716《西方哲学史》考试大纲
一、 大纲综述
    《西方哲学史》是哲学专业的基本课程之一。本科目主要考察三个方面的内容:一是西方哲学史发展的大致线索;二是主要哲学家的基本概念和基本思想;三是各个时期哲学产生、形成和发展的社会历史背景和内在规律。
二、 考试内容
本科目考试范围涉及从古希腊到近代的全部哲学家及其思想和理论。包括古希腊哲学,如早期自然哲学、智者运动、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德;中世纪哲学,包括基督教哲学、经院哲学;近代哲学,包括培根、霍布斯、笛卡儿、斯宾诺莎、康德和黑格尔等;
前言
第一章 希腊哲学的精神和问题
第一节 希腊哲学的非宗教精神
    希腊神话世界观的特征
    希腊哲学的背景和环境
    自然哲学的基本观念
第二节 希腊哲学的思辨精神
    诧异与思辨
    希腊哲学思辨的特点
第二章 早期自然哲学
第一节 伊奥尼亚派
    水本原说
    无定说
    气本原说
    火本原说
    逻各斯学说
    生成辩证法
第二节 毕达哥拉斯派
    灵魂观
    数本原说
第三节 爱利亚派
    理神论
    “是者”意义的辨析
    芝诺悖论
第四节 元素派
    四根说
    种子说
第五节 原子论
    原子和虚空
    原子的性质
    流射与约定
小结 关于自然哲学的结论
第三章 智者运动和苏格拉底
第一节 智者运动概述
    何谓智者
    自然说和约定说之争
    智者的功过
第二节 智者的代表人物
    普罗泰戈拉
    高尔吉亚
第三节 苏格拉底
    认识你自己
    德行就是知识
   苏格拉底方法
第四章 柏拉图哲学
第一节 生平和著作
    作品概要
    柏拉图和苏格拉底
第二节 两个领域的区分
    分离学说的论证
    “四线段”的比喻
    太阳的比喻
    洞穴的比喻
第三节 理念论
    何谓理念
    分有和摹仿
    “分有”说的困难
    通种论
    两分法
第四节 灵魂学说
    灵魂的三重区分
    灵魂回忆说
    “国家是大写的人”
第五章 亚里士多德哲学
第一节 生平和著作
第二节 物理学
    “自然”的概念
    三本原说
    现实与潜在
    四因论
    目的论
    位移运动
    时间
    连续性和无限性
    天界与地界的区别
第三节 形而上学
    对理念论的批判
    形而上学的对象
    系词“是”的逻辑功能
    “是者”的实体意义
    两种关于第一实体的理论
    具体实体
    神学
第四节 灵魂学说
    灵魂的性质
    灵魂的功能和类别
    灵魂的感觉活动
    灵魂的理性认识
第五节 实践科学
    善和幸福
    有意与无意的行为
    实践智慧
    中道学说
    国家的起源
    政体的分类
第六章 晚期希腊哲学
第一节 伊壁鸠鲁派
    原子论的自然观
快乐主义
第二节 斯多亚派
    概论
    物理学
    按照自然生活
    命运和自由选择
    世界城邦
第三节 怀疑派
    皮罗主义
    悬搁判断
    不动心
第四节 新柏拉图主义
    第一本体“太一”
    流溢说
    第二本体“理智”
    第三本体“灵魂”
    可感世界
    人的灵魂
    灵魂的上升
    希腊哲学的衰落
第七章 基督教哲学的诞生
第一节 教父哲学的基本倾向
    《圣经》和哲学
    教父的思想倾向
    理性辩护主义
    信仰主义
第二节 奥古斯丁
    “基督教是真正的哲学”
    对怀疑论的反驳
    上帝存在的知识论证明
    光照说
    时间学说
    神正论
    意志自由说
    原罪和恩典
    上帝之城
第八章 早期经院哲学
       经院哲学的诞生
       辩证法与反辩证法之争
第一节 坎特伯雷的安瑟尔谟
    “信仰寻求真理”
    上帝存在的“本体论证明”
    高尼罗的反驳
    安瑟尔谟的回答
第二节 阿伯拉尔
    苦难人生
    辨证神学
第三节 唯名论和实在论的争论
    波菲利问题
    罗色林与安瑟尔谟之争
    阿伯拉尔对实在论和极端唯名论的批判
    阿伯拉尔的概念论
第九章 经院哲学的亚里士多德主义
第一节 13世纪经院哲学的概况
    亚里士多德主义的传播
    中世纪大学建制
    拉丁阿维洛伊主义
    七七禁令
第二节 托马斯主义
    哲学和神学
    上帝存在的证明
    存在与本质的区分
    实体学说
    感觉认识论
    理智抽象论
    共相理论
    意欲和行为
    道德观
    自然论
    托马斯的影响
第十章 英国的经院哲学家
第一节 罗吉尔·培根
    基督教学术革新
    实验科学
第二节 司各脱主义
    形而上学与神学的区分
    个性学说
    意志主义
第三节 奥康主义
    指称与指代
    对普遍性的唯名论解释
    自知知识与证据知识
    奥康的剃刀
    唯名论的后果
第十一章 文艺复兴时期的哲学思想
第一节 人的发现
        人的尊严
        人的才能
        人的自由
第二节 自然的发现
        和谐的自然
        能动的自然
        经验的自然
第十二章 近代哲学与自然科学的精神
第一节 近代自然科学与理性主义的哲学
        近代自然科学的哲学精神
        近代哲学的科学精神
        近代哲学的思辨与实践精神
        近代哲学的开端
        英国经验论的开端
第二节 培根
传统科学观批判
“四假相”说
科学的实验方法
科学的归纳方法
历史功过
第三节 霍布斯
机械论的哲学
社会契约论
第十三章 笛卡儿的唯理论
第一节 方法论的反思
        普遍数学
        方法论规则
第二节 第一哲学的沉思
普遍怀疑
“我思故我在”
真理的标准
关于上帝存在的证明
“广延”的概念
心物二元论
错误的根源
笛卡儿主义
第十四章 唯理论的发展
第一节 斯宾诺莎
寻求拯救与幸福的哲学
真观念与几何学的方法
实体的概念
属性和样式
能动的自然和被动的自然
身心平行论
人性与自由
第二节 莱布尼茨
二迷宫
逻辑与事实
单子论的理论背景
单子的特征
生机论
间断性与连续性
神正论
莱布尼茨的后学
第十五章 英国经验论
第一节 洛克
批判天赋观念论
白板说和双重经验说
莱布尼茨的反批判
简单观念和复杂观念
第一性的质和第二性的质
知识的分类
知识的范围
社会契约论
洛克的后学
第二节 贝克莱
        存在就是被感知
        对“物质”实体的批判
        视觉理论
        精神实体的存在
第三节 休谟
        印象和观念
        观念关系的知识和事实的知识
        对实体存在的怀疑
        对因果关系的怀疑
        对因果关系的自然主义解释
        温和怀疑论
        情感主义的道德观
第四节 苏格兰常识哲学
“观念理论”的批判
常识原则
第十六章 法国启蒙哲学
        什么是启蒙运动
第一节 启蒙主义者
贝尔的怀疑论
孟德斯鸠的法的精神
伏尔泰的理神论
第二节 卢梭
自然和文明的对立
自由和平等的理想
良心论
第三节 百科全书派
孔狄亚克的感觉主义
拉美特利的“人是机器”说
狄德罗的生机论的唯物主义
爱尔维修的功利主义伦理观
霍尔巴赫的机械决定论
第十七章 康德的批判哲学
        德国古典哲学的一般特征
第一节 康德理论哲学概述
前批判时期
哲学领域的“哥白尼革命”
什么是先天综合判断?
先天综合判断何以可能?
第二节 先验感性论
感性直观
空间和时间
先验唯心论和经典实在论
第三节 先验知性论
先验范畴的形而上学演绎
范畴的先验演绎
认为自然界立法
第四节 先验理性论
先验理念
先验幻相
理性心理学的悖谬
理性宇宙论的二律背反
理性神学的理想
形而上学何以可能?
第五节 实践哲学
自由的概念
善良意志
绝对命令
道德公设
理性宗教
第十八章 绝对唯心论
第一节 费希特的知识学
“知识学”的概念
关于自我的第一原则
自由和义务
第二节 谢林的绝对唯心论
自然哲学
先验哲学
同一哲学
天启哲学
第十九章 黑格尔哲学体系
第一节 黑格尔体系的特点
真理是全体
哲学无前提
否定辩证法
实体就是主体
辩证法、历史和认识论的统一
第二节 精神现象学
一 意识
感性确定性
知觉
知性
二 自我意识
欲望
主奴关系
自由意识
三 理性
观察的理性
道德的理性
自律的理性
四 精神
五 宗教和绝对知识
第三节 逻辑学体系
一 存在论
二 本质论
三 概念论
第四节 自然哲学
一 机械论
二 物理论
三 有机论
第五节 精神哲学
一 主观精神
二 客观精神
三 绝对精神
第二十章 黑格尔哲学的余波
第一节 青年黑格尔派
黑格尔派的分化
青年黑格尔派的特征
第二节 费尔巴哈
对黑格尔的批判
人本学
上帝即是人的本质
爱的宗教
第三节 新黑格尔主义
概论
克罗齐
布拉德雷
罗伊斯                                                                  
 
学习注意事项:
1、 应在通读全书的基础上,把重点放在整体性、趋势性和规律性的问题上。
2、 标★者为必读部分
三、 考试要求
    试要求考生系统地掌握西方哲学史上的哲学家提出的概念、观点、思想,掌握重要哲学家哲学思想的内在联系。能准确判断一些现象、事件蕴含的基本思想,能准确判断现象反映的本质,具有运用理论分析现实问题的能力,能对理论和现实进行正确的分析和总结。
四、 试题结构
1、名词解释(占30分)
2、简答题(占60分)
3、论述题(占60分)
五、 考试方式及时间
考试方式为闭卷、笔试,时间为3小时,满分为150分。
六、 主要参考资料
赵敦华. 《西方哲学史简史》(修订版).北京大学出版社. 2012年.
 
2016北京林业大学人文学院哲学考研参考书目:
《科学技术哲学导论》,刘大椿著,中国人民大学出版社,2000年1月 第一版,2001年4月第二次印刷。
哲学 [010100] 学术学位

专业信息

所属院校:北京林业大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:马克思主义学院
所属门类代码、名称:[01]哲学
所属一级学科代码、名称:[01]哲学

专业招生详情

研究方向: 01 环境哲学
02 生态文化
03 林业科学技术思想史
招生人数: 8
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③716西方哲学史
④823中国哲学史
备  注: 不招收同等学力
拟招生总人数(含接收推免生人数):8(2)
哲学 [010100] 学术学位

专业信息

所属院校:北京林业大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:人文学院
所属门类代码、名称:[01]哲学
所属一级学科代码、名称:[01]哲学

专业招生详情

研究方向: (01)环境哲学(02)生态文化(03)林业科学技术思想史
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(716)西方哲学史
④(823)中国哲学史
备  注:
北京林业大学哲学考研的各位同学,2020年北京林业大学哲学研究生录取名单终于公布了,北京林业大学哲学是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过北京林业大学哲学2020年的录取分数线,下面是2020年北京林业大学研究生院公布的北京林业大学哲学2020年研究生录取分数线和北京林业大学哲学研究生拟录取名单。 
 
北京林业大学哲学2020年研究生复试分数线(或称考研分数线)和北京林业大学哲学的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入北京林业大学哲学研究生复试的基本要求线,后者是北京林业大学哲学研究生的录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是北京林业大学哲学2020年研究生录取分数线,内容来自北京林业大学研究生院相关网站,如有出入请以北京林业大学官方网站公布的北京林业大学哲学2020年研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年北京林业大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
 
北京林业大学哲学2020年研究生录取分数线
哲学 [010100] 学术学位

专业信息

所属院校:北京林业大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:人文社会科学学院
所属门类代码、名称:[01]哲学
所属一级学科代码、名称:[01]哲学

专业招生详情

研究方向: 01环境哲学
02生态文化
03林业科学技术思想史
招生人数: 6
考试科目: 101思想政治理论
201英语一
716西方哲学史
823中国哲学史
备  注: 推免数:2
哲学 [010100] 学术学位

专业信息

所属院校:北京林业大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:马克思主义学院
所属门类代码、名称:[01]哲学
所属一级学科代码、名称:[01]哲学

专业招生详情

研究方向: 01 环境哲学
02 生态文化
03 林业科学技术思想史
招生人数: 8
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③716西方哲学史
④823中国哲学史
备  注: 不招收同等学力
拟招生总人数(含接收推免生人数):8(2)
专业名称:哲学     专业代码:010100     门类/类别:哲学     学科/类别:哲学
 

开设专业院校:

清华大学 中国石油大学(北京) 燕山大学 太原科技大学 哈尔滨理工大学 华东理工大学 苏州科技大学 江苏师范大学 江苏大学 安徽师范大学 华侨大学 景德镇陶瓷大学 曲阜师范大学 湖南科技大学 湖南大学 中南大学 吉首大学 湘潭大学 中山大学 深圳大学 西南政法大学 重庆大学 西南民族大学 西安建筑科技大学 新疆大学
 

专业解析:

本学科主要研究自然界、人类社会和人类思维自身的基本原理和一般发展规律,致力于培养政治思想素质高,专业理论基础扎实,掌握哲学领域的基础理论和系统知识,了解哲学历史发展与学术前沿,并在哲学某专门领域有所长的学术型和实用型创新人才;培养具有较强理性思维能力和理性思维素养,具有较强语言表达能力并且能够进行独立分析和创造性思维的合格人才;培养至少掌握一门外国语,具有健康体魄和良好心理素质的优秀人才;本学科毕业生可在高等院校、党校、学术研究机构、政府机关、新闻出版等单位从事教学、研究、理论宣传和组织行政管理等实际工作。
本学科主要研究方向:逻辑学、马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、外国哲学。

 
此专业大学排名:

0101 哲学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 48 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10002 中国人民大学 A
4 10284 南京大学 A
5 10027 北京师范大学 A-
6 10183 吉林大学 A-
7 10486 武汉大学 A-
8 10558 中山大学 A-
9 10003 清华大学 B+
10 10055 南开大学 B+
11 10212 黑龙江大学 B+
12 10269 华东师范大学 B+
13 10286 东南大学 B+
14 10335 浙江大学 B+
15 10422 山东大学 B+
16 10487 华中科技大学 B+
17 10052 中央民族大学 B
18 10108 山西大学 B
19 10145 东北大学 B
20 10247 同济大学 B
21 10319 南京师范大学 B
22 10384 厦门大学 B
23 10542 湖南师范大学 B
24 10610 四川大学 B
25 10718 陕西师范大学 B
26 10140 辽宁大学 B-
27 10141 大连理工大学 B-
28 10270 上海师范大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10533 中南大学 B-
31 10574 华南师范大学 B-
32 10635 西南大学 B-
33 10698 西安交通大学 B-
34 10053 中国政法大学 C+
35 10075 河北大学 C+
36 10357 安徽大学 C+
37 10385 华侨大学 C+
38 10403 南昌大学 C+
39 10475 河南大学 C+
40 10512 湖北大学 C+
41 10520 中南财经政法大学 C+
42 10730 兰州大学 C+
43 10203 吉林师范大学 C
44 10280 上海大学 C
45 10531 吉首大学 C
46 10590 深圳大学 C
47 10656 西南民族大学 C
48 10673 云南大学 C
49 10674 昆明理工大学 C
50 10726 西北政法大学 C
51 10094 河北师范大学 C-
52 10166 沈阳师范大学 C-
53 10370 安徽师范大学 C-
54 10476 河南师范大学 C-
55 10593 广西大学 C-
56 10636 四川师范大学 C-
57 10652 西南政法大学 C-
58 10681 云南师范大学 C-
 
哲学研究生考试科目:
马克思主义哲学top5
参考书  作者  出版社  频数  占比
《马克思主义哲学原理》(上下册) 肖前主编 中国人民大学出版社,1994年 144 7.60%
《辨证唯物主义和历史唯物主义》 李秀林、王于、李准春主编 中国人民大学出版社,2004年11月 85 4.49%
《马克思主义哲学教程》 赵家祥、聂锦芳、张立波 北京大学出版社,2003年 31 1.64%
《马克思主义哲学史》 黄楠森主编 高等教育出版社,1998年 23 1.21%
《马克思主义哲学论纲》  胡海波等 吉林人民出版社,2006年 20 1.06%
外国哲学top5
参考书  作者  出版社  频数  占比
《欧洲哲学通史》 冒从虎等 南开大学出版社 ,2000年 84 4.43%
《西方哲学史新编》 苗力田、李毓章编 人民出版社 36 1.90%
《西方哲学简史》 赵敦华 北京大学出版社,2001年 33 1.74%
《西方哲学史》 (美)斯通普夫•菲泽著,丁三东等译 中华书局出版社,2005年 23 1.21%
西方哲学史 罗素 商务印书馆,2002年 22 1.16%
中国哲学top3
参考书  作者  出版社  频数  占比
《中国哲学简史》 冯友兰著 天津社会科学院出版社 24 1.27%
《中国哲学史》 北京大学哲学系中国哲学教研室 北京大学出版社 10 0.53%
《中国哲学史》 李锦全等主编 人民出版社 10 0.53%
 
哲学研究生就业去向:
对于一门基础学科来说,哲学常年受冷是可以理解的,甚至可能是必要的,毕竟只有沉下心来学习,你才能得到你想要的收获,而对于那些“志不在此”的人,无论学什么学科,都是混日子。如果你只是想学个轻松的专业,毕业后简简单单找个工作,那这个专业确实不适合你,因为学习哲学从头到尾都是很艰辛的,没有刻苦钻研的信念和一定的精神支撑,是很难有成果的,而且这个专业也实在谈不上有“对口”的工作,甚至没人能预言你以后会从事什么行业。
而对于那些有心学习哲学,但还在纠结挣扎的孩子们来说,如果你真的对于反思这个世界,对于自身的思维训练充满了兴趣,那顺着心意填报这个冷门专业,得到一个不浮躁的学习环境,得到与志同道合的同学们一同相处,激昂论辩的机会。