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安徽中医药大学中药学研究生辅导

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2021安徽中医药大学中药学105600考研科目及参考书目

中药学 [105600] 专业学位

专业信息

所属院校：安徽中医药大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：中国科学院上海药物研究所

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士

专业招生详情

研究方向：	(01)药用植物资源保护与利用(02)中药加工与提取分离 (03)中药制剂与生产 (04)中药质量评价与控制 (05)中药新药研究与开发 (06)中药药事与企业管理

招生人数：	15
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无

备　　注：	复试专业课：中药药理学或中药化学，任选一门。

安徽中医药大学药学院中药学（专业学位）硕士点简介

中药学（专业学位）：
2010年被批准为中药学硕士专业学位授权点，现有专、兼职教授（研究员、主任药师）19人，副教授（副研究员、副主任药师）12人。有中国中医研究院、深圳海王药业有限公司、安徽安科生物技术有限公司、安徽省药品检验所、安徽省药物研究所等知名研究所和企业作为研究生培养基地。秉承安徽中医药深厚底蕴，始终围绕安徽特色中药资源开展一系列开创性的研究工作，加强产、学、研合作，在中药的基础研究、应用基础研究、开发研究和工程产业化研究方面取得丰硕成果。
2004年本学位点所在学科申报获准建立现代中药安徽重点实验室，2006年获准建立安徽省中药研究与开发重点实验室，并获准安徽省皖江学者计划讲席教授设岗学科，2007年本学科团队获准安徽省首批“115”现代中药研发产业创新团队，同年建立现代中药安徽省工程研究中心，在此基础上与企业成功共建安徽省中药饮片中心和安徽省中药提取工程中心；2008年中药学被确定为省级重点学科，2010年中药学专业获国家级教学团队。学科现有中药质量分析与检测中心、中药炮制研究室、中药活性成分色谱分离技术研究室、中药细胞培养室、中药分子药理学研究室、血液流变学研究室、实验动物研究室等。
学位点围绕药用植物资源利用、中药提取分离与中试、中药制剂与生产、中药质量评价与控制、中药新药研究与开发、中药药事与企业管理等方向开展研究。目前承担国家重大新药创制计划项目基金3项，国家十一五科技支撑计划3项，国家自然科学基金6项，安徽省优秀青年科技基金项目2项，安徽省科技攻关项目3项，安徽省自然科学基金3项，安徽省自然科学研究重点项目2项，安徽省博士后基金2项，企业合作项目多项，学科成立以来，获得国家科技进步三等奖1项，安徽省自然科学二等奖和科技进步二等奖3项，国家级教学成果二等奖1项。
主要研究方向：1.药用植物资源保护与利用研究；2.中药加工与提取分离研究；3.中药制剂与生产研究；4.中药质量评价与控制研究；5.中药新产品研究与开发研究；6.中药药事与企业管理研究。

安徽中医药大学中药学

　　中药学硕士点建立于1995年，是我校较早获得硕士学位的授予点之一。本学位点师资力量雄厚，有教授9人，副教授26人，讲师14人，其中博士5人，硕士14人，具有老、中、青专家梯队。有国家新药评审专家，安徽省药学会副理事长、药理学会常务理事，《安徽医药》副主编，《中国药理通报》常务编委，国家特殊津贴享受者，在国内同行有较大影响。

　　主要研究方向：①中药新药研究与开发；②中药及其复方的药效学及机制研究；③中药质量标准规范化研究；④中药活性成分筛选研究；⑤中药临床药理研究。

　　本学位点在以上各研究领域均具有特色并取得了一定的成果，尤其对安徽道地药材菊花、赤芍、丹皮、木瓜、断血流等从资源、成分分析、药效及应用进行了系统研究，在全国具有明显特色。近五年，发表学术论文共315篇，出版学术专著21部、教材8部，获国家级奖1项，省部级奖2项，高校人文社科奖1项，其他科研奖2项，科研成果转让9项，直接经济效益200余万。开发二类新药1个，三类新药3个，四类新药10余个。目前承担各类科研项目28项，科研经费近300万。

研究方向：	(01)药用植物资源保护与利用(02)中药加工与提取分离(03)中药制剂与生产(04)中药质量评价与控制(05)中药新药研究与开发(06)中药药事与企业管理

招生人数：	21
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无

备　　注：	复试专业课：中药药理学或中药化学，任选一门。与中国中医科学院联合培养部分研究生。

安徽中医药大学药学院中药学硕士点简介

中药学硕士点始建于1995年，是我校较早获得硕士学位的授予点之一；也是我校博士点立项建设的授权学科之一。已培养中药学科学学位和中药学专业学位硕士生。学位点围绕中药新药研究与开发、中药及复方的药理学研究、中药质量标准规范化的研究、中药炮制研究、中药活性成分研究、中药药事管理与临床药学研究等方向开展研究。培养从事中药基础与应用基础研究的高层次创新型人才（科学学位）和适应中药产业发展需要的中药学高层次应用型人才（专业学位）。

一、导师队伍

现有专、兼职教授（研究员、主任药师）21人，副教授（副研究员、副主任药师）14人。有中国中医科学院、浙江大学药学院、深圳海王药业有限公司、安徽安科生物技术有限公司、安徽省药品检验所、安徽省药物研究所等知名高校、研究所和企业作为研究生联合培养基地。

二、主要研究方向

(一)科学学位主要研究方向

1、中药新药研究与开发

2、中药及复方的药理学研究

3、中药质量标准规范化研究

4、中药炮制研究

5、中药活性成分研究

6、中药药事管理与临床药学研究

(二)专业学位主要研究方向

1、药用植物资源保护与利用研究

2、中药加工与提取分离研究

3、中药制剂与生产研究

4、中药质量评价与控制研究

5、中药新产品研究与开发研究

6、中药药事与企业管理研究

三、研究条件

学科有新安医学省部共建教育部重点实验室、现代中药安徽重点实验室、安徽省中药研究与开发重点实验室、现代中药安徽省工程研究中心、安徽省中药饮片中心和安徽省中药提取工程中心等研究平台。现有中药质量分析与检测中心、中药炮制研究室、中药活性成分色谱分离技术研究室、中药制剂研究室、中药药代动力学研究室、中药细胞培养室、中药分子药理学研究室、血液流变学研究室、实验动物研究室等。

四、研究水平

学科秉承安徽中医药深厚底蕴，始终围绕安徽特色中药资源开展一系列开创性的研究工作，加强产、学、研合作，已初步形成了中药的基础研究、应用基础研究、开发研究和工程产业化研究的体系，成为我省中药研究与开发最重要基地，形成了一大批标志性成果，迈入了国内领先的行列，在国内中药学领域有一定影响力。

学位点围绕药用植物资源利用、中药提取分离与中试、中药制剂与生产、中药质量评价与控制、中药新药研究与开发、中药药事与企业管理等方向开展研究。目前承担国家重大新药创制计划项目基金3项，国家十一五科技支撑计划3项，国家自然科学基金9项，安徽省优秀青年科技基金项目2项，安徽省自然科学基金3项，安徽省教育厅自然科学研究重点项目6项，安徽省博士后基金2项，企业合作项目多项。学科成立以来，获得国家科技进步三等奖1项，安徽省自然科学二等奖和科技进步二等奖3项，国家级教学成果二等奖1项。

五、教学与人才培养

本学位点于2011年对培养方案进行修订；从课程教育、学术活动、科研能力、生产实践等环节对研究生进行培养。鼓励硕士生积极参与教学工作，安排20学时以上的实验课教学；研究生在学期间至少参加1次本专业的学术交流会议；在公开出版物上至少发表1篇学术论文；学位论文选题要求与经济和社会发展结合，有理论意义或一定的实际应用价值。自建点以来，共招收培养135名研究生；有4人获安徽省百篇优秀硕士论文奖；毕业生中有考取博士在清华大学、上海交通大学、南京大学、中国药科大学、上海药物研究所等继续深造；大部分的毕业生留在安徽高等院校、科研院所、企业与中药学专业相关的科研和教学工作，成为所在单位的骨干力量，为地方经济和社会发展服务。

六、管理工作

研究生在第一学年的第二学期与导师进行双向选择并经研究生管理部门审核公布。研究生培养实行研究生部、药学院、硕士点三级管理的导师负责制。药学院、硕士点和导师负责对研究生进行学术活动、课题研究、实践环节和学位论文等的指导、检查和考核。研究生部负责课程教学组织、教学计划落实、论文送审评阅、毕业和学位审核等工作，并对研究生培养的诸环节进行督查。

安徽中医药大学中药学100800考研科目及参考书目

中药学 [100800] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽中医药大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：药学院

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[08]中药学

专业招生详情

研究方向：	(01)中药资源(02)中药化学(03)中药炮制(04)中药药剂(05)中药药理(06)中药分析(07)中药药代动力学

招生人数：	46
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)药学综合一 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)药学综合二 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)药学综合三 ④(--)无

备　　注：	复试专业课：中药药理学或中药化学，任选一门。

2021安徽中医药大学中药学100800考研科目及参考书目

中药学 [100800] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽中医药大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：药学院

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[08]中药学

专业招生详情

研究方向：	(01)中药资源(02)中药化学 (03)中药炮制 (04)中药药剂 (05)中药药理 (06)中药分析 (07)中药药代动力学

招生人数：	65
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)药学综合一 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)药学综合二 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)药学综合三 ④(--)无

备　　注：	复试专业课：中药药理学或中药化学，任选一门

中药学考研院校

基本信息

专业名称：中药学专业代码：100800 门类/类别：医学学科/类别：中药学

专业介绍

河北中医学院为例：中药学硕士（学术学位）简介

中药学学科现有专业教师46人；78.26%的教师具有硕士学位，32%的教师具有博士学位；其中教授﹑副教授27人，硕士生导师12人。他们当中有国家食品药品监督管理局药品评审专家、河北省科技咨询与评审专家、河北省毒理学会主要负责人、河北省食品药品管理局医院制剂审评专家、河北省药品注册核查专家，河北省医疗机构制剂评审专家等。

经过多年的凝练和知识积淀，中药学学科已形成5个稳定的研究方向，即：中药药效学和作用靶点研究、中药药性理论研究、中药资源开发利用和质量标准研究、中药药物分析和药代动力学研究、中药制剂工艺和质量标准研究，围绕上述方向开展了一系列开创性的研究工作。

1.以单味中药、中药有效部位、中药复方为研究对象，针对心脑血管、脂代谢失调、内分泌失调等疾病，紧密结合临床选药组方，基于整体、组织器官、细胞、分子水平等不同层次，开展了中药药效学和作用靶点的系列研究。

2.基于受体学说，开展了中药“归经-内脏-靶器官-受体-靶基因”的深入研究；通过研究“十八反”配伍对生物体相关的酶活性、基因及蛋白表达的影响，初步揭示了传统“十八反”对生物体可能的影响途径。

3.瞄准河北省中药材产业发展需要，针对栽培品种混乱、采收加工粗放、质量参差不齐等突出问题；开展了道地药材品种整理与质量、产地无硫加工技术、道地药材规格等级划分等研究，为河北省中药材产业发展提供技术支撑。

4.应用现代分析技术，从代谢组学角度，初步建立了适用于中药多组分、多靶点整体综合效应的药效评价、作用机制研究、安全性评价及质量控制的方法，为研究中药的物质基础，揭示中药作用的科学内涵奠定了基础。

5.采用现代科学技术手段，研究中药剂型的设计与配制理论、生产技术和质量控制以及新型给药系统，探索传统制药与现代制剂技术相结合的途径和方法。

近五年，该学科已培养博士研究生8名，硕士研究生42名。发表论文163篇，其中SCI、EI、ISTP收录27篇。主编教材2部、副主编教材4部，参编教材和教学用书18部；出版学术著作10部。承担省部级科研及以上项目30余项，其中国家自然基金9项。荣获省部级科技进步奖7项。

学术学位硕士研究生的培养侧重于学术理论水平的提高和科研能力的培养，通过学科前沿课程及实践课程的学习，着重提高研究生的综合能力和素质，培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力；培养具有一定创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作的能力。

专业点分布

中国中医科学院北京师范大学首都医科大学天津中医药大学河北中医学院河北医科大学承德医学院山西省中医药研究院山西中医药大学内蒙古医科大学内蒙古民族大学沈阳药科大学辽宁中医药大学长春中医药大学吉林农业大学哈尔滨商业大学黑龙江中医药大学黑龙江省中医药科学院海军军医大学上海交通大学上海中医药大学华东理工大学扬州大学南京中医药大学南京农业大学江苏大学温州医科大学浙江大学浙江中医药大学安徽医科大学安徽中医药大学福建中医药大学江西中医药大学山东中医药大学河南中医药大学河南大学武汉大学华中科技大学湖北中医药大学湖南中医药大学南方医科大学暨南大学广州中医药大学广东药科大学广西中医药大学西南医科大学成都中医药大学西南交通大学贵阳中医学院云南中医学院空军军医大学西北大学西北农林科技大学陕西中医药大学陕西师范大学甘肃中医药大学新疆医科大学

专业大学排名

1008 中药学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 43 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10228	黑龙江中医药大学	A+
2	10268	上海中医药大学	A+
3	10063	天津中医药大学	A-
4	10315	南京中医药大学	A-
5	10026	北京中医药大学	B+
6	10316	中国药科大学	B+
7	10412	江西中医药大学	B+
8	10633	成都中医药大学	B+
9	10163	沈阳药科大学	B
10	10344	浙江中医药大学	B
11	10559	暨南大学	B
12	10572	广州中医药大学	B
13	10023	北京协和医学院	B-
14	10162	辽宁中医药大学	B-
15	10199	长春中医药大学	B-
16	10369	安徽中医药大学	B-
17	10507	湖北中医药大学	B-
18	10471	河南中医药大学	C+
19	90030	第二军医大学	C+
20	90032	第四军医大学	C+
21	10441	山东中医药大学	C+
22	10343	温州医科大学	C
23	10662	贵阳中医学院	C
24	10716	陕西中医药大学	C
25	10735	甘肃中医药大学	C
26	10025	首都医科大学	C-
27	10393	福建中医药大学	C-
28	10541	湖南中医药大学	C-
29	10600	广西中医药大学	C-
30	12121	南方医科大学	C-

中药学考研考什么

中药学研究生考试科目：

01英语一或英语二或俄语或日语，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题

02思想政治理论

03中药专业基础综合(300分)

中药学考研参考书：

中药学的可考硕士专业有中药学，药剂学，药理学，药代动力学，药物化学，中药药理学，中药化学，药事管理，许多许多。主要是看报考学校的招生简章和招生专业目录。一般都会注明对于考生本科学历的要求以及所考科目的。参考复习书也会在招生简章里面出现。考试科目主要是：有机化学分析化学中药学药剂学中药药剂学等等不同学校不同专业要求不同还是要看具体学校的招生简章！一般考试科目在本科阶段都学过，考试题目也是基础知识为主，不会很难。耐心细致的看好书一定可以考出理想成绩。

中药学专业研究生就业：

在全国就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比达到1∶3～1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说，该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7，而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看，各学校都没有扩招计划。

据了解，药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说，学校结合市场需求，开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养，能结合自己的专长，选择适合的工作。

目前药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500～2000元，研究生在3000元左右，基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。

就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业，而一些著名的大型药企由于地域问题，很难招到满意的人才。

在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。据介绍，在北京大学医学部药学院，学生的就业志愿主要是北京三甲医院的药房。但调查结果显示，这方面的需求很少。由于市场需求的变化，今年该校最后一届专科生将毕业，今后会主要发展6年制本硕连读。

社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。

资深顾问分析：

药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的，许多药品都得到了国际市场的认可，也与外国企业建立了合作关系，但在专业人才方面有稀缺，这表明药学专业有很广阔的发展前景。

从事药品开发、研究的职业，对专业能力的要求非常高，相应的对学历等各个方面的要求也会比较高。从事生产质量保证等工作，对学历的要求没有那么高，但对相关专业知识的要求依然是很严格的。比较之下，从事销售工作专业要求要低一些，而更侧重销售能力。

找工作不仅要看专业，还要根据自己不同的情况来选择，应该考虑到自身的能力、特长和性格特点，热门未必适合。不要因为药品研发行业待遇高就以此为就业对象，衡量一下自己各个方面的能力是否符合要求，再对这个职业所具体从事的工作做一个初步的了解，看看自己的性格是否合适。

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