安徽师范大学文学院中国语言文学保研条件

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安徽师范大学文学院中国语言文学保研条件
安徽师范大学文学院中国语言文学硕士一级学科简介
课程与教学论（语文）
语文课程与教学论学位点创建于本世纪初，是国内较早培养语文课程与教学论方向教育学硕士研究生的学位点之一。现有教授1人，副教授3人。本学位点致力于研究语文课程与教学，培养高素质的语文教师。近年承担省级以上教育研究课题十多项，出版专著和教材十多部，为省内外各级各类学校培养了一大批合格乃至优秀的语文教育工作者。
 
文艺学
1986年获硕士学位授予权，现有导师4人，其中博士3人，教授3人、副教授1人。近年来，主持国家社科基金项目8项、省部级科研项目9项，在《文艺研究》《文学遗产》《文艺理论研究》《哲学与文化》等海内外知名学术期刊发表论文40多篇，出版学术著作14部。学位点在文学原理、中国古代文学批评、中国现代文学批评、文艺学学术思想史等研究领域有较大影响。 
 
语言学及应用语言学
语言学及应用语言学专业于2006年获硕士学位授予权。现有导师4人，其中教授1人，副教授3人，获得博士学位2人。近年来，主持国家社科基金项目4项、省部级科研项目6项。本学位点在现代汉语语法、方言学、篇章语言学、理论语言学、应用语言学等领域取得了有一定影响的高质量研究成果。
 
汉语言文字学
汉语言文字学1981年获全国首批硕士学位授予权，2002年成为安徽省省级重点学科。现有导师7人（博导2人），其中教授3人，副教授4人，省学术与技术带头人1人，省教学名师1人。本学位点在梵汉对音研究、汉语功能语法研究、古代汉语词汇研究、近代方音史研究、常用词演变研究领域取得了丰硕成果。
 
中国古典文献学
中国古典文献学2000年获硕士学位授予权。现有导师5人，其中教授4人，副教授1人。近五年来，获国家社科基金项目3项、教育部人文社科项目3项、全国高校古委会项目9项。本学位点在唐、宋、元、明文献考辨等研究、学术史文献与文学史文献的交叉研究、明代文人结社、经部文献等研究领域取得丰硕成果。
 
中国古代文学
本学位点1981年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权，为首批省级重点学科。现有导师8人，其中教授6人，副教授2人，博导6人。近年来主持国家社科基金课题9项，省部级课题20余项。本学位点在隋唐文学与音乐、唐诗研究、金代文学研究、红楼梦研究、清代诗文研究、桐城派研究等领域均有重要影响。
 
中国现当代文学
中国现当代文学学科（点）为省级B类重点学科，具有博士学位和硕士学位授予权。中国现当代文学专业以中国现当代各体文学和思想文化为研究对象，各位导师的研究领域主要有：中国现当代文学思潮与思想文化研究，中国现当代诗歌与诗学研究，中国现当代文学教育研究，中国现当代城市文学（文化）和女性文学研究等。
 
比较文学与世界文学
比较文学与世界文学2008年获硕士学位授予权，现有导师4人，其中教授2人，副教授2人，获博士学位4人。近年来承担国家社科基金2项，省部级项目和教学奖励8项，出版学术专著10余部，在《文学评论》和国际权威期刊（A&HCI）收录期刊发表论文多篇。本学位点在国内的中西文学关系和中俄文学关系研究、俄罗斯文学与欧美文学以及当代西方文论研究、国外儿童文学研究及中外诗学研究等方面有一定影响。
 
秘书学与应用写作学
秘书学与应用写作学依托中文一级学科自主设置，2012年经教育部备案批准,2013年正式招生。现有导师3人，其中正高职称2人，副高职称1人。截止到2018年底，已毕业3届学生13人。学位点侧重研究秘书、秘书工作以及应用写作，注重理论研究与实际运用相结合，仅硕士研究生在《秘书》《秘书之友》《应用写作》《档案》等刊物公开发表论文50多篇，在国内有一定影响。
 
 戏剧与影视文学
 
戏剧与影视文学为2016年在“中国语言文学”一级学科点下增设的二级硕士学位点。现有导师4人，其中教授2人、副教授2人。近5年来，承担国家社科基金项目2项，国家社科青年基金项目1项，省部级项目4项，出版专著5部，发表论文50余篇。主要研究中国现代戏剧、中国古代戏曲、影视文学等。
 
艺术文化学
艺术文化学2006年获硕士学位授予权，现有导师4人，其中教授1人，副教授3人，获博士学位2人，博士生导师1人。近年来，承担国家社科基金3项，省部级项目2项。本学位点侧重中国艺术与文化、文化艺术理论、文化艺术史、民间艺术与民俗文化等领域的研究，在国内有一定影响。
 
文艺美学
文艺美学（原美学硕士学位点）1998年获硕士学位授予权，现有导师3人，均为博士、教授、博士生导师。近年来主持国家社科项目2项、省部级项目8项，在《哲学研究》《哲学与文化》《哲学动态》《文艺研究》《文艺理论研究》等核心期刊发表论文20余篇，出版学术著作6部。学位点在中国美学与文化、经学与美学关系、德国古典美学与哲学等研究领域均有建树。
 
学科教学（语文）【专业学位】
本学位点1997年获得全国第二批教育硕士学位（非全日制)授予权，2009年获批为教育部第一批全日制专业硕士学位点。拥有校内导师27人，外聘导师23人，已建成合肥一中、马鞍山二中、安师大附中、铜陵一中等优质教育硕士联合培养基地。学位点获得第二届“全国教育专业学位教学成果奖”二等奖。
 
汉语国际教育【专业学位】
汉语国际教育硕士学位授予权于2009年获批（全国第二批），2010年面向中外学生招生。学位点依托省双一流学科中国语言文学，助力学校国家汉语推广基地、国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心及孔子学院（孔子课堂）的建设。现有校内外研究生导师12人。培养的学生类型包括中外汉语国际教育硕士、一学期及一学年的外国研修生等。学位点紧扣“高层次”、“应用型”、“复合型”的人才培养目标，致力于培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际传播工作的高素质人才。
中国语言文学 [050100] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：文学院
所属门类代码、名称：[05]文学
所属一级学科代码、名称：[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： 11秘书学与应用写作学
01文艺学
02语言学及应用语言学
03汉语言文字学
04中国古典文献学
05中国古代文学
06中国现当代文学
07比较文学与世界文学
08戏剧与影视文学
09艺术文化学
10文艺美学
招生人数： 90
考试科目： 11初试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③644秘书学
④847阅读与写作
01-10初试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③645语言与文学综合基础
④847阅读与写作
备　　注： 11复试科目：
Z0419写作
01-10复试科目：
Z0407中国文学批评史
Z0408汉语知识（含古代汉语、现代汉语、语言学概论）
Z0409中国古典文献学
Z0412中国古代文学
Z0413中国现当代文学史
Z0416外国文学与文论
Z0425戏剧影视基础
Z0422中国文化概论
Z0401美学原理
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：

基本信息

专业名称：中国语言文学     专业代码：050100     门类/类别：文学     学科/类别：中国语言文学

专业介绍

淮北师范大学为例
淮北师范大学文学院于2003年获批中国古典文献学硕士点，2011年获批中国语言文学一级硕士点。学院现有省级重点学科中国古典文献学，省级精品课程美学研究、中国现当代文学、语言学概论、中国古代文学和大学语文等。汉语言文学专业先后获批为省级扶持教改示范专业、国家级特色专业。文学院办学条件优良，拥有一大批现代化教科研设备，其中“中国古典文献数字化实验室”是国内领先、省内唯一的中央与地方共建的特色优势学科实验室。
文学院现有专任教师76人，其中教授12人、副教授28人；博士24人、硕士43人；安徽省学术与技术带头人1人、安徽省学术与技术带头人后备人选2人、省级拔尖人才2人、省优秀中青年骨干教师5人。
近5年来，文学院教师先后在省级以上刊物发表论文600余篇，其中CSSCI期刊论文150多篇，出版专著25部，获省部级以上科研奖励6项，省级教学成果奖4项；承担省部级以上科、教研课题60余项，其中国家社科基金9项。

专业点分布

清华大学 内蒙古大学 大连大学 长春理工大学 北华大学 上海交通大学 南京信息工程大学 江苏大学 淮海工学院 浙江工业大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 安庆师范大学 华侨大学 东华理工大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南理工大学 河南师范大学 三峡大学 湖北师范大学 湖南科技大学 湖南大学 吉首大学 湘潭大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 西南交通大学 贵州师范大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学 伊犁师范学院

专业院校排名

0501 中国语言文学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-

中国语言文学研究生考试科目:
（101）思想政治理论（201）英语一或（202）俄语或（203）日语或（241）德语或（242）法语。
专业课则是由各个学校自主命题，所专业课书目也不统一，以清华大学为例，专业课：（613）文学基础（856）中国文学史
 
中国语言文学考研参考书:
古代汉语》王力主编，中华书局；
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学[微博]出版社；
《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；
《语法讲义》朱德熙，商务印书馆；
《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。
 
中国语言文学专业就业方向:
( 1 )拥有中国语言文学系国家一级重点学科的高校：
北京大学，北京师范大学，复旦大学，南京大学，四川大学。
（2）这个系主要学习汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
（3）就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。