江苏师范大学教育学分数线
更新时间：2022-01-28 14:21:30 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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关于《江苏师范大学教育学考研》我们搜集了部分江苏师范大学教育学考研真题和复试资源，免费赠送；并提供有偿的江苏师范大学教育学考研初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。江苏师范大学教育学分数线来自江苏师范大学研究生院网站，及历年考研分数线数据的汇总（学校网站一般不稳定，或存留的分数线年限较少）。以下即是江苏师范大学历年考研分数线，希望对江苏师范大学教育学考研报考有用。
江苏师范大学教育学分数线：
1、考取江苏师范大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。江苏师范大学是【非211高校】，所在城市位于【江苏徐州】。
3、近年来教育学考研人数暴涨，但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中，“双一流”高校招生人数减少明显，普通院校扩招幅度较大，名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕，共有三个一级学科，分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕，江湖人称教育硕士，专业代码0451。该类别下共有20个领域，包含12个学科教学，以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合（300分），涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的；比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论或学科教学（物理）、文学院下的语文课教论或学科教学（语文）、数学院下的数学课教论或学科教学（数学）等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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江苏师范大学2022年教育学硕士研究生入学考试招生专业目录、代码及招生计划人数 特别提醒：各专业拟招生人数为统考招生人数，仅供参考，最终招录计划将按照主管部门下达指标数、推免生实际录取人数及我校研究生招生指标分配办法作适当调整 |
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| 学院及联系电话 | 专业代码 | 专业名称 | 研究方向代码及名称 | 招生类型 | 学习方式 | 学制 |
拟招生 人数 |
初试科目 |
| 004马克思主义学院 |
045102 （教育硕士） |
学科教学（思政) | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 38 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④813马克思主义基本原理概论 |
| 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 16 | ||||
| 005教育科学学院（教师教育学院） | 040101 | 教育学原理★ | 00不区分研究方向 |
学术学位 （二级） |
全日制 | 3 | 9 |
①101思想政治理论 ②201英语（一） ③622教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） |
| 040102 | 课程与教学论★ | 01课程与教学原理 | 9 | |||||
| 02学科课程与教学论（语文、数学） | ||||||||
| 040103 | 教育史★ | 00不区分研究方向 | 3 | |||||
| 040105 | 学前教育学★ | 00不区分研究方向 | 5 | |||||
| 040106 | 高等教育学★ | 00不区分研究方向 | 8 | |||||
| 040108 | 职业技术教育学★ | 00不区分研究方向 | 3 | |||||
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045115 （教育硕士） |
小学教育 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 55 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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045116 （教育硕士） |
心理健康教育 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 20 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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045118 （教育硕士） |
学前教育 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 10 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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045115 （教育硕士） |
小学教育 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 22 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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045118 （教育硕士） |
学前教育 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 13 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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045101 （教育硕士） |
教育管理 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 5 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826儿童发展心理学 |
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| 006智慧教育学院 (计算机科学与技术学院) |
045114 （教育硕士） |
现代教育技术 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 18 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④824教学系统设计 |
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045114 （教育硕士） |
现代教育技术 | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 9 | ||
| 008文学院 |
045103 （教育硕士） |
学科教学（语文） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 60 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④832语文基础综合考试 |
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045103 （教育硕士） |
学科教学（语文） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 26 | ||
| 010外国语学院 |
045108 （教育硕士） |
学科教学（英语） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 52 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④841英语写作与翻译（教） |
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045108 （教育硕士） |
学科教学（英语） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 13 | ||
| 011历史文化与旅游学院 |
045109 （教育硕士） |
学科教学（历史) | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 23 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④844中国通史（教） |
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045109 （教育硕士） |
学科教学（历史) | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 9 | ||
| 012数学与统计学院 |
045104 （教育硕士） |
学科教学（数学） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 50 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④846高等数学 |
| 013物理与电子工程学院 |
045105 （教育硕士） |
学科教学（物理） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 19 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④848普通物理（力学、电磁学） |
| 014化学与材料科学学院 |
045106 （教育硕士） |
学科教学（化学） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 17 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④849基础化学 |
| 015地理测绘与城乡规划学院 |
045110 （教育硕士） |
学科教学（地理） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 13 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④820中国地理 |
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045110 （教育硕士） |
学科教学（地理） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 12 | ||
| 016生命科学学院 |
045107 （教育硕士） |
学科教学（生物） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 26 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④853普通生物学 |
|
045107 （教育硕士） |
学科教学（生物） | 00不区分研究方向 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 7 | ||
| 017机电工程学院 |
045120 （教育硕士） |
职业技术教育 | 01加工制造 | 专业学位 | 全日制 | 3 | 5 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④891机械基础 |
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045120 （教育硕士） |
职业技术教育 | 01加工制造 | 专业学位 | 非全日制 | 3 | 3 | ||
| 备注：“★”江苏省优势学科； “▲”江苏省重点学科（含培育学科） | ||||||||
| 江苏师范大学2022年教育学硕士研究生入学考试参考书目（初试） | ||
| 初试科目代码 | 初试科目名称 | 参考书目 |
| 331 | 社会工作原理 |
《社会工作综合能力》（中级），全国社会工作者职业水平考试教材，中国社会出版社，2018年版； 《社会工作理论》（第二版），何雪松著，格致出版社，2017年版。 |
| 333 | 教育综合 | 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲。 |
| 622 | 教育学基础综合 | 无指定参考书目 |
| 813 | 马克思主义基本原理概论 |
《马克思主义基本原理概论》（马克思主义理论研究与建设工程重点教材），高等教育出版社，最新版； 《马克思主义哲学》，高等教育出版社、人民出版社，2009年版。 |
| 820 | 中国地理 |
《中国地理教程》，王静爱编，高等教育出版社，2007年版。 《新编中国自然地理》，赵济、方修琦、王卫编，高等教育出版社，2015年版。 |
| 824 | 教学系统设计 |
《教学系统设计》（第二版），何克抗、谢幼如、郑永柏著，北京师范大学出版社，2016年版； 《教学设计原理与方法》，谢幼如主编，高等教育出版社，2016年版。 |
| 826 | 儿童发展心理学 |
《儿童发展心理学》，刘金花等，华东师大出版社，2013年版； 《发展心理学》，林崇德，人民教育出版社，2018年第三版。 |
| 832 | 语文基础综合考试 |
《现代汉语》（增订6版）（上、下册），黄伯荣，廖序东主编，高等教育出版社，2017年版； 《中国文学史》（四卷本），袁行霈主编，高等教育出版社，2003年版； 《语文教育学》，魏本亚著,中国矿业大学出版社，2002年版。 |
| 841 | 英语写作与翻译（教） | 无指定参考书目 |
| 844 | 中国通史（教） |
《中国古代史》，朱绍侯主编，福建人民出版社，2010年版； 《中国近代史》，李侃主编，中华书局，2004年版； 《中国现代史》，王桧林，高等教育出版社，2010年版。 |
| 846 | 高等数学 | 《高等数学》（第七版），同济大学数学系，高等教育出版社，2014年版。 |
| 848 | 普通物理（力学、电磁学） |
《普通物理学》（第六版），程守洙、江之永主编，高等教育出版社； 《物理学》（第六版），马文蔚、周雨青改编，高等教育出版社。 |
| 849 | 基础化学 | 《无机化学》（第五版）大连理工大学，高教教育出版社，2006年版。 |
| 853 | 普通生物学 | 陈阅增《普通生物学》(第二版) ，吴相钰、陈守良、葛明德，高等教育出版社，2014年版。 |
| 891 | 机械基础 | 《机械基础》第三版，东南大学 范思冲主编，机械工业出版社，2012年版。 |
江苏师范大学复试资格基本线为2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的国家A类地区初试成绩基本要求分数线，即A类国家线
学术学位类
| 学科门类(专业)名称 | A类考生① | 备 注 | ||
|---|---|---|---|---|
| 总分 |
单科（满分 =100分） |
单科（满分 >100分） |
||
| 教育学(不含体育学) | 337 | 47 | 141 |
A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）。 ②B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。 ③工学照顾专业： 力学［0801］、冶金工程［0806］、动力工程及工程热物理［0807］、水利工程［0815］、地质资源与地质工程［0818］、矿业工程［0819］、船舶与海洋工程［0824］、航空宇航科学与技术［0825］、兵器科学与技术［0826］、核科学与技术［0827］、农业工程［0828］。 ④中医类照顾专业： 中医学［1005］、中西医结合［1006］。 ⑤享受少数民族照顾政策的考生： 报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。 |
| 享受少数民族照顾政策的考生⑤ | 249 | 30 | 45 | |
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报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 |
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| 专业学位名称 | A类考生① | ||
|---|---|---|---|
| 总分 | 单科（满分 =100分） | 单科（满分 >100分） | |
| 教育、汉语国际教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少数民族照顾政策的考生⑨ | 249 | 30 | 45 |
| 报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 | |||
江苏师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书
一、简介江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。教育科学学院（教师教育学院）其前身为1959年徐州师范学院设立的教育科学教研室。1998年成立教育系，2003年建成教育科学学院。2016年1月教师教育学院与教育科学学院合并运行。拥有小学教育、学前教育、应用心理学三个本科专业，拥有教育学一级学科硕士学位授权点，心理学一级学科硕士学位授权点，以及教育管理、小学教育、学前教育、心理健康教育专业硕士学位授权点。
二、招生目录
| 专业 | 20复试线 | 21复试线 | 22招生人数 |
| 学科教学 （思政） | 331 | 337 | 38 |
| 教育管理 | 331 | 337 | 5 |
| 小学教育 | 331 | 337 | 55 |
| 心理健康教育 | 331 | 337 | 20 |
| 学前教育 | 331 | 337 | 10 |
| 现代教育技术 | 331 | 337 | 18 |
| 学科教学 （语文） | 331 | 337 | 60 |
| 学科教学 （英语） | 339 | 337 | 52 |
| 学科教学 （历史） | 331 | 337 | 23 |
| 学科教学 （数学） | 331 | 337 | 50 |
| 学科教学 （物理） | 331 | 337 | 19 |
| 学科教学 （化学） | 331 | 337 | 17 |
| 学科教学 （地理） | 331 | 337 | 13 |
| 学科教学 （生物） | 331 | 337 | 26 |
| 职业技术教育 | 331 | 337 | 5 |
| 教育学原理 | 331 | 337 | 9 |
| 课程与教学论 | 331 | 337 | 9 |
| 教育史 | 331 | 337 | 3 |
| 学前教育学 | 331 | 337 | 5 |
| 高等教育学 | 331 | 337 | 8 |
| 职业技术教育 | 331 | 337 | 3 |
三、院校分析
1、招生方向。江苏师范大学22教育学学硕招生专业有：教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、学前教育学、成人教育学、职业技术教育学。教育经济与管理专业停止招生。
江苏师范大学22教育硕士招生专业有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学（英语）、学科教学(历史)、学科教学（地理）、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、职业技术教育、学前教育。
2、考试方式。江苏师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用自主命题，考试科目为622教育学基础综合，学校并未指定参考书。
江苏师范大学22考研333教育综合未指定参考书，参考大纲采用了教育部大纲。22考研江苏师范大学教育管理、心理健康教育、学前教育变更了科目四考试内容，考试内容统一为826儿童发展心理学！
3、招生人数。江苏师范大学22年教育学学硕计划统招37人，比21年增加5人；教育硕士计划全日制统招411人，缩招21人。
4、江苏师范大学各专业历年复试线见上文表格。
四、江苏师范大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用自主命题。
2、招生专业多。
3、招生总人数多。
4、同等学力考生无额外要求。
江苏师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校：江苏师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育科学学院（教师教育学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分研究方向 | |
| 招生人数： | 2 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
江苏师范大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目
职业技术教育学 [040108] 学术学位
专业信息
- 所属院校：江苏师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育科学学院（教师教育学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分研究方向 | |
| 招生人数： | 2 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
江苏师范大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校：江苏师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育科学学院（教师教育学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分研究方向 | |
| 招生人数： | 5 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
江苏师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校：江苏师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育科学学院（教师教育学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分研究方向 | |
| 招生人数： | 7 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
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