广州大学教育学研究生好考吗
更新时间：2022-01-28 14:26:06 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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广州大学教育学研究生好考吗：
1、考取广州大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。广州大学是【非211高校】，所在城市位于【广东广州】。
3、近年来教育学考研人数暴涨，但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中，“双一流”高校招生人数减少明显，普通院校扩招幅度较大，名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕，共有三个一级学科，分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕，江湖人称教育硕士，专业代码0451。该类别下共有20个领域，包含12个学科教学，以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合（300分），涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的；比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论或学科教学（物理）、文学院下的语文课教论或学科教学（语文）、数学院下的数学课教论或学科教学（数学）等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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广州大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
| 学院（所、中心） | 学术型一级学科代码名称 | 学术型二级学科代码名称或招生方向名称 | 专业学位代码 |
| 地理科学与遥感学院 | 0401教育学 | 040102课程与教学论（地理） | 045110学科教学（地理） |
| 学位名称：教育硕士 | |||
| 计算机科学与网络工程学院、计算科技研究院、人工智能与区块链研究院 | 0401教育学 | 078401教育技术学 | |
| 教育学院（师范学院） | 0401教育学★ | 040101教育学原理 | 045101 教育管理（“全日制”和“非全日制”） |
| 045114 现代教育技术（“全日制”和“非全日制”） | |||
| 045115 小学教育 | |||
| 040102课程与教学论 | 045116 心理健康教育（“全日制”和“非全日制”） | ||
| 040105学前教育学 | 045118 学前教育（“全日制”和“非全日制”） | ||
| 040106高等教育学 | 045119 特殊教育 | ||
| 078401教育技术学 | 学位名称：教育硕士★ | ||
| 0401Z2 教育经济学 | |||
| 数学与信息科学学院、应用数学研究中心 | 0401教育学 | 040102课程与教学论（数学） | 045104学科教学（数学） 学位名称：教育硕士 |
| 外国语学院 | 0401教育学 | 040102课程与教学论（英语） | 045108 学科教学（英语） |
| 学位名称：教育硕士 | |||
| 物理与材料科学学院 | 0401教育学 | 040102课程与教学论（物理） |
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学科、专业名称 （代码） 研 究 方 向 |
考试科目 | 复试笔试科目 | 同等学力加试科目 | 参 考 书 目 |
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040101 教育学原理 01 教育基本理论 02 基础教育 03 教师教育 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311 教育学专业基础 |
教育案 例分析 |
①教育哲学 ② 教育社会学 |
同等学力加试科目参考： ①石中英，《教育哲学》，北京师范大学出版社，2007；②吴康宁，《教育社会学》，人民教育出版社，1998。 |
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040102 课程与教学论 07 课程与教学原理 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311 教育学专业基础 |
教育案 例分析 |
① 课程与教学论 ② 教学设计与分析 |
同等学力加试科目参考： ①黄甫全，《现代课程与教学论学程》，人民教育出版社，2006。 |
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040105 学前教育学 01 学前教育社会学 02 学前儿童心理发展与教育 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311 教育学专业基础 |
教育案 例分析 |
① 学前教育学 ② 学前儿童发展心理学 |
同等学力加试科目参考： ①刘晓东、卢乐珍，《学前教育学》（第 3 版），江苏教育出版社，2009 年；②周念丽，《学前儿童发展心理学》（修订版），华东师范大学出版社，2006。 |
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040106 高等教育学 01 高等教育原理 02 高等教育政策与管理 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311 教育学专业基础 |
教育案 例分析 |
① 高等教育学 ② 高等教育管理学 |
同等学力加试科目参考： ①潘懋元，王伟廉主编，《高等教育学》，福建教育出版社，2005；②薛天祥主编，《高等教育管理学》，广西师范大学出版社，2001。 |
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0401Z2 教育经济学 01 教育经济学 02 教育财政学 03 学校管理学 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311 教育学专业基础 |
教育案 例分析 |
① 教育经济学 ② 教育财政学 |
同等学力加试科目参考： ①范先佐，《教育经济学》，人民教育出版社，2014。 |
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078401 教育技术学 05 信息化教育理论与学习技术 06 数字化学习环境与资源 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③633 计算机应用基础（ 自命题，150 分） ④814 教育技术学基础（ 自命题，150 分） |
教育技 术学综 合 |
① 教育传播学 ② 电视教材编导 |
1.考试参考书目 ①蔡永华，《计算机信息技术基础》（第 2 版），清华大学出版社，2015；②李芒等，《教育技术学导论》（第2 版），北京大学出版社，2013。 2.复试参考书目 ①徐福荫，李运林，胡小勇，《教学媒体的理论与实践》，北京师范大学出版社，2010；②何克抗主编，教学系统设计(修订版)，北京师范大学出版社，2016；③李克东主编，《教育技术学研究方法》，北京师范大学出版社， 2003。 3.同等学力加试参考书目 ①胡钦太，胡小勇，《信息时代教育传播研究：理论与实践》，高等教育出版社，2013； ②李运林，徐福荫，《电视教材编导与制作》 (第二版) ，高等教育出版社，2004。 |
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040201 基础心理学 01 认知心理学 02 认知神经科学 03 心理学历史与理论 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③312 心理学专业基础 |
心理学 实验设 计 |
① 心理学研究方法 ② 基础心理学 |
同等学力加试科目参考： ①莫雷，《心理学研究方法》，广东高教出版社，2007；②彭聃龄，《普通心理学》（第 5版），北京师范大学出版社，2019。 |
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040202 发展与教育心理学 01 学习辅导与智力开发 02 人格与心理健康 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③312 心理学专业基础 |
发展与 教育心 理学案 例分析 |
① 心理学研究方法 ② 基础心理学 |
同等学力加试科目参考： ①莫雷，《心理学研究方法》，广东高教出版社，2007；②彭聃龄，《普通心理学》（第 5版），北京师范大学出版社，2019。 |
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040203 应用心理学 01 社会心理与心理测评 02 心理咨询与临床心理 03 人力资源管理与组 织行为 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③312 心理学专业基础 |
应用心 理学案 例分析 |
① 心理学研究方法 ② 基础心理学 |
同等学力加试科目参考： ①莫雷，《心理学研究方法》，广东高教出版社，2007；②彭聃龄，《普通心理学》（第 5版），北京师范大学出版社，2019。 |
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0451 教育硕士 045101 教育管理 （全日制和非全日制） |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④918 教育管理学（自命题，150 分） |
教育案 例分析 |
① 基础教育改革 ② 教育学原理 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 918 教育管理学参考书目：①吴志宏等，《新 编教育管理学》（第 2 版），华东师范大学出版社，2008 年；萧宗六主编，《学校管理学》 （第 5 版），人民教育出版社，2018。 |
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0451 教育硕士 045114 现代教育技术 （全日制和非全日制） |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④925 教育技术学（自命题，150 分） |
信息技 术与课 程整合 案例分 析 |
① 计算机应用基础 ② 教学系统设计 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 2. 教育技术学参考书目： 张剑平主编，《现代教育技术》，高等教育出版社，2016。 |
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0451 教育硕士 045116 心理健康教育 （全日制和非全日制） |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④926 教育心理 学（自命题，150分） |
心理健 康案例 分析 |
① 发展心理学 ② 心理健康教育概论 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 926 教育心理学参考书目：莫雷，《教育心理学》，教育科学出版社，2007。 |
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0451 教育硕士 045118 学前教育 （全日制和非全日制） |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④927 幼儿教育心理学（ 自命题，150 分） |
学前教 育案例 分析 |
① 学前教育学 ② 学前卫生学 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 927 幼儿教育心理学参考书目：陈帼媚 姜勇主编，《幼儿教育心理学》，北京师范大学出版社，2021。 |
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0451 教育硕士 045119 特殊教育 |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④943 特殊教育 学（自命题，150分） |
特殊教 育案例 分析 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 943 特殊教育学参考书目： 雷江华，方俊明 主编，《特殊教育学》（第 2 版），北京大学出版社，2016。 |
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0451 教育硕士 045115 小学教育 |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 （自命题，150分） ④942 课程与教学论（自命题，150 分） |
小学教 育案例 分析 |
333 教育综合包括教育学、心理学，参考书目：①全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》（第 3 版），教育科学出版社，2014； ②姚本先主编，《心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2018。 942 课程与教学论参考书目：黄甫全，吴建 明，《课程与教学论》，北京：中国人民出版社，2019。 |
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0454 应用心理 （全日制和非全日制） |
①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③347 心理学专业综合（ 自命题，300 分） |
应用心 理案例 分析 |
① 社会心理学 ② 发展心理学 |
心理学专业综合参考书目：①彭聃龄，《普通心理学》（第 5 版），北京师范大学出版社， 2019；②叶浩生，《西方心理学历史与体系》，人民教育出版社，2014。 ③董奇，《心理与教育研究方法》，北京师范 大学出版社，2004。 |
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注： .标注“▲”的考试科目为全国统考科目，总分均为 300 分。 |
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| 学院 | 专业或领域 | 总分 | 学位类型 | 单科 |
| 法学院（律师学院） | 035101法律（非法学） | 330 | 专业学位 | 符合国家线A类 |
| 教育学院（师范学院） | 045116心理健康教育 | 360 | ||
| 045118学前教育 | 360 | |||
| 045400应用心理 | 380 | |||
| 人文学院 | 045103学科教学（语文） | 365 | ||
| 外国语学院 | 045108学科教学（英语） | 385 | ||
| 新闻与传播学院 | 135105广播电视 | 354 | ||
| 管理学院 | 125300会计硕士 | 218 | ||
| 公共管理学院 | 035200社会工作 | 355 | ||
| 计算机科学与网络工程学院 | 085400电子信息 | 290 | ||
| 土木工程学院 | 085900土木水利 | 315 | ||
| 经济与统计学院 | 071400统计学（数理统计方向） | 320 | 学术学位 | |
| 教育学院（师范学院） | 040203应用心理学 | 340 | ||
| 人文学院 | 050106中国现当代文学 | 365 | ||
| 新闻与传播学院 | 050301新闻学 | 370 | ||
| 050302传播学 | 370 | |||
| 新闻与传播学院、人文学院 | 130300戏剧与影视学 | 370 | ||
| 公共管理学院 | 120400公共管理 | 350 | ||
| 数学与信息科学学院 | 070101基础数学 | 300 | ||
| 070104应用数学 | 300 | |||
| 地理科学与遥感学院 | 070501自然地理学 | 295 | ||
| 070502人文地理学 | 310 | |||
| 070503地图学与地理信息系统 | 355 | |||
| 建筑与城市规划学院 | 081300建筑学 | 325 | ||
| 083300城乡规划学 | 300 |
其他专业均按教育部公布的复试分数线A类要求。“退役大学生士兵”专项计划在复试成绩达到“享受少数民族照顾政策的考生”国家线A类或所报专业复试分数线A类要求的基础上，择优进入复试。
广州大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)高等教育原理与政策(02)高等教育管理 | |
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
广州大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)教育基本理论(02)基础教育(03)教师教育 | |
| 招生人数： | 4 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
广州大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)学前教育社会学(02)学前儿童心理发展与教育 | |
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
广州大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院（师范学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01高等教育原理与政策 02高等教育管理 |
|
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分） 复试笔试科目：教育案例分析 |
|
| 备 注： | 同等学力加试科目参考：①《高等教育学》，潘懋元，王伟廉主编（福建教育出版社，2005年）；②《高等教育管理学》，薛天祥主编（广西师范大学出版社，2001年）。 | |
广州大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院（师范学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 |
|
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分） 复试笔试科目：教育案例分析 |
|
| 备 注： | 同等学力加试科目参考：①《学前教育学》（第三版），刘晓东、卢乐珍（江苏教育出版社，2009年）；②《学前儿童发展心理学》（修订版），周念丽（华东师范大学出版社，2006年） | |
广州大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校：广州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院（师范学院）
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01教育基本理论 02基础教育 03 教师教育 |
|
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分） 复试笔试科目：教育案例分析 |
|
| 备 注： | 同等学力加试科目参考： ①《教育哲学》，石中英（北京师范大学出版社、2007年版）②《教育社会学》，吴康宁（人民教育出版社，1998年版） | |
广州大学研究生专业介绍：教育学原理
学科概况教育学原理，原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。
专业培养目标
（培养具有扎实的教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。
就业方向
就业前景：
“再穷不能穷教育”，随着人们生活水平的提高，教育投资也相应增加，越来越受到重视，加上近几年国家逐步提高了教师的待遇，致使报考教育专业的考生也随之增加。就业竞争比较激烈。师范类院校的毕业生以女生居多，就更加增加了就业的难度。教育学原理是最基础的理论学科，实用性相对较差，所以此专业的毕业生就业范围比较窄。
就业去向：
1、高等院校、科研院所从事教学和研究工作。
2、各类教育培训机构从事研发，教务等相关工作
3、企事业单位从事与教育相关的工作。
4、报社，出版社从事编辑工作。
5、考博深造。
相关职位
人才测评顾问，感觉统合指导教师，国际课程设计教师
研究方向
(01)基础教育
(02)教师发展
(03)教育基本理论
(04)教育经济学
(05)教育财政学
(06)教育政策分析
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