江南大学英语语言文学考研专业分析
发布时间:2020-09-02 编辑:考研派小莉 推荐访问:英语语言文学
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江南大学英语语言文学考研专业分析 正文
学校介绍江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中,学校“轻工技术与工程”“食品科学与工程”位列A+档,“设计学”位列A-档;在2020年“软科世界一流学科排名”中,学校15个学科入选,食品科学与工程学科蝉联世界第一;在ESI全球影响评价排行榜上,学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学6个学科进入全球前1%,其中农业科学跻身前0.3‰;学校位居ESI综合排行中国大陆第56名;在中国管理科学研究院编制的《中国大学评价》中,位居全国第46名;在人民网发布的2019中国高校社会影响力排行榜上,位居全国第31名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。
专业介绍
1.语言学与应用语言学
系统学习并掌握普通语言学、应用语言学、认知语言学、功能语言学、语用学等基础理论和研究方法,解决与语言及语言学习相关的实际问题,具体包括语言学理论、外语教育理论研究、教育技术、语言文化、第二语言习得、语言测试、双语对比与翻译研究等,突出教、研、产相结合的特色。
2.英美文学
主要内容包括英美文学作家、作品、历史、流派、西方批评理论、比较文学研究及当代美国社会与文化等,旨在继承和学习英美优秀文化遗产,同时结合时代需要调整内容,以为社会发展提供借鉴。
3.翻译
翻译方向在微观研究的基础上加强宏观研究,同时致力于翻译学与临边学科之间的交叉研究,开展翻译教学与实践以及翻译理论研究的互动,主要包括翻译理论与实践研究,包括传统译论研究、现代译论研究、翻译策略与方法研究、语言哲学翻译论研究及翻译作品鉴赏与评析、文学翻译研究与中华典籍翻译研究、辨证论视阈下的翻译批评研究。
考试科目
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01外国语言学及应用语言学 02翻译理论与实践 03英美文学 |
①101思想政治理论 ②240日语 或241德语 或242法语 ③712综合英语 ④830翻译与写作 |
复试内容: 1. 笔试综合; 2. 口试分方向: 01方向 语言学概论 02方向 翻译概论 03方向 英美文学概论 |
712综合英语:1.《综合英语 学生用书(第 2 版)》1-4 册,戴炜栋 总主编,何兆熊 主编,上海外语 教育出版社,2013 年 2.《高级英语(第三版 重排版)》1-2 册,张汉熙 主编,王立礼 编,外语教学与研究出版社,2017 年 830翻译与写作:1.《新编英汉翻译教程(第 2 版)》, 孙致礼 编著,上海外语教育出版社,2013 年 2.《新编汉英翻译教程(第 2 版)》,陈宏薇、李亚丹 主编,上海外语教育出版社,2013 年 3.《英语写作基础教程(第 3 版)》,丁往道、吴冰 主编,高等教育出版社,2018 年重 印 |
参考书目
712综合英语:1.《综合英语 学生用书(第 2 版)》1-4 册,戴炜栋 总主编,何兆熊 主编,上海外语教育出版社,2013 年;2.《高级英语(第三版 重排版)》1-2 册,张汉熙 主编,王立礼 编,外语教学与研究出版社,2017 年。
830翻译与写作:1.《新编英汉翻译教程(第 2 版)》, 孙致礼 编著,上海外语教育出版社,2013 年;2.《新编汉英翻译教程(第 2 版)》,陈宏薇、李亚丹 主编,上海外语教育出版社,2013;3.《英语写作基础教程(第 3 版)》,丁往道、吴冰 主编,高等教育出版社,2018 年重印。
分数线
年份 | 分数线 |
2020 | 355 |
2019 | 355 |
江南大学全日制英语语言文学研究生学费为每年8000元,从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代之实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
主要导师
董剑桥教授:男,1953年10月生,中共党员,教授,硕士研究生导师。1982年1月毕业于苏州大学外文系,1988年4月至1989年8月北京师范大学外国文学硕士研究生课程班结业,1994年至1995年美国纽约城市大学访问学者,96年晋升为副教授,2003年晋升为教授。先后任南通师专教务处副处长、南通师院外文系副主任、南通师院国际交流处副处长、南通大学国际交流与合作处副处长、江南大学外国语学院院长等职。从事英语专业教学二十多年,近十年来致力于英语应用语言学与跨文化交际研究,尤其是计算机辅助语言教学方面的研究。
施惠平,女,副教授,硕士。1993年毕业于扬州大学外国语学院英语教育专业,1999年获华东师范大学外国语学院英语语言文学专业硕士,主要研究方向:英语教学和跨文化交际。
主持或参与完成省部级和校级课题:文化素质教育与大学英语教学的研究(校一级课题)、大学英语教学改革(教育部)、学生英语自主阅读能力(省横向)、大学生英语口头交流能力的培养(校级)、利用校内资源建立英语自主学习中心(省教育厅)、课程主导的中国儿童英语语法意识问题研究.
李健雪,男,江苏昆山市人,中共党员,教授,硕士研究生导师。主要研究方向为应用语言学、系统功能语言学、英语教育。在《外语与外语教学》、《外语教学》、《山东外语教学》、《四川外国语学院学报》、《课程·教材·教法》等刊物上发表论文20多篇,其中2篇论文被中国人民大学复印资料全文转载。主持教育部人文社会科学研究项目《基础教育阶段英语课程评价的专业化研究》(2011)、江苏省高等教育重点教改项目《英语专业多元化课程群体系及泛在化学习平台建设的研究与探索》(2011)、江苏省高校哲学社会科学项目《第二语言习得中的语用发展研究》(2004)等项目。先后为英语专业本科生开设专业基础课《综合英语》、《英语写作》、为硕士研究生开设《系统功能语言学》等课程。曾获江南大学教学成果一等奖、江苏省优秀多媒体教学课件二等奖。
孙志祥教授:男,1965年1月生,江苏省如皋市人,中共党员,英语语言文学专业文学博士,教授,硕士生导师,中国翻译协会专家会员。主要研究方向为翻译理论与实践、英汉对比语言学。先后在《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海翻译》、《外语与外语教学》、《解放军外国语学院学报》等学术刊物发表学术研究论文,出版专著《文本意识形态批评分析及其翻译研究》一部、译著一部,主编英语专业教材《商务英语写作》和《商务英语函电》两部,副主编英语专业教材《商务英语翻译》和《商务英语听说》两部。
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本文来源:http://www.okaoyan.com/jiangnandaxue/zhuanye_351841.html
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