姓名： 王瑶
职务：
职称：教授
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个人简介：
王瑶，女，1963年生人，中国共产党党员。1985年本科毕业于河南大学教育系并留校任教至今，现为河南大学教育科学学院心理学教授，应用心理学专业硕士研究生导师。中国心理学会学校心理学专业委员会委员，中国心理学会临床与咨询专业委员会注册心理师。河南省心理学会理事，河南省心理学会心理健康与心理咨询专业委员会主任委员，河南省心理咨询师协会副理事长。

研究领域：
承担儿童发展心理学、心理咨询与治疗、团体心理咨询等的教学科研工作。从事心理咨询实践近20年。

研究项目：
“家校合一”心理健康教育模式的研究与实验，2002－2004年，教育部规划项目，主持人；高校女教师健身活动对缓解心理压力有效性的研究，2008—2010年，河南省教育科学“十一五”规划项目，主持人；青年服刑人员社会适应性心理干预研究，2010—2011年，河南省教育厅人文社会科学规划项目，主持人。

论文及著作：
主编、参编著作5部，在学术杂志上发表论文20余篇，主要成果如下：
1．大学生团体咨询实践的分析与思考，河南大学学报（社科版），2003．6；
2．小组辅导提高大学生自信心实验研究，中国心理卫生杂志，2003．4；
3．大学生人际交往小组辅导策略探析，中国学校卫生，2003．6；
4．小组辅导提高大学生人际交往水平的实验研究 ，心理科学，2004．5；
5．从“假姑娘”到男子汉，中小学心理健康教育，2005．2；
6．走出自卑的泥沼，河南教育（高校版），2005．6；
7．走过“过渡期”，小学德育，2006．13；
8．高中生的儿童期心理虐待与忽视、自我和谐和抑郁，心理研究，2008．1；
9．军人社会支持、应对方式、自我效能感与总体幸福感的关系，心理研究，2008．3；
10．高中骨干教师生活质量与心理健康状况研究，心理科学，2008．3；
11．河南大学心理咨询中心心理咨询案例分析，中国学校卫生，2009．5；
12．社会化的过程成就了少年儿童的健康人格，河南教育，2010．3；
13．健康心理学，参编，华东师范大学出版社，2003．5；
14，心理学，副主编，科学出版社，2003．9；
15，少男少女身心问题（青春期成长危机丛书之一），专著，中国社会出版社，2004．1；
16，心理咨询与治疗，第二主编，河南大学出版社，2005．6；
17，现代大学生心理健康教程，参编，人民教育出版社，2007．6。

个人荣誉：
2003年获河南省教育工会“三育人”先进个人称号；
2006年获“河南大学优秀共产党员”称号；
2008年获河南省“高等学校优秀共产党员”称号；
2008年获河南省教育工会“师德先进个人”称号；

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