2016年考研专业课中医基础理论大纲分析

考研的道路是漫长的，是无比艰辛的。考研的人大多数是焦躁的，迷茫的，也是孤独的。特别是身边没有研友陪伴的时候那种孤独感只有自己才能体会。
一、中医基础理论考查目标
　　中医综合中医基础理论要求学生系统掌握本学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
　　二、中医基础理论考点解析
　　(一)绪论
　　1.中医学和中医基础理论的基本概念。
　　2.中医学理论体系的形成和发展
　　《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》对中医学理论体系形成的奠基作用和意义。
　　历代著名医家对中医学理论的充实和发展。金元四大家，温病学派的主要贡献。
　　3.中医学的基本特点
　　(1)整体观念：即对机体自身整体性和内外环境统一性的认识，体现于中医的生理、病理、诊法、辨证和治疗等各方面。
　　(2)辨证论治：是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。证的概念，辨证与论治的含义及其相互关系，同病异治与异病同治的含义及运用。
　　(二)精气、阴阳五行
　　1.精气学说
　　(1)精气学说的基本概念。
　　(2)精气学说的基本内容：精气是构成宇宙的本原，精气的运动与变化，精气是天地万物相互联系的中介，天地精气化生为人。
　　(3)精气学说在中医学中的应用：对精气生命理论构建的影响、对整体观念构建的影响。
　　2.阴阳学说
　　(1)阴阳的基本概念及事物阴阳属性的相对性。
　　(2)阴阳学说的基本内容：阴阳的对立制约、互根互用、交感互藏、消长平衡、相互转化的含义及其在自然界、人体生理、病理上的体现。
　　(3)阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构，说明人体的生理功能，说明人体的病理变化，并用于疾病的诊断与治疗。
　　3.五行学说
　　(1)五行的基本概念。
　　(2)五行学说的基本内容：五行的特性及事物五行属性的推演与归类，五行的生克、制化和乘侮。
　　(3)五行学说在中医学中的应用：说明五脏的生理功能及其相互关系，以及五脏与形体、官窍的关系，并将自然界的变化与脏腑形体官窍联系起来，说明五脏病变的相互影响与传变，用于疾病的诊断与治疗。
　　4.阴阳学说和五行学说的特点及综合运用。
　　(三)藏象
　　1.藏象与藏象学说的含义，藏象学说形成的基础及主要特点。
　　2.五脏、六腑、奇恒之腑各自的共同生理特点及区别。
　　3.五脏的主要生理功能及其在志、在液、在体和在窍。
　　4.六腑的生理功能。
　　5.脑、女子胞的生理功能。
　　6.脏腑之间的关系：脏与脏之关系，包括心与肺、心与脾、心与肝、心与肾、肺与脾、肺与肝、肺与肾、肝与脾、肝与肾、脾与肾的关系;脏与腑之间的关系，包括心与小肠、肺与大肠、脾与胃、肝与胆、肾与膀胱的关系;六腑之间的关系。
　　(四)气、血、津液
　　1.气
　　(1)气的基本概念。
　　(2)气的生成。
　　(3)气的生理功能。
　　(4)气的运动和运动形式：“气机”的概念及气的升降出入在人体生理活动中的体现。
　　(5)气的分布与分类：元气、宗气、营气、卫气韵概念、组成、分布与主要功能。
　　2.血
　　(1)血的概念及生成。
　　(2)血的功能及运行。
　　3.津液
　　(1)津液的概念及功能。
　　(2)津液的生成、输布和排泄;脾、肺、肾及三焦在津液代谢中的作用及调节机制。
　　4.气血津液之间的相互关系
　　(1)气和血的关系：气能生血，气能行血，气能摄血，血为气母。
　　(2)气和津液的关系：气能生津，气能行(化)津，气能摄津，津能载气。
　　(3)血和津液的关系：津血同源。
　　(五)经络
　　1.经络的概念及经络系统的组成。
　　2.十二经脉的名称、走向与交接规律、分布规律、表里关系及流注次序。
　　3.十二经脉的循行部位。
　　4.奇经八脉的含义、循行部位及生理功能。
　　5.经别、别络、经筋、皮部的含义及生理功能。
　　6.经络的生理功能及经络学说的应用。
　　(六)病因与发病
　　1.病因
　　(1)中医学病因分类的沿革及中医认识病因的方法。
　　(2)六淫的含义，六淫致病的一般特点，六六淫外感与内生“五邪”之区别。
　　(3)风、寒、暑、湿、燥、火六淫病邪各自的性质及致病特点。
　　(4)疠气病邪的含义及致病特点。
　　(5)七情内伤的基本概念及致病特点。
　　(6)饮食不节的致病特点及病理表现。
　　(7)劳逸损伤的致病特点及病理表现。
　　(8)痰饮、淤血、结石的概念、形成原因及其致病特点。
　　2.发病机制
　　(1)邪正与发病：邪气和正气的概念及其在疾病发生、发展和变化中的关系。
　　(2)内外环境与发病的关系。
　　(七)病机
　　1.病机的概念及其层次。
　　2.邪正盛衰病机
　　(1)邪正盛衰与疾病的虚实变化：邪气盛则实，精气夺则虚;真虚假实，真实假虚;由实转虚;因虚致实;虚实夹杂等。
　　(2)邪正盛衰与疾病的转归：正胜邪退，邪胜正衰，邪正相持，正虚邪恋，邪去正不复。
　　3.阴阳失调病机
　　(1)阴阳失调病机的概念。
　　(2)阴阳失调病机的内容：阴阻偏胜、阴阳偏衰、阴阳互损、阴阳格拒、阴阳亡失等病机的概念、特点、形成原因及病理表现。
　　4.气血失常病机
　　(1)气血失常病机的概念。
　　(2)气血失常病机的内容
　　气的失常：气虚、气机失调(气滞、气逆、气陷、气闭和气脱);血的失常：血虚、血瘀、血热;气和血互根互用的功能失调：气滞血瘀、气不摄血、气随血脱、气血两虚、气血不荣经脉等场机的概念、形成原因及病理表现。
　　5.津液代谢失常病机
　　(1)津液代谢失常病机的概念。
　　(2)津液代谢失常病机的内容：津液不足，津液的输布、排泄障碍，津液与气血的功能失调，津停气阻、气随液脱、津枯血燥、津亏血瘀等病机的概念、形成原因及病理表现。
　　6.内生“五邪”病机
　　(1)内生“五邪”病机的含义。
　　(2)内生“五邪”病机的内容：风气内动(肝阳化风、热极生风、阴虚风动、血虚生风、血燥生风)、寒从中生、湿浊内生、津伤化燥、火热内生等的概念、形成原因及病理表现。
　　7.经络病机
　　(1)经络病机的概念。
　　(2)经络病机的内容：经络气血偏盛偏衰、经络气血逆乱、经络气血运行不畅、经络气血衰竭等的概念及病理表现。
　　8.脏腑病机
　　(1)脏腑病机的概念、脏腑病机学说的形成及沿革。
　　(2)五脏的明阳气血失调：心阳心气的失调、心阴心血的失调，肺气的失调、肺阴的失调，脾阳脾气的失调、脾阴的失调，肝气肝阳的失调、肝血肝阴的失调，肾的精气不足、肾的阴阳失调等病机的形成原因及病理表现。
　　(3)六腑功能失调病机的形成原因及病理表现。
　　(4)奇恒之腑脑、髓、骨、脉、女子胞等功能失调的形成原因及病理表现。
　　(八)防治原则
　　1.预防
　　(1)未病先防：调养身体，提高正气抗邪能力;防止病邪侵害。
　　(2)既病防变：早期诊治，根据疾病传变规律，先安未受邪之地。
　　2.治则
　　(1)治则的概念、治则与治法的关系。
　　(2)治病求本：标和本的含义，治病必求于本的重要意义，正治与反治的含义及其适应范围;治标与治本的运用方法及其适应范围：急则冶其标，缓则治其本，标本兼治。
　　(3)扶正与祛邪的基本概念、适应范围及其应用原则和方法。
　　(4)调整阴阳：调整阴阳的概念和原则，损其偏盛的基本方法及其适应范围，补其偏衰的基本方法及其适应范围。“壮水之主，以制阳光，益火之源，以消阴翳”，“阳中求阴”，“阴中求阳”等法则的含义及应用。
　　(5)调整脏腑生理功能的基本原则和方法。
　　(6)调理气血的基本原则和方法。
　　(7)因时制宜、因地制宜、因人制宜的含义及其运用。
　　(一)绪论(二)精气、阴阳五行(三)藏象(四)气、血、津液(五)经络，前边5项，主要考察了基本概念、基本特点，以记忆性知识为主，主要的题型为A型题，这些内容非常的基础，可是说是送分的题，务必在这些内容的复习上，多下功夫不能失分，而(六)(七)(八)三项那，为本门课的难点，譬如说六淫致病的成因、致病特点、发病机制、病理特点等等，病机中邪正盛衰、阴阳失调、津液代谢失常等内容，这些内容系统性较强，而且易于其他的科目交叉，而且实用性特别强，主要的题型以B型题、X型题为主