一、培养目标

本专业以求实、创新为指导思想，培养适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，面向会计职业界，具有高尚职业道德；系统掌握经济学、管理学基础理论、熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识；熟练掌握和运用一门外国语言；具有开拓创新能力、持续学习能力和实践能力的高层次、高素质、应用型高级会计人才。

具体要求如下：

1.热爱祖国，遵纪守法，具有高尚的职业道德；勤奋学习、努力工作，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2. 具有较强的解决实际问题的能力，系统掌握经济学、管理学基础理论、熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识。

3. 具有针对多变商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有从事高层次会计管理工作的领导潜质。

4.熟练掌握和运用一门外语，能熟悉运用现代信息技术。

5.身心健康。

二、培养方向

根据社会需求和我校会计学科特色和优势，会计硕士专业学位主要设置以下培养方向，并根据培养方向设置相应的特色课程模块，制定具体培养方案。

1.会计实务；

2.公司理财与税收筹划；

3.成本与管理会计；

4.审计实务。

三、学制与学分

1.实行弹性学制，正常学习年限一般为三年。

会计硕士专业学位研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程学习、研讨、社会实践、专业工作实习和撰写硕士学位论文等教学实践环节，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生部批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过四年。其中课程学习时间一般在一年内完成（课程学习主要在校内完成），参加社会实践、专业工作实习时间不少于半年，学位论文要结合专业实践完成，论文工作时间一般不少于一年。

2.采用学分制，毕业学分最低要求为42学分。

其中：

（1）课程学习应修总学分不少于35学分，包括公共必修课3门共9学分，专业必修课5门共12学分，专业限选课4门8学分，专业任选课3门6学分。

（2）实践课应修总学分不少于7学分，社会实践（专业实践、专业工作实习）5学分，案例研究与开发2学分。

四、培养方式和考核方式

1.根据本培养方案和学生的实际情况，在学生入学后三个月内在导师指导下制订培养计划。

2．研究生培养实行校内外双导师制，成立导师培养小组，采取导师负责制，鼓励个别指导和集体培养相结合，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

3．加强政治思想素质和会计职业道德修养的培养。

4．教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等形式。鼓励采用案例教学，注重理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力，加强实务操作能力训练，同时聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

5．所修课程经考核合格方可取得相应学分，采用以课堂考试（笔试）为主，课程报告和案例分析为辅的考核方式，成绩评定要参考学生参与学术讨论，专业实践能力和实务操作能力的具体情况。

6．研究生最迟须在第四学期末之前，参加中期考核。

7．跨学科报考录取至本专业的会计硕士学位研究生，须补修本专业大学本科阶段的主干专业课2门（财务会计学、财务管理学）。补修课程经考试合格，成绩记入学习档案，但不计学分。补修课程考试不合格不能进入撰写硕士学位论文阶段。

五、课程设置及教学进程（详见附表）

根据社会需求和我校会计学科特色和优势，有针对性地制定具体的会计硕士专业学位培养方案，旨在科学设计课程体系，确定教学进程及内容，加强教学管理，做好培养工作。

具体要求：课程教学要紧密结合会计实务，坚持理论联系实际，加强案例教学，注重实践能力的培养。

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