湖南科技大学体育学院官网

更新时间：2022-01-06 17:43:56 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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湖南科技大学体育学院官网：

湖南科技大学体育学院


湖南科技大学体育学院简介
体育学院自2003年成立以来，在学科和专业建设上均取得了长足的发展。学院分别于2003、2006、2009、2016年获课程与教学论（体育学方向）、体育教育训练学和高校硕士、教育硕士（学科教学体育专业领域）、体育专业硕士学位授予权，2017年获批体育学一级学科硕士点。学院现有体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业，并和艺术学院联合培养舞蹈表演（体育舞蹈方向）专业的本科学生，其中，体育教育专业成功获批国家一流本科专业建设点，2020年学院获批运动训练专业，并将于2022年开始招生。学院具有体育学一级学科、体育专业硕士研究生招生权。现有在校本科生800余人，各类研究生181人。
学院拥有一支职称、学历、年龄结构合理、实力雄厚的师资队伍。现有教职工70人，其中教授11人，副教授17人，博士19人（含在读博士7人），硕士37人。教师中现有湖南省五一劳动奖章获得者1人，湖南省青年骨干教师3人。学院现有在建省级一流课程4门，有省级教学团队、省级研究创新基地、省级民族传统体育训练基地等省级平台4个。近年来体育学院教师承担国家自科基金2项，国家社科基金9项，教育部项目4项，省自科、社科基金等省级项目80余项，学院教师以第一作者和通讯作者在SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD等刊物发表论文200余篇，出版著作和教材20余部，获省级教育科学研究成果奖1项，获省级教学成果奖2项，近3年在湖南省青年体育教师教学比武中获一等奖2项，二等3项，三等奖2项。
学院教学、实验、办公等各项设备齐全。学院现有400米标准塑胶田径场3个、多功能现代化室内体育馆2座、训练馆3座、足球场3个、篮球场35个、排球场12个，网球场7个，标准游泳池1个，体育运动场地总面积近118206平方米。室内综合性体育馆总面积7600平方米，设有羽毛球房、乒乓球房、篮球房、排球房、武术房、体操房、健身房、舞蹈房等。体育学院教学、实验、办公等各项设备齐全，拥有9378平方米的新建教学实验办公综合大楼，其中运动人体科学实验室场地面积2000平方米，教学科研仪器设备投资近1000万元；科学运动与健身中心占地面积约300平米，各类健身器材资产达100余万元；投资100余万元新建了湖南省首个运动人体科学虚拟仿真实验室。
学院一贯重视学生基本素质的全面发展，重视学生专业技术与技能的提高。学院曾代表湖南省参加教育部全国高校体育教育专业学生教学基本功大赛获得团体总分一等奖，专业基础理论知识团体一等奖，运动技能类团体二等奖及精神文明代表队。以体育学院为主体的学校运动队，在田径、篮球、羽毛球、武术、体育舞蹈、健美操等项目上具有较好的基础和实力。在2018年湖南省第十一届大学生运动会上，运动代表队获得金牌2枚，银牌18枚，铜牌15枚，团体总分511分，在奖牌总数榜和团体积分榜中都位居第四。在2019年9月举行的湖南省大学生乒乓球比赛中，我校代表队获得了团体总冠军、女子团体冠军、男子团体亚军的历史最好成绩。在2019年9月举行的湖南省第五届高等学校体育教育专业学生基本功大赛中，我校代表队获得专业基础理论综合第一名，英语第一名，篮球第二名，基础理论知识与教学技能团体一等奖（第二名），运动技能团体二等奖（第四名），团体总分一等奖（第一名）的优异成绩。2020年我校代表湖南省组队参加民体杯全国珍珠球比赛获三等奖。
 
湖南科技大学体育学院联系方式
地址：湖南·湘潭市桃园路    
邮编：411201
院党政办 0731-58291443
院教务办 0731-58291580
院学工办 0731-58291508

湖南科技大学体育学院学科设置
体育教育（国家一流专业建设点）专业介绍
学制：本科四年 专业代码：040201
专业历史沿革：1999年获批体育教育本科专业，2000年作为湖南省地方性省属高校率先招生，连续20年保持本科招生投档线名列省属高校前两位，办学至今培养了全日制毕业生2609名。2020年体育教育专业成功获批湖南省一流专业和国家一流本科专业建设点。
专业特色：坚持“夯实专业技能，突出师范教育”的办学理念，突出“培养目标的职业性，课程设置的应用性，教学过程的实践性”的办学特色，通过打造“校园联赛”、“师范技能比武”、“教学成果汇报”、“基本功大赛”等品牌活动确保人才培养质量，形成了“体育知识与专项技能相结合、教育理论与实践教学相结合、运动竞赛与学校教育相结合”的发展优势。学生先后获全国高校体育教育专业大学生基本功大赛一等奖（2011年）、湖南省高校体育教育专业大学生基本功大赛一等奖4次（2011年、2013年、2015年、2019年）。在国家、省部级学科竞赛、体育比赛中共有470人次获得奖励。
培养目标：本专业培养以立德树人为先，践行“师德为先、学会教学、学会育人、学会发展”的培养理念，围绕“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的高素质人才的总目标，培养具有良好道德品质和高度的社会责任感，具有较高科学文化素养，具有较强运动技能和体育教育教学能力，系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能和学校体育教育工作规律，具有创新意识和国际视野，在全面发展的基础上有所专长的复合型体育教育教学人才，能够胜任学校体育教学、训练与竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
师资队伍：本专业现有专任教师26人，其中教授7人，副教授11人，博士11人（含在读博士7人），硕士37人。专任教师队伍中有湖南省五一劳动奖章获得者1人，湖南省青年骨干教师3人，有国际级裁判员1人，国家级裁判员14人。专任教师教学科研能力突出，在湖南省青年体育教师教学比武中获一等奖2人次，二等奖3人次，三等奖2人次；主持省部级、国家级科研项目近100余项。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育概论、体育保健学、体育课程与教学论、体育心理学、健康教育学、学校体育学、体育社会学、体育科研方法、运动处方、运动技能学习与控制、体能训练、运动训练学等课程。
就业前景：本专业结合学生实际，坚持以提高就业质量为宗旨，全面推进毕业生就业与发展。依托学校和第三方机构对毕业生进行跟踪调查，根据《湖南科技大学毕业生就业质量年度报告》显示，本专业人才培养质量位居全省同类院校前列，近三年（2018-2020）本专业毕业生初次就业率分别为93.41%，94.51%，96.39%，考研率稳步提升到23.77%。本专业毕业生主要从学校体育教学、训练与竞赛，学校体育研究与管理等方面的工作。毕业生就业主要集中在中小学校，入职5年后基本能成为中心学校教学业务骨干，目前已有30余名优秀校友担任校级领导干部，相当一部分优秀毕业生继续深造北京体育大学、上海体育学院等高校并获得硕、博士学位。袁亮宏、苏满俊等多位毕业生自主创办的企业获得成功，其中袁亮宏的袁记云饺全国分店已达500余家。近年来，用人单位普通认为本专业培养的毕业生思想政治素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献；在工作态度方面求真务实、勇于创新，具有团队合作精神；专业基础扎实，能够运用科学的教育原理和方法开展教育教学活动，总体评价为优良。
社会体育指导与管理专业介绍
学制：本科四年  专业代码：040203
专业历史沿革：社会体育指导与管理专业是适应社会经济发展、大众健身和体育产业人才市场需求而建设和发展起来的体育类专业。本专业于2005年获批，2006年正式招收本科生，主要面向健身俱乐部、大众体育活动和体育产业经营开发等体育行业，具有公共服务意识和公益精神、具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的团队精神、协作能力的高素质创新型人才。
专业特色：（1）针对社会对社会体育指导与管理专业的需求，课程设置将运动解剖学、体育社会学、健康教育学、运动生理学、体育市场营销学、健身理论与指导、体能训练理论与方法、运动处方理论等课程与实践教学深度融合。（2）突出对学生实践能力和创新能力的培养，依托湖南省盘龙大观园户外拓展创新创业教育中心和湖南省健力美健身俱乐部、芭菲尔舞蹈培训有限公司、优度健身俱乐部、武义茶城体育发展有限公司，通过综合性课程设计、校企结合等加强学生的实践能力和创新能力的培养。（3）培养模式中强调实践教学与理论教学有机统一，知识培养与素质培养有机统一。
培养目标：本专业立足社会主义现代化建设和时代发展的需要，坚持立德树人，德育为先，培养德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、较好的文化素养、坚定的理想信念、深厚的爱国情怀和人文底蕴，具备现代教育、健康理念，具备较强的创业意识和创业能力及较高的职业素质，掌握系统的社会体育基本理论、基本技能和基本方法，了解社会体育指导与管理的前沿和动态，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能胜任健身俱乐部、大众体育活动和体育产业等部门的组织与领导、健身运动咨询与指导、体育策划与组织及体育产业经营与管理等社会体育方面工作的应用型专门人才。
师资队伍：本专业现有专任教师19人，其中教授4人，副教授6人，具有博士学位的教师8人，硕士生导师6人，45岁以下青年教师13人。教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理，专业和学术方向分布合理。本专业教师多人次荣获湖南省普通高校青年骨干教师培养对象、湖南省青年教师教学能手、湖南省普通高等学校教师课堂教学竞赛奖等荣誉称号。近年来，本专业教师承担了多项国家级、省部级及校企合作科研项目。同时，本专业教师积极指导学生参加国家级、省级学科竞赛并多次获奖。
主要课程：体育概论、运动解剖学、体育社会学、健康教育学、运动生理学、体社会体育导论、体育心理学、体育市场营销学、健身理论与指导、体能训练理论与方法、体育科研方法、教育学、篮球、羽毛球、足球、田径、体育舞蹈、体育管理学、体育统计学、运动处方理论与实践、游泳与救护
就业前景：社会体育指导与管理专业应用领域广泛，是推动人民健康水平，推进健康中国建设重要专业。毕业生可在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门担任体育指导与管理工作，还可以从事中小学教师、教练员的工作。2016年中共中央、国务院于印发的《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出加强社会体育指导员队伍建设，到2030年，实现每千人拥有社会体育指导员2.3名，目前社会体育指导员的数量远远不能满足需求，因此，在市场需求和国家政策引导的作用下，社会体育指导与管理专业的毕业生具有良好的就业和发展前景。
 

一、简介
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。
湖南科技大学教育学院源于1958年成立的湘潭师范专科学校教育心理学教研室。2003年，湘潭工学院与湘潭师范学院合并成立湖南科技大学，在原湘潭师范学院教育系、原湘潭工学院高等教育研究所的基础上，组建湖南科技大学教育学院。湖南科技大学教育学院现有教职工75人，其中教授14人、副教授16人，博士35人，湖南省“芙蓉学者奖励计划”青年学者1人，湖南省新世纪121人才工程人选、121创新人才培养工程第一批人选4人，湖南科技大学“湘江学者”特聘教授1人，博士生导师7人，硕士生导师52人（含兼职）。学院拥有“教育学”一级学科硕士学位授予权和“教育硕士”专业学位授予权。
二、招生目录
专业 20复试分数线 21复试分数线 22招生人数
学科教学（地理） 331 337 14
学科教学（化学） 331 337 10
学科教学（数学） 331 337 25
学科教学（物理） 331 337 13
学科教学（生物） 331 337 12
学科教学（语文） 331 340 19
学科教学（英语） 365 349 21
学科教学（思政） 331 337 38
教育管理 331 337 14
现代教育技术 331 337 12
小学教育 353 355 18
心理健康教育 331 337 13
职业技术教育 331 337 4
 
三、院校分析
1、招生方向。湖南科技大学22教育学学硕以一级学科招生，研究方向有：教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育技术学。
湖南科技大学22教育硕士招生专业有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学（英语）、学科教学（地理）、小学教育、心理健康教育、现代教育技术、职业技术教育。
2、考试方式。湖南科技大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考，即311教育学专业基础。
湖南科技大学333教育综合考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育的实际问题。
3、招生人数。湖南科技大学21年教育学学硕全日制计划统招17人；教育硕士全日制计划统招213人。
4、复试录取
湖南科技大学各专业复试线见上文表格。
四、湖南科技大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考。
2、学生以一级学科招生，专硕招生专业多。
3、同等学力考生报考无额外要求。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：湖南科技大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)教育学原理(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育技术学
招生人数： 18
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备　　注：
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：湖南科技大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)教育学原理(02)课程与教学论(03)高等教育学(04)教育技术学
招生人数： 12
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备　　注：
招生专业、研究方向 考试科目 拟招人数（其中拟招推免生人数） 复试科目（同等学力加试）
014  教育学院
040100 教育学
01  (全日制)教育学原理
02  (全日制)课程与教学论
03  (全日制)比较教育学
04  (全日制)高等教育学		 ① 101 思想政治理论  ② 201 英语一  ③ 623 教育学专业综合（300分）  ④ -- 无 15 复试：当代教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045101 教育管理(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 841 教育管理学 15 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045102 学科教学（思政）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 842 思想政治学科教学论 15(2) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045103 学科教学（语文）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 843 语文课程与教学论 25(1) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045104 学科教学（数学）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 845 中学数学教学论 15(2) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045105 学科教学（物理）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 844 物理课程与教学论 15(7) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045106 学科教学（化学）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 846 化学教学论 15(3) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045107 学科教学（生物）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 848 生物学教学论 15(2) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045108 学科教学（英语）(专业学位)
01  (全日制)中小学英语习得
02  (全日制)中小学英语课程与教材分析
03  (全日制)中小学英语教育测量与评价
04  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 847 现代外语教学理论与实践 25(1) 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045110 学科教学（地理）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 849 地理综合 15 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045113 学科教学（美术）(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 852 绘画造型基础（素描）
注：本专业只接收“农村硕师计划”推免生		  (2) 复试：教育学

加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045114 现代教育技术(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 853 现代教育技术 15 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045115 小学教育(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 854 课程与教学论 15 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045116 心理健康教育(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 856 教育心理学 15 复试：教育学
加试：中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045120 职业技术教育(专业学位)
01  (全日制)信息技术
02  (全日制)旅游服务
03  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 832 电子线路  ④ 862 管理学原理
01方向考832；02方向考862；03方向832、862任选一门		 20 复试：01方向信号与系统；02方向旅游管理学；03方向任选
加试：01方向通信原理&微机原理；02方向旅游学概论 & 旅游市场学；03方向任选


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