河南师范大学数学与信息科学学院官网
更新时间:2022-02-10 14:29:38 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学数学与信息科学学院
河南师范大学数学与信息科学学院简介
河南师范大学数学与信息科学学院前身是始建于1923年的中州大学(原河南大学的前身)的数理系和创建于1951年的平原师范学院数学系,是我校设立最早的院系之一。2000年根据人才培养和学科专业建设的需要撤销数学系,组建数学与信息科学学院。
学院涵盖数学、统计学两个一级学科,拥有数学与应用数学(国家级首批一流本科建设专业、国家级特色专业)、信息与计算科学(河南省首批一流本科建设专业、河南省特色专业)、信息管理与信息系统、应用统计学(河南省一流本科建设专业)四个本科专业;数学博士后科研流动站、数学一级学科博士学位授权点;统计学一级学科硕士学位授权点;学科教学(数学)、公共信息管理专业硕士学位授权点。
学院拥有大数据统计分析与优化控制河南省工程实验室、数学与科学计算河南省重点学科开放实验室、试验设计新乡市重点实验室、河南省高等学校学科创新引智基地、河南省首批中小学学科教育教学研究基地。拥有馆藏图书11万余册,中外文期刊杂志850多种。
知名学者樊映川,黄敦慈,李新田,刘亚星等教授先后在此执教。学院教职工120人(专任教师104人),其中双聘院士3人,长江学者讲座教授1人,河南省特聘教授2人,河南省讲座教授1人,教授19人,副教授42人,博士89人,博士生导师11人。教育部新世纪优秀人才1人、河南省学术技术带头2人、河南省科技创新杰出人才2人、河南省科技创新杰出青年4人、河南省高校科技创新人才4人,河南省高校科技创新团队1个。获河南省科技进步奖2项。
五年来,主持承担国家自然科学基金60项,省部级科研项目19项,厅市级项目40项,每年在SCI等国内外著名学术期刊发表论文110多篇。
学院考研率、考博率保持在30%左右,数百名学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、教育部“东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”、全国师范院校师范生教学技能竞赛等国内外重要竞赛中获奖。在第七届“东芝杯”比赛中,获得大赛唯一一项最高奖--创新奖。
展望未来,学院将继续坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以实现高质量发展为主线,认真落实立德树人根本任务,积极推进综合改革,全面加强内涵建设,努力提升办学水平,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学贡献力量!
河南师范大学数学与信息科学学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
电话:0373-3326148
河南师范大学数学与信息科学学院学科建设
河南师范大学数学学科始建于1923年,是河南省重点建设的一级学科,现为河南省优势特色学科群主体学科。本学科结合自身发展逐步形成了微分方程、微分几何、代数学、运筹与优化、非线性分析等相对稳定的研究方向。现有数学一级学科博士学位授权点,数学博士后科研流动站。建有河南省重点实验室、河南省工程实验室等多个省部级科研平台。现有教学科研人员84人,其中教授15人,博士生导师9人。拥有河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省科技创新杰出人才、河南省科技创新杰出青年等高层次人才32人次。近5年主持承担国家自然科学基金项目、省部级项目70余项;近10年获得河南省科技进步三等奖等多项奖励。在J. Funct. Anal., J. Differential Equations, J. Global Optim.,Automatica, Inform. Sci.等著名期刊上发表论文900余篇。
学科带头人郭宗明,河南省特聘教授,博士,博士生导师,河南省优秀专家,河南省科技创新杰出人才。曾任中国数学会理事,河南省数学会理事长,美国数学评论评论员。主持承担国家自然科学基金、省部级项目7项,在J. Funct. Anal., J. Differential Equations等国际知名刊物上发表论文100余篇,被引用2000余次。
河南师范大学统计学学科是河南省重点建设的一级学科,现有统计学一级学科硕士学位授权点,建有“大数据统计分析与优化控制”河南省工程实验室等多个科研平台。本学科结合学科发展前沿和经济社会发展需要,形成了数理统计学,随机控制、试验设计、统计优化计算方法、高阶张量结构分析与大数据处理等主要研究方向。现有教学科研人员36人,具有博士学位33人,其中教授7人,博士生导师4人。拥有教育部新世纪优秀人才,河南省科技创新杰出青年,河南省高校科技创新人才等高层次人才10人次。近5年主持承担国家自然科学基金项目、省部级科研项目等30余项;在Potential Anal.,J. Appl. Stat., Statistics, Scand. J. Stat., Stochastics等国际知名刊物发表学术论文360余篇。
学科带头人苗雨,教授,博士,博士生导师,河南师范大学数学与信息科学学院院长,河南省应用统计学会理事长,河南省优秀青年科技专家。先后入选教育部新世纪优秀人才支持计划,河南省科技创新杰出青年支持计划,河南省高校科技创新人才支持计划。主持承担国家自然科学基金项目3项,在J. Appl. Probab., Statistics, Scand. J. Stat.等国际知名刊物上发表学术论文130余篇。
河南师范大学数学与信息科学学院简介
河南师范大学数学与信息科学学院前身是始建于1923年的中州大学(原河南大学的前身)的数理系和创建于1951年的平原师范学院数学系,是我校设立最早的院系之一。2000年根据人才培养和学科专业建设的需要撤销数学系,组建数学与信息科学学院。
学院涵盖数学、统计学两个一级学科,拥有数学与应用数学(国家级首批一流本科建设专业、国家级特色专业)、信息与计算科学(河南省首批一流本科建设专业、河南省特色专业)、信息管理与信息系统、应用统计学(河南省一流本科建设专业)四个本科专业;数学博士后科研流动站、数学一级学科博士学位授权点;统计学一级学科硕士学位授权点;学科教学(数学)、公共信息管理专业硕士学位授权点。
学院拥有大数据统计分析与优化控制河南省工程实验室、数学与科学计算河南省重点学科开放实验室、试验设计新乡市重点实验室、河南省高等学校学科创新引智基地、河南省首批中小学学科教育教学研究基地。拥有馆藏图书11万余册,中外文期刊杂志850多种。
知名学者樊映川,黄敦慈,李新田,刘亚星等教授先后在此执教。学院教职工120人(专任教师104人),其中双聘院士3人,长江学者讲座教授1人,河南省特聘教授2人,河南省讲座教授1人,教授19人,副教授42人,博士89人,博士生导师11人。教育部新世纪优秀人才1人、河南省学术技术带头2人、河南省科技创新杰出人才2人、河南省科技创新杰出青年4人、河南省高校科技创新人才4人,河南省高校科技创新团队1个。获河南省科技进步奖2项。
五年来,主持承担国家自然科学基金60项,省部级科研项目19项,厅市级项目40项,每年在SCI等国内外著名学术期刊发表论文110多篇。
学院考研率、考博率保持在30%左右,数百名学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、教育部“东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”、全国师范院校师范生教学技能竞赛等国内外重要竞赛中获奖。在第七届“东芝杯”比赛中,获得大赛唯一一项最高奖--创新奖。
展望未来,学院将继续坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以实现高质量发展为主线,认真落实立德树人根本任务,积极推进综合改革,全面加强内涵建设,努力提升办学水平,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学贡献力量!
河南师范大学数学与信息科学学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
电话:0373-3326148
河南师范大学数学与信息科学学院学科建设
河南师范大学数学学科始建于1923年,是河南省重点建设的一级学科,现为河南省优势特色学科群主体学科。本学科结合自身发展逐步形成了微分方程、微分几何、代数学、运筹与优化、非线性分析等相对稳定的研究方向。现有数学一级学科博士学位授权点,数学博士后科研流动站。建有河南省重点实验室、河南省工程实验室等多个省部级科研平台。现有教学科研人员84人,其中教授15人,博士生导师9人。拥有河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省科技创新杰出人才、河南省科技创新杰出青年等高层次人才32人次。近5年主持承担国家自然科学基金项目、省部级项目70余项;近10年获得河南省科技进步三等奖等多项奖励。在J. Funct. Anal., J. Differential Equations, J. Global Optim.,Automatica, Inform. Sci.等著名期刊上发表论文900余篇。
学科带头人郭宗明,河南省特聘教授,博士,博士生导师,河南省优秀专家,河南省科技创新杰出人才。曾任中国数学会理事,河南省数学会理事长,美国数学评论评论员。主持承担国家自然科学基金、省部级项目7项,在J. Funct. Anal., J. Differential Equations等国际知名刊物上发表论文100余篇,被引用2000余次。
河南师范大学统计学学科是河南省重点建设的一级学科,现有统计学一级学科硕士学位授权点,建有“大数据统计分析与优化控制”河南省工程实验室等多个科研平台。本学科结合学科发展前沿和经济社会发展需要,形成了数理统计学,随机控制、试验设计、统计优化计算方法、高阶张量结构分析与大数据处理等主要研究方向。现有教学科研人员36人,具有博士学位33人,其中教授7人,博士生导师4人。拥有教育部新世纪优秀人才,河南省科技创新杰出青年,河南省高校科技创新人才等高层次人才10人次。近5年主持承担国家自然科学基金项目、省部级科研项目等30余项;在Potential Anal.,J. Appl. Stat., Statistics, Scand. J. Stat., Stochastics等国际知名刊物发表学术论文360余篇。
学科带头人苗雨,教授,博士,博士生导师,河南师范大学数学与信息科学学院院长,河南省应用统计学会理事长,河南省优秀青年科技专家。先后入选教育部新世纪优秀人才支持计划,河南省科技创新杰出青年支持计划,河南省高校科技创新人才支持计划。主持承担国家自然科学基金项目3项,在J. Appl. Probab., Statistics, Scand. J. Stat.等国际知名刊物上发表学术论文130余篇。
河南师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目报录比
一、简介河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 | 20复试线 | 21复试线 | 22招生人数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课程与教学论 | 331 | 337 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育学 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
少年儿童组织与思想意识教育 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(数学) | 357 | 338 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(物理) | 344 | 337 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(化学) | 362 | 337 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(生物) | 339 | 337 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(英语) | 353 | 360 | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(体育) | 331 | 337 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(思政) | 345 | 351 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(思政) | 331 | 337 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现代教育技术 | 368 | 345 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(语文) | 331 | 339 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育管理 | 331 | 366 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现代教育技术 | 366 | 362 | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小学教育 | 331 | 341 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心理健康教育 | 331 | 351 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学前教育 | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(历史) | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(美术) | 331 | 360 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(音乐) | 331 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(地理) | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、院校分析 1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。 河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。 2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。 河南师范大学333教育综合指定参考书为: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。 4、复试录取 河南师范大学各专业复试线见上文表格。 5、报录比
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2021河南师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:河南师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学部
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践 (03)教育基本理论 (04)学前教育理论与实践 (05)教育史 (06)比较教育学 (07)高等教育学 (08)教师发展与管理 (09)教育经济与管理 |
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招生人数: | 13 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
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备 注: | 复试:711教育原理(方向01-08) 713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学 ②716教育心理学 |
河南师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:河南师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学部
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01基础教育理论与实践 02德育理论与实践 03教育基本理论 04学前教育理论与实践 05教育史 06比较教育学 07高等教育学 08教师发展与管理 09教育经济与管理 |
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招生人数: | ||
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 |
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备 注: | 复试:711教育原理(方向01-08) 713教育经济学(方向09) 加试:①715教育哲学 ②716教育心理学 |
河南师范大学硕士点专业介绍:成人教育学
040107成人教育学2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
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