广州大学新闻与传播学院官网

更新时间:2022-02-10 16:46:06 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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广州大学新闻与传播学院官网:

广州大学新闻与传播学院


广州大学新闻与传播学院简介
广州大学新闻与传播学院的前身是成立于1993年的广州师范学院新闻系,2000年广州市合并组建广州大学后,经过院系调整,于2004年正式成立新闻与传播学院。学院是广东最早开办广播电视新闻学、播音与主持艺术学本科专业的院系。
坚持主流中错位发展、交叉中彰显特色的办学理念。多年来,立足本土,放眼世界,着重围绕“广播电视与新媒体”来办学,专业与学科建设力求做到“本土化”、“特色化”与“国际化”。学院办学规模较大,学科、专业门类较全。现有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点及艺术学硕士(广播电视领域)专业学位点,广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体等4个本科专业。学院下设新闻学系、传播学系、广播电视艺术系、播音主持艺术系。现有全日制在校本科生1396人,硕士研究生110人。
学院现有专任教师55人,其中教授13人,副教授13人,具有博士学位的教师占专任教师中的比例达64%;其中有全国政协委员、国务院特殊津贴专家、全国广电“百优”理论人才、广东省五一劳动奖章获得者、广东省青年珠江学者、广州市宣传思想文化领军人才、特支计划青年文化英才等。近五年来,学院教师主持省级以上各类项目41项,其中国家社科基金项目9项,教育部人文社科项目12项,省级项目20项;出版专著16部、教材2部 、译著2部,发表高水平学术论文93篇,国家一级学会奖4项;获广东省哲学社会科学优秀成果奖4项,广东省政府新闻奖纪录片类奖1项,在CCTV放映纪录片1部。
学院教学、科研实力雄厚。现有教育部“2+2”新闻人才培养模式创新实验区、国家级一流本科专业建设点(广播电视编导、广播电视学)、广东省一流本科专业建设点(播音主持艺术系)、广东省特色重点学科(广播电视艺术学)、广东省重点专业(广播电视学)、广东省特色专业(广播电视学)、广东省教学团队(广播电视学教学团队)、广东省大学生教学实践基地(广州大学—广东省南方广播影视传媒集团实践教学基地)、广东省实验教学示范中心(广播电视实验教学示范中心)、广东省特色文化研究基地(广府文化研究中心)、广东省精品课程(电视新闻学、马克思主义新闻理论基础)等省级以上教学科研平台;还有广州市人文社科重点研究基地——超高清内容生产与智能传播研究基地、4K超高清技术应用与产业发展市级重点研究基地、广州大学粤港澳传媒研究中心、新媒体与社会发展研究院、广州大学数字传播与社会治理研究中心、广州大学影像传播研究中心、粤港澳大湾区影视艺术研究院等多个学术研究平台。
学院办学条件优越,实验教学设备精良。广播电视实验教学示范中心下设电视演播室、虚拟演播室、影视节目创作室、广播节目制作室、网络传播与新闻出版室、视听与音像资料室、精准传播实验室、VR视听传播实验室、电视节目制作室、摄影实验室、广告设计与制作室、融合媒体内容生产中央厨房,大学生频道直播室等13大功能室,总面积达1632.5 m2,被评为广东省实验教学示范中心。
学院注重与业界的深度合作。2005年,广州大学与南方广播影视传媒集团(现广东广播电视台)签订合作协议,双方合作共建南方传媒学院,2012年,该实践基地获批为省级大学生校外实践教学基地;与南方传媒集团下属广东电台珠江网络传媒签订协议合作共建“大学教育传播平台”,开创了国内主流媒体和新闻院校合作共建全媒体平台的先河,双方共建的“大学生频道大学城直播室”投入使用,成为学生课内和课外的电台、网络新媒体音视频节目制作的传播平台。学院还与海南广播电视总台、南方电视台、广东南方电网、广州电视台互动传媒、广东数库网络公司、佛山电视台、广州日报粤传媒股份有限公司、广州尚思传媒广告股份有限公司、广州嘉迪公共关系咨询有限公司、广州威动营销(WE Digital)等单位与传播机构签订长期合作协议。
学院是广东省第二批部校共建单位,2018年中共广州市委宣传部与广州大学决定共建广州大学新闻与传播学院,通过共建力争将学院建设成为以马克思主义新闻观为指导,国内领先、国际有影响的现代化新闻传播学院,为广州传媒业发展提供智力支持。
多年来,学院已为省内外新闻单位、政府部门、节目制作和网络传播公司培养了一批具有良好思想品德、较高专业素质的应用型专业人才,不少优秀的毕业生已经进入中央人民广播电台、中国国际广播电台、广东省各大电台、电视台任新闻主播和节目主持人;学生获“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖、银奖、铜奖、“创青春”创业大赛全国银奖、国家广电总局“优秀网络视听节目”二等奖、全国计算机设计大赛一等奖、第六届全国大学生经济新闻作品大赛一等奖、中国大学生广告艺术节学院奖金奖、全国大学生艺术展演二等奖、台湾行文化影像创作大赛一等奖、全国大学生“挑战杯”省赛一等奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、银奖,广东省南粤语言艺术文化节特等奖、广州市大学生暑期社会实践一等奖、广东交通主播大赛冠军、“环球小姐”中国赛区冠军、亚洲小姐冠军等各类荣誉,产生了良好的社会反响。

广州大学新闻与传播学院联系方式
地址:广州市广州大学城外环西路230号广州大学文逸楼6楼
邮编:510006
电话:020-39366793 电子邮箱:xwycbxy@gzhu.edu.cn
 
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)高等教育原理与政策(02)高等教育管理
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育基本理论(02)基础教育(03)教师教育
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)学前教育社会学(02)学前儿童心理发展与教育
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01高等教育原理与政策
02高等教育管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《高等教育学》,潘懋元,王伟廉主编(福建教育出版社,2005年);②《高等教育管理学》,薛天祥主编(广西师范大学出版社,2001年)。
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01学前教育社会学
02学前儿童心理发展与教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年)
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01教育基本理论
02基础教育
03 教师教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考: ①《教育哲学》,石中英(北京师范大学出版社、2007年版)②《教育社会学》,吴康宁(人民教育出版社,1998年版)
学科概况
  教育学原理,原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。
专业培养目标
  (培养具有扎实的教育理论基础,尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能,同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识,从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。
就业方向
  就业前景:
  “再穷不能穷教育”,随着人们生活水平的提高,教育投资也相应增加,越来越受到重视,加上近几年国家逐步提高了教师的待遇,致使报考教育专业的考生也随之增加。就业竞争比较激烈。师范类院校的毕业生以女生居多,就更加增加了就业的难度。教育学原理是最基础的理论学科,实用性相对较差,所以此专业的毕业生就业范围比较窄。
  就业去向:
  1、高等院校、科研院所从事教学和研究工作。
  2、各类教育培训机构从事研发,教务等相关工作
  3、企事业单位从事与教育相关的工作。
  4、报社,出版社从事编辑工作。
  5、考博深造。
相关职位
  人才测评顾问,感觉统合指导教师,国际课程设计教师
研究方向
  (01)基础教育
  (02)教师发展
  (03)教育基本理论
  (04)教育经济学
  (05)教育财政学
  (06)教育政策分析

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