云南农业大学马克思主义学院官网

马克思主义学院是直属学校领导的二级教学和管理机构，是学校马克思主义理论学科点的依托单位。其前身为云南农业大学马列主义教研室，1991年改建为社会科学部，1993年更名为人文社会科学部，2001年成立人文社会科学学院，2011年4月独立设置思想政治理论教研部，2013年5月更名为马克思主义学院。
学院主管全校本科生、硕士研究生和博士研究生思想政治理论课的改革与建设。面向本科层次开设全校公共课《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》及相关选修课程。面向硕士研究生、博士研究生开设公共课《自然辩证法》、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《中国马克思主义与当代》。
学院现有教职工37人，其中教授3人，副教授18人，讲师15人，助馆1人。学院下设5个教研室、3个研究所（中心）、3个办事服务机构。5个教研室：马克思主义基本原理概论教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、中国近现代史纲要教研室、思想道德修养与法律基础教研室、形势与政策教研室。3个研究所（中心）：科学技术史研究所、马克思主义与“三农”问题研究中心、南亚东南亚政党研究中心。3个办事服务机构：党群办公室、综合办公室、学位与研究生教育办公室。
学院有科学技术史一级学科硕士点1个，有马克思主义基本原理、科学技术史、中国地方农业科学技术史、少数民族科学技术史二级学科硕士点授权点4个，在校硕士研究生60多人。
学院明确提出以教学为本、科研为支撑、学科为龙头、师资为核心、党建为保障的办院思路，积极推进教学研究型学院建设，通过全院教师的共同努力，在教学改革、科研立项、队伍建设、党建工作等方面取得了显著的成绩。

 

马克思主义基本原理硕士点
1、学科简介
马克思主义基本原理学科于2006年获得硕士学位授予权，设有“马克思主义理论及发展研究”、“马克思主义与农业科技”、“马克思主义农业思想与政策”和“马克思主义与社会主义新农村建设”四个方向。研究优势和特色为马克思主义与“三农”问题。现有硕士生导师13人，其中教授7人，副教授6人，近年来承担了国家级、省部级等各类科研项目40余项，出版著作和教材40余部，发表论文300余篇，研究成果多次获国家和省部级以上奖励。
2、培养目标
本学科硕士学位获得者应具有坚实的马克思主义理论基础和系统的专业知识，能深入地掌握历史唯物主义与辩证唯物主义，政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论以及其他相应的专业知识，具有较高的政治觉悟和思想理论水平，掌握一门外国语和计算机工具，具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够运用所学的马克思主义理论及专业知识，分析和研究中国当前的现实问题。有严谨的科学态度和工作作风，能胜任科研机构、高等院校、相应的社会机构的理论研究、教学或管理工作。
3、研究方向
1．马克思主义理论及发展研究
本研究方向主要研究马克思主义基本原理及其当代的发展，把握马克思主义与时俱进的理论品质与科学精神。
2．马克思主义与农业科技
本研究方向主要研究马克思主义科技思想，并运用马克思主义科技思想、观点研究农业科技与农业发展问题。
3．马克思主义农业思想与政策
本研究方向主要研究马克思主义农业思想及其马克思主义农业思想中国化的基本问题研究。
4．马克思主义与社会主义新农村建设
本研究方向主要研究中国共产党对马克思主义“三农”问题的继承、发展和创新，为社会主义新农村建设提供理论指导。
 

科学技术史硕士点简介
科学技术史学科于2000年获得硕士学位授予权，是目前中国西南地区该学科唯一的一级学科硕士学位授权点，原设有“中国西南少数民族科技史”、“农业科学技术史”和“中国西南少数民族科技思想与科技文化研究”三个研究方向。研究特色和优势为中国少数民族科学技术史和少数民族科技思想与文化。2006年再次获得认证。2012年获教育部批准科学技术史一级学科下自主设置目录外二级学科两个：“少数民族科学技术史”与“中国地方农业科学技术史”。原科学技术史三个研究方向现调整为“科技史与科技文化传播”、“地方科学技术史”、“教育科学技术史”三个研究方向，研究特色和优势为地方科学技术史。
“少数民族科学技术史”以系统梳理少数民族科学技术的历史为重，对挖掘整理、抢救保护、传承发扬民族科技中濒危的非物质文化遗产与物质文化遗产有积极作用，研究优势和特色为西南少数民族科学技术史。设有：“少数民族科学技术思想与文化”、“少数民族科技发展与社会变迁”、“少数民族科技传承与遗产保护”等三个研究方向。
“中国地方农业科学技术史”重点挖掘、整理、抢救和开发中国地方农业遗产和优秀的传统农业科学技术以及与之相关的农耕文化，为推进农业现代进程提供有益的借鉴，研究优势和特色为西南农业科学技术史。设有“西南农业科学技术史”、“中国农耕文化史”、“农业科学技术与现代农业发展”。
科学技术史学位点现有硕士生导师9人，其中博士5人，硕士4人，教授3人，副教授4人，研究员2人。近年来承担了国家级、省部级等各类科研项目10余项，出版著作和教材20余部，发表论文100余篇，研究成果多次获国家级和省部级以上奖励，其中，诸锡斌教授撰写的《中国少数民族科技史丛书》的《地学、水利、航运卷》研究专著获得了国家新闻出版署第三届国家图书奖和教育部全国高校人文社会科学科研成果三等奖。
 

科技组织与服务领域农业推广专业硕士
1、培养目标
农业科技组织与服务领域是与农业科技管理、农业技术推广、农业科技教育、农业职业教育、农民技术培训等任职资格相联系的专业领域。主要为从事农业科技教育、培训、管理和推广等工作的企事业单位、教育机构和管理部门培养应用型、复合型高级专门人才。
2、培养要求
（1）进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策，树立科学发展观；具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，能积极为我国农业现代化和农村经济社会发展服务。
（2）掌握农业科技组织与服务领域的基础理论和系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；掌握解决农业科技组织与服务问题的先进方法和现代手段；具有创新意识和独立从事农业科技组织与服务管理领域的开发或管理工作的能力。
（3）掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
3、培养方式及学习年限
1．在职攻读农业推广硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，要求在校学习的时间累计不少于6个月。课程学习实行学分制，采取多学科综合、宽口径培养方式。
2．学位论文由校内具有农业推广、农业或农村科技管理实践经验的导师与农业推广或农业、农村管理部门推荐的业务水平高、责任心强的具有高级专业技术职称的人员联合指导。
3．学习年限一般为3年，最长不超过5年。
4、课程设置及必修环节
本领域课程根据培养目标的要求设置。教学内容应体现宽广性、综合性、实用性，并充分反映当代农业科技管理发展前沿。攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生需学习以下课程，总学分应不少于30学分。