信阳师范学院旅游学院官网

更新时间：2022-02-11 17:30:57 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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信阳师范学院旅游学院官网：

信阳师范学院旅游学院


信阳师范学院旅游学院简介：
旅游学院的前身是1989年组建的信阳师范学院地理系。1994年9月，学校开办旅游与饭店管理专业，同时将地理系更名为旅游系；1998年9月，招收旅游管理四年制本科专业；2001年10月，学校对相关专业进行合并，旅游管理专业并入新成立的经济与管理学院；2012年12月，为拓展发展空间，在经济与管理学院管理类专业的基础上，成立工商管理学院。2016年11月，为优化专业配置，在旅游管理专业的基础上成立旅游学院。
旅游学院是旅游管理硕士专业学位授权点，拥有旅游管理、酒店管理和会展经济与管理3个本科专业，在校生730人。其中，旅游管理为河南省一流本科专业。学院各专业为社会培养具有扎实管理理论知识与业务技能，能在各类企事业单位、政府管理部门从事管理、教学和研究工作的高级专门人才。
学院牢固树立“人才强校”的指导思想，注重加强师资队伍建设，拥有一支素质高、业务精、能力强、学历职称结构合理，以中青年教师为主体的教学科研队伍。截止2021年10月，学院现有教职工44人，其中教授5人，副教授14人，博士15人，硕士研究生导师18人，双师型专任教师14人。拥有河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省高校青年骨干教师2人。
学院始终坚持教学与科研并重的原则，坚定地把科研工作作为学院发展的重要支撑。通过制度激励与约束，整合学术梯队，凝炼学科方向，培养教师的学术修养和科研协作能力。近年来，全院教师发表学术论文400余篇；主持或参与完成国家级课题10余项、省部级课题60余项、地厅级课题100余项；出版学术专著16部；获省部级以上科研奖励近20项，厅级奖励50余项。
学院秉承和弘扬“厚德崇实、善学敏行”的校训，注重理论教学与实践教学相结合，强化学生专业技能培养，先后与北京、南京、杭州等地五星级酒店、景区、旅游规划公司、旅行社合作建立20余个实习基地，同河南羚锐制药、恒大集团、开元集团、神州旅创集团、河南旅游集团等20多家单位建立了稳定的校企合作关系，为学生成长成才搭建实践平台。
 
信阳师范学院旅游学院联系方式：
机构名称 负责人 电　话
办公室 党委办公室 闫会姝 0376-6390775
行政办公室 郑　征 0376-6390773
科研与研究生办公室 谭美容 0376-6390788
教务办公室 王晓璐 0376-6393907
团学工作室 赵子鉴 0376-6393562
资料室 吴　玲 13623761231
实验实习中心 李友亮 13598599454
科研机构 旅游与城乡规划研究所 魏超 13657299490
大别山红色旅游资源开发与利用研究中心 李明伟 18337680358
河南省精准扶贫与乡村振兴软科学研究基地 高军波 0376-6391605
教研室 旅游管理系 罗艳玲 13939753697
酒店管理系 李明伟 18337680358
管理学教研室 魏文轩 13849374392
经济学教研室 胡宝珠 13383978829
思想政治教育与就业指导教研室 黄倩 18487093720
 
信阳师范学院旅游学院发展历程：
信阳师范学院旅游学院于2016年11月正式成立，其前身最早可追溯至1989年组建的信阳师范学院地理系。
一、旅游系的初建（1994～2001）
1994年6月，学校停办地理教育专业，改办旅游与饭店管理专业；9月，地理系更名为旅游系，第一届旅游与饭店管理专业两年制专科生入学（36人），王锐强任系党总支书记，吴泽成任党总支副书记，余斌任系副主任（主持行政工作)。1998年获批旅游与饭店管理四年制本科专业，同年9月，第一届旅游与饭店管理专业四年制本科生入学（60人）。
二、经济与管理学院（2001～2012）
2001年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估后，为实现学科优化、资源共享，经过充分调研后决定成立经济与管理学院，曹明贵任院长，张莉任党总支书记；同年10月份将旅游管理专业并入新成立的经济与管理学院，并将旅游与饭店管理专业本、专科学生600余人划归经济与管理学院，旅游系部分教师随之调出。截止2012年底，经济与管理学院已有教职工71人，在校本科生2200人，研究生10余名。
三、工商管理学院（2012～2016）
2012年底，学校为拓展发展空间，优化教育资源配置，在原经济与管理学院管理类专业的基础上成立了工商管理学院，曹明贵任院长，李保红任党总支书记；旅游管理专业师生一并划入工商管理学院。截止2016年底，工商管理学院共有教职工68人，拥有4个管理类专业，其中旅游管理为省级特色专业。
四、旅游学院（2016～）
2016年底，为优化专业配置，在旅游管理专业的基础上成立旅游学院。旅游学院是旅游管理硕士专业学位授权点，拥有旅游管理、酒店管理和会展经济与管理3个本科专业，在校生共730人。
截止2021年10月，学院现有教职工44人，其中教授5人，副教授14人，博士15人，硕士研究生导师18人，双师型专任教师14人。拥有河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省高校青年骨干教师2人。
近年来，全院教师发表学术论文400余篇；主持或参与完成国家级课题10余项、省部级课题60余项、地厅级课题100余项；出版学术专著16部；获省部级以上科研奖励近20项，厅级奖励50余项。
学院积极为地方经济社会发展服务，长期为政府、企业提供管理咨询，并开展多项领域的产、学、研协作，成效显著。
 
专业名称 分数线 2022拟招生
教育学原理 2021：337
2020：331
2019：325		 12
课程与教学论 2021：337
2020：331
2019：325		  
高等教育学 2021：337
2020：331
2019：325		  
教育技术学 2021：337
2020：331
2019：325		  
教育管理 2021：337
2020：331
2019：325		 10
学科教学（思政） 2021：337
2020：331
2019：325		 40（推免2）
学科教学（语文） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免4）
学科教学（数学） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免5）
学科教学（物理） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免2）
学科教学（化学） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免2）
学科教学（生物） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免3）
学科教学（英语） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免3）
学科教学（地理） 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免2）
学科教学（音乐） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免2）
学科教学（美术） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免1）
学科教学（体育） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免2）
小学教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20
心理健康教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免1）
学前教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免3）
体育教学 2021：281
2020：277
2019：270		 15

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：信阳师范学院
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (00)不区分研究方向
招生人数： 15
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(612)教育学综合
④(--)无
备　　注：
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校：信阳师范学院
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）教育基本理论




02（全日制）德育原理
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论

②201英语一

③612教育学综合
备　　注： 复试：教育学

同等学力或跨学科加试：①中国教育史②教育科研方法
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校：信阳师范学院
招生年份：2019年
招生类别：
所属学院：教育科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）教育管理
招生人数： 5
考试科目： ①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④820教育管理学
备　　注： 复试：教育政策与法规

同等学力或跨学科加试：①中国教育管理史②外国教育管理史
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：信阳师范学院
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）高等教育学原理


02（全日制）高等教育管理学
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论

②201英语一

③612教育学综合
备　　注： 复试：教育学

同等学力或跨学科加试：①中国教育史②教育科研方法

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