新疆师范大学计算机科学技术学院官网
更新时间:2022-02-11 12:17:30 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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新疆师范大学计算机科学技术学院
新疆师范大学计算机科学技术学院简介:
新疆师范大学计算机科学技术学院简介:
计算机科学技术学院正式成立于2010年3月,是由1995年成立的计算机科学与技术系发展形成。经过二十多年的建设和发展,在师资队伍、教学条件、科学研究等方面取得了长足发展,已成为自治区计算机技术专业人才培养的重要基地。
学院现有教职工45人,其中教授8人、副教授10人,获博士学位者15人,在读博士5人。学院与华东师范大学、中国科学技术大学、大连理工大学等建立了良好学科对口支援合作关系。近五年来,立项各类研究课题40余项,课题总经费达500余万元,其中973前期研究项目一项,国家自然科学基金6项,省部级课题30余项,发表论文200多篇,其中核心刊物发表论文48篇,被EI收录的24篇,部分项目研究成果达到国内领先水平。学院教师获得各种奖励19项,其中省部级以上奖励11项。立项自治区级精品课程1门、校级精品课程4门。荣获自治区劳动模范、自治区教学名师、自治区优秀教师等各种荣誉称号10项,获得教学成果10项,学院在自治区内已经形成了较高的影响力。
新疆师范大学计算机科学技术学院联系方式:
办公室 | 联系方式 | 备注 |
组织员办公室 | 0991-4332078 | 党组织关系转接咨询 |
学院办公室 | 0991-4332357 | |
教学秘书办公室 | 0991-4332334 | |
科研秘书办公室 | 0991-4332078 | |
研究生秘书办公室 | 0991-4332078 | 研究生招生咨询 |
学生工作办公室 | 0991-4333159 | 本科生招生咨询 |
新疆师范大学计算机科学技术学院学科设置:
课程与教学论(计算机科学与技术教育研究方向)
(代码:040102)
一、培养目标
通过本学科专业培养能够从事学科教育方面的教学、科研、管理的高层次人才。学位获得者应具备坚实的基础理论和较宽广的专业知识;系统掌握具有中国特色的社会的教育理论和西方教育理论;了解国内外教育理论发展的最新成果和应用;具有相关学科知识;较熟练地掌握一门外语,阅读专业外文资料。既有宽厚的人文科学基础知识、扎实的教育学科专业知识和较高科研能力的课程与教学论学科的科学研究人员、高等师范院校学科课程与教学的教师以及教育教学管理人才。
二、学科方向与主要研究内容
课程与教学论(计算机科学技术教育)
计算机教育教学资源建设;教育技术研究;计算机教育教学方法与理论研究
三、学习年限及学分要求
1、学习年限
硕士研究生基准学制为3年,因研究工作需要延长学习年限,硕士研究生可以向研究生处申请延期。延期毕业的学习总年限一般不超过6年。每次申请延期时间最长为1年。延期期间,学校不划拨培养费,不享受奖学金。在规定的学习年限内未完成学业的硕士研究生,学校可根据实际情况,分别给予结业或肄业。
2、学分要求
硕士研究生学习期间,至少应修满34学分(最高不得超过38学分),其中公共必修课不少于7学分、学位基础课不少于10学分、学位专业课不少于6学分、专业方向课不低于9学分,实践环节不少于2学分,均应按培养方案规定的教学要求进行成绩考核。经考核通过方能取得规定的学分。
电子信息(计算机技术方向)
(代码:085211)
一、培养目标
培养计算机技术工程与应用领域应用型、复合型高层次的工程技术人才与管理人才,能够胜任大、中型企业计算机信息技术的研究、开发、应用及管理工作,也可以在教育、行政机关等企事业单位和管理部门从事相关的教学、科研等工作。具体要求如下:
1.坚持德、智、体全面发展的方针和“三个面向”的时代要求,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,遵纪守法,具有良好的学术道德和科研作风,具有合作精神和创新精神,积极为国家的现代化建设事业服务。
2.坚持理论与实践相结合,夯实基础,强调实践,重在应用。掌握计算机技术领域坚实的基础理论、宽广的专业与管理知识,掌握解决该领域工程问题的先进方法和技术手段。具有综合应用先进方法和技术手段解决相关领域实际问题的能力;具有创新意识和从事信息系统的研制与开发能力;具有独立担负计算机信息工程技术或管理工作的能力。
3.具备阅读本领域外文资料及初步运用外语进行交流的能力。
4.具有良好的心理素质和健康的体魄。
二、学科方向与主要研究内容
计算机技术专业硕士学科点以培养高质量工程技术人才为目标,重在培养学生的知识、技术的应用能力,使学生能综合运用计算机科学理论、技术以及工程方法,把计算机技术与生产实践相结合,很好地解决生产实践中的实际问题。
本学科主要为信息处理应用技术、计算机网络开发与管理、数据库开发应用与网络信息安全等应用领域培养计算机技术应用型和工程研究型人才。
新疆师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目院校分析
新疆师范大学教育学专硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | |||||||||
(001)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 31 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045119)(专业学位)特殊教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045119)(专业学位)特殊教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(005)历史与社会学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(006)中国语言文学学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 18 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 37 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(009)数学科学学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(009)数学科学学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理与电子工程学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 22 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理与电子工程学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(013)化学化工学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(014)生命科学学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(018)心理学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
新疆师范大学教育学学硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 初试考试科目 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (040101)教育学原理 |
(01)教育基本理论 (02)教师教育 |
全日制 | 学硕 | 9 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)课程与教学的基本理论 (02)基础教育课程改革 (03)小学教育 |
全日制 | 学硕 | 6 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040105)学前教育学 |
(01)学前教育基本理论 (02)学前儿童发展与教育 |
全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040109)特殊教育学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040110)教育技术学 |
(01)教育技术基本理论 (02)网络教学与远程教育 |
全日制 | 学硕 | 7 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (0401Z1)少年儿童组织与思想意识教育 | (01)少年儿童思想意识教育 | 全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(005)历史与社会学院 | (040102)课程与教学论 | (04)历史课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(006)中国语言文学学院 | (040102)课程与教学论 | (05)语文课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(007)外国语学院 | (040102)课程与教学论 | (06)大学英语教学 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(009)数学科学学院 | (040102)课程与教学论 | (07)中学数学教育研究 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(010)物理与电子工程学院 | (040102)课程与教学论 | (08)中学物理教学研究 | 全日制 | 学硕 | 1 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(011)计算机科学技术学院 | (040102)课程与教学论 | (09)计算机科学与技术教学研究 | 全日制 | 学硕 | 5 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (040102)课程与教学论 | (10)地理课程与教学研究 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(013)化学化工学院 | (040102)课程与教学论 | (11)中学化学教学理论与实践 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(014)生命科学学院 | (040102)课程与教学论 | (12)生物课程与教学研究 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
新疆师范大学教育学院校分析: 一、需要注意的是,新疆师范大学多个专业的招生学院变更。;例如特殊教育学停止招生。 二、考试方式。新疆师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即采用311教育学专业基础。 新疆师范大学333教育综合指定参考书为: 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014 年; 《中外教育简史》(上下册),杜宪成、王保星,北京师范大学出版社, 2015; 《教育心理学》,陈琦、刘儒德,高等教育出版社,2011年第2版。 三、招生人数。新疆师范大学22年教育学学硕计划统招53人;教育硕士全日制计划统招242人。 四、新疆师范大学教育学考研特点 1、学硕专业课采用统考试卷。 2、招生专业多。 3、招生人数多。 4、同等学力考生报考要求低。 5、复试线低。 |
2021新疆师范大学特殊教育学040109考研科目及参考书目
特殊教育学 [040109] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:初等教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)学前教育基本理论(02)学前儿童发展与教育 |
|
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)教育基本理论(02)教师教育 |
|
招生人数: | 8 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学040109特殊教育学专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040109 特殊教育学 | 2 | 3年 | |||
00不区分研究方向 | 张玉红、关文军、贾玲 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选 ③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.特殊教育综合知识 |
2021新疆师范大学040105学前教育学专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040105学前教育学 | 4 | 3年 | |||
01学前教育基本理论 | 冯江英 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.儿童发展心理学、学前教育学 |
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02学前儿童发展与教育 | 闵兰斌 |
2021新疆师范大学040101教育学原理专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040101教育学原理 | 8 | 3年 | |||
01 教育基本理论 |
赵建梅、张建仁、汤允凤、李尽晖、于影丽、张兴 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选 ③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.教育学基础 |
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02 教师教育 | 孙钰华、毛菊、张海燕、热孜万古丽·阿巴斯、多强 |
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