新疆师范大学国际文化交流学院官网
更新时间:2022-02-11 12:23:58 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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新疆师范大学国际文化交流学院官网:
新疆师范大学国际文化交流学院
新疆师范大学国际文化交流学院简介:
新疆师范大学国际文化交流学院简介:
新疆师范大学国际文化交流学院2009年7月正式成立,时至今日已经走过了10个年头。经过不懈努力,学院的留学生教育无论是教育质量、学生数量还是办学特色在全疆名列前茅,在全国也有一席之地。
国际文化交流学院现为中国语言文学一级博士点下的“语言学及应用语言学”支撑方向,有专任博士生导师一名,双肩挑博士生导师两名。同时整合了语言学及应用语言学二级学科硕士点和汉语国际教育硕士专业硕士点,汉语国际教育本科专业以及硕士、本科、短期语言培训等三个层次的留学生教育资源,这种学科布局合理,教育层次全面的格局在内地院校中都不多见。
学院相继获得了一系列学科平台:科学研究类平台有新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地“中亚汉语国际教育研究中心”;教育教学类平台,有全国留学生教育示范基地、国务院侨务办公室新疆“华文教育基地”等。
目前学院下设留学生管理办公室、教学管理办公室、院办、汉语国际教育本科教研室、留学生硕士教研室、华文教育教研室、商务汉语教研室、文化实践中心、资料室等部门。
学院现有在编教职员工62人,其中,行政、教辅人员7人,专职教师55人。学院教职员工中拥有博士学位10人,在读博士9人,占学院总人数的 32%;硕士学位37人,占学院总人数的60%;学院现有教授4人,占学院总人数的6%;副教授17人,占学院总人数的27%。
目前,学院现有各级各类学生476人,具体为:中国研究生129人,外国研究生118人。汉语国际教育专业本科生94人,留学生本科189人,已获批正在招收60名华侨生。汉语国际教育“本科+硕士”的一体化培养体系,使得汉语国际教育成为学校热门专业,就业率连续位居学校前列,并为孔子学院提供了大量合格师资,成为我校孔子学院教学力量的“半边天”。
学院拥有疆内最早的留学生专用教学住宿一体的场所,国际教育大厦拥有建筑面积48100多平方米,专供留学生教学及住宿。
经过十年的努力,国际文化交流学院已经培养出近7千人次“知华、友华”的留学生,生源地覆盖58个国家。这些学生中很多都在各自国家的相关领域中发挥着国与国之间友谊的桥梁和纽带作用。学院已成为自治区汉语国际推广与留学生教育的中坚力量和中华文化传播基地。2018年4月,在自治区招收和培养来留学生办学资格的评估工作中位列全疆高校第一。
新疆师范大学国际文化交流学院联系方式:
院长办公室:0991-4333962
书记办公室:0991-4333961
副书记、副院长办公室:0991-4333360
文化实践中心:0991-4333963
学院行政办公室:0991-4333321
教学管理办公室:0991-4332589
学生工作办公室:0991-4332492
留学生管理办公室:0991-4333951
留学生招生办公室:0991-4333952
商务汉语教研室:0991-4332945
汉语国际教育教研室:0991-4333960
新疆师范大学国际文化交流学院学科设置:
汉语国际教育本科教研室
国际文化交流学院汉语国际教育本科教研室主要面向对外汉语(现改名为“汉语国际教育”)本科专业教育。该专业于2004年12月获国家教育部批准,2005年首次面向全国招生,2006年被确立为校级优先发展学科,2011年被确定为自治区重点产业紧缺人才专业,截至到2013年共招生292人,已毕业187人,现在校学生105人,是新疆高校同专业起步最早、发展最快、实力最强的热门专业。该专业按照国家汉语国际教育战略和扩大对外汉语教学志愿者的具体规划,坚持“政治合格、素质过硬、知识全面、素养优良、德才兼备”的原则,着眼汉语作为第二语言教学的实践特点,突出中外语言文化、中华才艺等特色课程,旨在培养学生的涉外交际和公关能力。通过系统教育,使学生掌握扎实的汉语言文学基本知识,能够熟练运用俄语,具备语言和文化研究的基本能力、中国文化传播与交流的专业技能和进一步深造为高层次汉语国际教育复合人才的潜能。学生就业前景良好,就业率连续多年位居全校前列。
汉语国际教育硕士教研室
汉语国际教育硕士教研室自2009年起招收海外生源攻读汉语国际教育硕士专业学位研究生,2011年起培养海外生源攻读学术型硕士生的一年汉语言预科生。培养的毕业生们在世界各地从事汉语教学或与汉语相关的工作。目前,汉语国际教育专业硕士共培养学生177人,已毕业129人,在读48人,生源主要来自哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、毛里塔尼亚、蒙古、韩国、乌兹别克斯坦等7国。共培养汉语言预科生78人,主要来自俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、格鲁吉亚、毛里塔尼亚、蒙古、乌兹别克斯坦、突尼斯等国,所学专业涉及语言学及应用语言学、区域经济学、旅游管理、政治学原理、教育学原理、民商法学、民族学等。其中进入语言学及应用语言学专业学习的24人。该教研室已经形成国际化办学特色鲜明、培养高学历高层次海外人才的教研室。
汉语言本科教研室
汉语言本科教研室成立于2009年,承担国际文化交流学院留学生学历教育的工作,设置汉语言专业,下设商务汉语方向和汉俄翻译方向,学制四年。学生完成四年全部必修课、选修课程、专业实习,提交合格毕业论文后即准予毕业,毕业后可取得中华人民共和国教育部颁发的毕业证和学士学位证。
该教研室目前拥有一支教学经验丰富、科研能力较强的么专业师资队伍。目前,在职教师12人,其中教授1人,副教授1人,讲师10人。
自2008年招收第一届本科留学生以来,共培养334名本科留学生,其中毕业108人,获得学士学位103人,目前在读留学生人数为216名。
本科留学生由中国政府奖学金、孔子学院奖学金、新疆政府奖学金等各类奖学金生和自费本科生共同组成。其中,自费留学生占76.5%,是汉语言本科教育的重要组成部分。留学生主要来自俄罗斯、韩国、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、阿塞拜疆、阿富汗等国家。
在课程设置方面,汉语言专业主要包括语言类课程、专业课程和中华文化课程。语言课程包括汉语精读、汉语听力、汉语阅读、汉语写作,汉语阅读,以提高学生的语言水平。专业课程包括商务礼仪、商务文化、对外经济与贸易、商务谈判,翻译等课程,此外本教研室将文化课程纳入课程体系,学生需在四年时间内修茶艺、武术、剪纸和中国结、中国民歌四门课程。
语言文化教学中心
语言文化教学中心是国际文化交流学院主管留学生非学历教育工作的部门,以语言教学与文化体验为办学的特色,注重教学的交际性和文化感知。
语言文化教学中心由第一教研室、第二教研室、华文教育教研室三个部分组成。目前共有教师24人,其中教授2名,副教授3名,讲师19名,形成了一支教学经验丰富、工作责任心强,积极向上的教学团队。
第一教研室主要从事留学生非学历短期汉语教育,教学对象为无汉语基础的“零起点”学生。每学期结束后,学生可以进入留学生本科学习,也可以转入第二教研室继续学习。第一教研室每学期为学习期满、考核合格的学生颁发新疆师范大学语言学习结业证书。
第二教研室主要从事一年制留学生汉语言非学历教育,为留学生本科、研究生教育进行预科式培养,为社会输送中、高级阶段的汉语言类人才。每年春季(2月底)和秋季(8月底)入学。中途前来学习的学生可根据汉语水平插入到不同的班级学习。语言班设有初、中、高级别的班级。
2011年6月16日,国务院侨办“华文教育基地”在新疆师范大学揭牌,9月华文教育教研室成立,致力于华文教育教学,是新疆师范大学面向新疆周边国家的少数民族华侨华人及子女开展的华文教育。该教研室以“推广华文教育,传承中华文化”为目标,全力为学员提供高质量的教育课程。
在课程设置方面,各教研室设有汉语精读、汉语口语、汉语听力三门必修课,每周五设置文化体验课程,带领学生外出,感知中国生活中的文化。除此之外,学院开设了剪纸,古筝、武术、书法、国画等艺术选修课程,为学生提供免费体验学习中国文化的机会,以此来培养不同的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。
文化实践中心
2011年9月,新疆师范大学国际文化交流学院文化实践中心成立。该中心主要负责学院中外学生文化实践教学与对外文化传播相关工作。中心不断吸收具备较强专业技能的音乐、武术、美术教师,教授学生中华文化技能。学院还聘用社会各界优秀文化艺术工作者作为传习中国文化的教师,统一由文化实践中心管理,形成高效的中华文化实践教学团队。目前,团队核心成员有3人,来自社会各界优秀指导教师有7人。
为了培养更多具有一定中华文化技能的留学生,使之将来成为中华文化传播的重要力量,文化实践中心成立留学生各类中华文化社团11个,包括:古筝社、葫芦丝社、竹笛社、二胡社、国画社、书法社、纸艺社、棋艺社、社火团、武术团、吉他弹唱社等,聘请社会各文艺团体优秀人员进行专业指导。目前参加过各类社团的留学生达2000人次,在全国及新疆维吾尔自治区级各项大赛中都取得过优异成绩,主要有:
2011年我校成立新疆师范大学留学艺术团,由文化实践中心进行日常管理及排练工作。目前艺术团成员人数达60人,均来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、韩国、蒙古等国。留学生艺团以学习中华文化、体验中华文化、介绍中华文化、传播中华文化为宗旨,从成立至今,完成包括赴吉尔吉斯斯坦高校巡演等国内外大型演出达30场,所到之处均受到观众的一致好评。
新疆师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目院校分析
新疆师范大学教育学专硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | |||||||||
(001)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 31 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045119)(专业学位)特殊教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (045119)(专业学位)特殊教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(005)历史与社会学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(006)中国语言文学学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 18 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 37 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(009)数学科学学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(009)数学科学学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理与电子工程学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 22 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理与电子工程学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(013)化学化工学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(014)生命科学学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(018)心理学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
新疆师范大学教育学学硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 初试考试科目 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (040101)教育学原理 |
(01)教育基本理论 (02)教师教育 |
全日制 | 学硕 | 9 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)课程与教学的基本理论 (02)基础教育课程改革 (03)小学教育 |
全日制 | 学硕 | 6 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040105)学前教育学 |
(01)学前教育基本理论 (02)学前儿童发展与教育 |
全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040109)特殊教育学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (040110)教育技术学 |
(01)教育技术基本理论 (02)网络教学与远程教育 |
全日制 | 学硕 | 7 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(004)教育科学学院 | (0401Z1)少年儿童组织与思想意识教育 | (01)少年儿童思想意识教育 | 全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(005)历史与社会学院 | (040102)课程与教学论 | (04)历史课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(006)中国语言文学学院 | (040102)课程与教学论 | (05)语文课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 4 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(007)外国语学院 | (040102)课程与教学论 | (06)大学英语教学 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(009)数学科学学院 | (040102)课程与教学论 | (07)中学数学教育研究 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(010)物理与电子工程学院 | (040102)课程与教学论 | (08)中学物理教学研究 | 全日制 | 学硕 | 1 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(011)计算机科学技术学院 | (040102)课程与教学论 | (09)计算机科学与技术教学研究 | 全日制 | 学硕 | 5 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(012)地理科学与旅游学院 | (040102)课程与教学论 | (10)地理课程与教学研究 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(013)化学化工学院 | (040102)课程与教学论 | (11)中学化学教学理论与实践 | 全日制 | 学硕 | 2 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
(014)生命科学学院 | (040102)课程与教学论 | (12)生物课程与教学研究 | 全日制 | 学硕 | 3 | 321 | 327 | 311统考 | |||||||
新疆师范大学教育学院校分析: 一、需要注意的是,新疆师范大学多个专业的招生学院变更。;例如特殊教育学停止招生。 二、考试方式。新疆师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即采用311教育学专业基础。 新疆师范大学333教育综合指定参考书为: 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014 年; 《中外教育简史》(上下册),杜宪成、王保星,北京师范大学出版社, 2015; 《教育心理学》,陈琦、刘儒德,高等教育出版社,2011年第2版。 三、招生人数。新疆师范大学22年教育学学硕计划统招53人;教育硕士全日制计划统招242人。 四、新疆师范大学教育学考研特点 1、学硕专业课采用统考试卷。 2、招生专业多。 3、招生人数多。 4、同等学力考生报考要求低。 5、复试线低。 |
2021新疆师范大学特殊教育学040109考研科目及参考书目
特殊教育学 [040109] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:初等教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)学前教育基本理论(02)学前儿童发展与教育 |
|
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校:新疆师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)教育基本理论(02)教师教育 |
|
招生人数: | 8 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
2021新疆师范大学040109特殊教育学专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040109 特殊教育学 | 2 | 3年 | |||
00不区分研究方向 | 张玉红、关文军、贾玲 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选 ③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.特殊教育综合知识 |
2021新疆师范大学040105学前教育学专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040105学前教育学 | 4 | 3年 | |||
01学前教育基本理论 | 冯江英 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.儿童发展心理学、学前教育学 |
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02学前儿童发展与教育 | 闵兰斌 |
2021新疆师范大学040101教育学原理专业研究生考研考试科目
学院代码、专业代码、 专业名称、研究方向 |
指导教师 | 招生人数 | 学制 | 初试科目 | 复试科目 |
040101教育学原理 | 8 | 3年 | |||
01 教育基本理论 |
赵建梅、张建仁、汤允凤、李尽晖、于影丽、张兴 |
①101政治 ②201英语一202俄语203日语任选 ③311教育学专业基础综合 |
1.外语 2.专业面试 3.教育学基础 |
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02 教师教育 | 孙钰华、毛菊、张海燕、热孜万古丽·阿巴斯、多强 |
添加新疆师范大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注【考研派小站】微信公众号,在考研派小站微信号输入【新疆师范大学考研分数线、新疆师范大学报录比、新疆师范大学考研群、新疆师范大学学姐微信、新疆师范大学考研真题、新疆师范大学专业目录、新疆师范大学排名、新疆师范大学保研、新疆师范大学公众号、新疆师范大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应新疆师范大学考研信息或资源。