东南大学艺术学院官网

东南大学具有悠久的艺术教育和理论研究传统。早在两江师范学堂阶段，李瑞清校长就开始在我校设立图画手工科，开我国现代艺术教育之先河。在我校历史上，先后有许多艺术大师，如音乐教育家李叔同，戏曲研究和教育家吴梅，美学大师宗白华，绘画大师张大千、徐悲鸿、吕凤子、陈之佛、傅抱石、吴作人、黄君璧等都曾执教于此，为国家培养了大批优秀人才。

20世纪90年代，东南大学成立了艺术学系（1994年）和现代艺术设计研究中心（2004年改为艺术传播系），并建立了我国首家艺术学博士点。2006年9月，东南大学在原艺术学系、艺术传播系的基础上组建艺术学院。目前，艺术学院由艺术理论系、动画系、美术系、设计系构成，另设中国艺术国际传播战略协同创新中心、文化发展战略规划研究中心、艺术人类学与社会学研究所、中国画研究院、戏曲小说研究所等学术研究机构，共有专职教师61位，其中教授16位、副教授22位，讲师22位，助教1位。87％以上的教师拥有博士学位，50％以上的教师具有海外留学背景或博士后研究经历。

东南大学艺术学院是艺术教育和研究的专门机构，拥有艺术学博士后流动站、艺术学理论一级学科博士学位授权点、设计学一级学科硕士学位授权点、MFA（艺术硕士）授权点，有动画、视觉传达设计、产品设计、环境艺术设计、美术学、艺术史论六个本科专业。 

东南大学艺术学院教师主持、参与并完成国家级科研项目25项、省部级项目28项，在研主持国家重大项目2项、重点项目4项、国家级一般和青年项目18项、省部级项目19项， 全院教师获省、部级以上科研奖29项、出版学术著作110余种、出版教材30余种、发表学术论文1200余篇。艺术学院所培养的许多优秀博士后、博士生已成为我国艺术史论研究的领军人物，所培养的许多优秀硕士生和本科生已成为我国艺术实践领域的骨干力量。 

东南大学艺术学院所拥有的艺术学理论学科在2012年教育部研究生教育学科排名中名列第一，从“十五”到“十三五”连续被评为江苏省重点学科。2007年，艺术学与伦理学联盟，圆满完成国家“985工程二期”“科技、伦理与艺术”哲学社会科学创新基地项目、国家“985工程三期”“艺术与创意产业研究”哲学社会科学基地项目、国家“211工程”“艺术学理论创新与应用研究”平台项目。2007年东南大学艺术学被教育部增列为国家重点学科，该学科是江苏省截止目前唯一的艺术类国家重点学科，也是全国唯一一家属于艺术学理论的国家重点学科。

2012年，在教育部第三轮学科评估中，学院艺术学理论学科位列全国第一；在2017年教育部第四轮学科评估中，学院艺术学理论学科被列为A+级学科，设计学被列为B级学科。2017年，学院艺术学理论学科被列为国家一流学科建设学科。2018年，学院主持的古琴传承被教育部列为第一批中华优秀传统文化传承基地。2020年，学院联合建筑学院牵头申报建设的国家级智库“东南大学中华民族视觉形象研究基地”获批为中央四部委联合设立的铸牢中华民族共同体意识研究基地。

东南大学艺术学院实行开放的教学与研究政策。在科学研究与艺术教育方面，与国内外著名高校、科研院所和文化企事业单位都有密切的合作关系。目前，东南大学艺术学院已成长为我国艺术教育和研究的重镇。东南大学艺术学院将力求团结海内外朋友，共同推动艺术研究和教育事业的蓬勃发展。

 

东南大学艺术学院联系方式：

单位	部门	电话号码	地址	备注
艺术学院	院长办公室	52091103	艺术大楼304
	书记办公室	52091101	艺术大楼306
	副院长办公室	52091102	艺术大楼305—3
	副书记办公室	52091105	艺术大楼305—1
	副院长办公室	52091104	艺术大楼305—2
	学院办公室 党委办公室	52091106	艺术大楼303
	本科教务、科研秘书办公室 研究生教务办公室	52091118   52091107	艺术大楼302
	学生工作办公室	52091108	艺术大楼307
	设计系办公室	52091109	艺术大楼311
	美术系办公室	52091112	艺术大楼312
	动画系办公室	52091113	艺术大楼418
	艺术理论系办公室		艺术大楼301
	实验中心办公室	52091120	艺术大楼108
	院图书馆	52091114	艺术大楼101

东南大学艺术学院发展历程：

东南大学艺术学院的艺术教育历史可以追溯到两江师范学堂阶段，1906年，督学李瑞清在此开设“图画手工科”，是我国现代艺术教育的发源地。其后，著名美术教育家吕凤子、艺术大师李叔同、美学家宗白华以及徐悲鸿、张大千、傅抱石、陈之佛、吕斯百、吴作人等都曾执教于此，创造了东南大学艺术教育与艺术研究的辉煌历史和传统。

1994年，东南大学邀请张道一先生筹建艺术学系，复设艺术学科，设立工业（艺术）设计专业，招收专科生。

1996年，中国国务院学位办率先确立艺术学学科体制，并首先在东南大学确立二级学科艺术学硕士点。同年，艺术学系招收工业设计本科生，并设立艺术学硕士点。

1998年，艺术学系设立全国唯一的二级学科艺术学博士点；

2002年，设立设计艺术学硕士点。2003年，艺术学系设立全国首个艺术学博士后流动站。

2004年，艺术学被列为江苏省重点学科。艺术学在教育部第一轮学科评估中排名全国第二。

2005年，产品设计专业被东南大学确定为校特色专业进行建设。

2006年艺术学系与艺术传播系组建为东南大学艺术学院。学院下设四个系，即艺术理论系、设计系、美术系、动画系。

2007年被教育部增列为国家重点学科，成为江苏首家、唯一的艺术类国家重点学科，也是我国首家、唯一属于二级学科艺术学的国家重点学科、唯一设在综合性大学的艺术类国家重点学科。

2010年获批江苏省高校哲学社会科学重点研究基地。

2011年艺术学理论学科被评为江苏省一级学科重点学科。

2012年教育部学科评估中，东南大学艺术学理论学科评为A+学科，位列全国第一。

2014年获江苏省文化厅首批江苏省非物质文化遗产研究基地。

2014年艺术学理论获批江苏省优势学科建设。

2017年，东南大学艺术学理论学科被教育部“双一流”评选中列为一流建设学科。

2018年，艺术学院主持的古琴传承被教育部列为第一批中华优秀传统文化传承基地。

2020年，艺术学院牵头申报的“东南大学中华民族视觉形象研究基地”获批为中央四部委联合设立的铸牢中华民族共同体意识研究基地。

在一大批颇具影响力的艺术学学者的推动下，持续拓展艺术学研究范畴，并加强凝练学科特色和研究方向，逐渐成为全国有重大影响的艺术学学术重镇和理论研究中心。

 

东南大学艺术学院学科设置：

艺术理论系

艺术理论系以艺术史专业为基础，深度融入艺术理论、艺术批评、艺术管理等专业，侧重对中国艺术的系统认识和历史把握，养成自觉的中国问题意识，同时深入了解外国艺术的系统知识，能在国际视野中审视中国艺术系统，使学生专注于艺术史论基础研究或艺术史论的社会应用实践。其设立符合国家的文化发展战略以及社会发展对艺术史论研究与应用的时代需要，满足社会对艺术史论研究、艺术批评、艺术创意与策划、文化产业经营管理等相关领域的创新型、应用型、复合型人才需求。

1996年，东南大学在张道一教授的带领下，在全国率先设立艺术学硕士学位授权点，使艺术学学科成为正式的学科建制进入国家学科目录，开始培养艺术理论的专门人才。1997年，东南大学设立全国第一个艺术学博士学位授权点，使艺术学进一步提升，开始在全国培养艺术理论的高端人才。2003年设立艺术学博士后流动站，是本学科全国首批博士后流动站。自2004年起，东南大学艺术学科一直是国家985工程、211工程二到三期建设学科。2007年，被增补为国家重点学科，也是本学科唯一的国家重点学科。2010-2011年，在学科升级为门类的过程中，东南大学艺术学学科带领兄弟院校专家，为艺术学理论学科撰写了学科升级方案、学科简介、硕士博士培养要求，成为本学科人才培养和理论研究的重要文本，被国务院学位委员会采纳。在教育部第一、二轮学科评估中，东南大学艺学学科一直在全国处于前三的位置，第三、四轮学科评估中，东南大学艺术学理论学科荣列全国第一，获得A+等级。2017年成功入选国家“双一流”建设学科。2018年，学院主持的古琴基地被教育部列为第一批中华优秀传统文化传承基地。2018年，艺术史论本科专业获批教育部备案，使东南大学艺术学理论学科具备了从本科、硕士到博士的一整套完善的人才培养体系。

艺术理论系注重艺术基础理论研究、艺术理论和艺术史的跨媒介比较研究以及艺术学理论学科新方向的开拓，下设四个培养方向：艺术原理、艺术史、艺术批评、艺术其他学科（跨学科）。现有教师23人，其中博士生导师10人、教授9人、副教授7人、讲师7人，博士学位获得者占100%、海外留学经历者约占70%。先后有3位教授任国务院学位委员会学科评议组成员（其中1位为召集人）。本专业拥有国家万人计划、中宣部“四个一批”人才、江苏省333人才等高层次人才多人，多位教授获得教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。优越的师资队伍为本专业奠定了雄厚的基础。

设计系  

东南大学艺术学院的艺术与设计教育可以追溯至1906年“图画手工科”的设立，自20世纪80年代后期，东南大学恢复文科后于1994年设立工业设计专业，2012年工业设计专业调整为产品设计专业；2002年获批设计学硕士学位授权点，2005年获批艺术硕士（MFA）专业学位授权点。2014年《2014中国大学学科专业评价报告》中产品设计专业排名第5。2017年教育部第四轮学科评估中，设计学被评为B级学科。2018年中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网产品设计专业全国排名第3位/333所。

设计系秉持艺术学院“至善尽美”理念，坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，依托东南大学的优质学科资源，秉承科学与艺术融通理念，整合创新策略、关注人类系统、关注环境、关注社会，发现时代及未来的设计思维和设计方向，将文化自觉意识和全球胜任力、社会责任感情作为重要组成和主要支撑，博雅通识平衡，继承开拓并举，培养具有家国情怀、国际视野、科学意识、文化精神的研究型、引领性、国际性、交叉型设计领军人才。设计系以综合改革和创新创业为驱动，逐步建立了德艺兼修并重、科教协同并进、产学联动并行的设计创新人才培养体系，实现与学校工程、信息、人文与生命科学等优势专业的对接和协同发展，构建机制整合创新、团队异步协作、成果系统优化的创新平台，在全国形成独具特色与实力的设计学科。

设计系长期致力于设计学科理论研究与教学实践探索，近年来专任教师先后获国际、国家、省部级奖项50余项，获批国家社科、教育部人文社科项目10余项，荣获国家金课1门，出版学术专注及教材30余部（其中国家规划教材1部，省部重点教材2部），教师指导学生参与国际和国内重要设计竞赛获奖500余项，教学科研成果转化为教学资源100多项，凸显教学实践强大实力，赢得业界广泛赞誉。

美术系

东南大学艺术学院美术系上承原国立中央大学图画手工科、艺术科，于2005年开始正式本科招生，2021年入选江苏省一流本科专业建设点。目前建有美术学本科专业，专业硕士学位授予点。美术系秉承“止于至善”校训，弘扬“以科学名世，以人才报国”的育人理念，坚持实践和理论相结合，以美术史论、美术技法为基础主干，辅以多元应用技能，致力于培养具备较好美术技能，具备扎实专业技能、深厚人文修养和创新性思维方式，掌握进行艺术创作和研究的基础能力，并具有将所学应用于相关领域实际工作的专门人才。

美术学专业坚持学以致用、服务社会的学科建设目标，坚持实践和理论相结合的专业定位，聚焦于中华优秀文化传承与国家发展为目的的社会文化需求，以美术史论和美术技法为基础，有绘画创作与研究、美术史论、传播策划等专业方向。现有专职教师13名，其中教授3人、副教授4人，具有博士学位教师占比90%以上，50％以上的教师具有海外留学背景或博士后研究经历。建有多媒体工作室、古画临摹工作室、造型实验室等工作室，和多个校外实践基地。设东南大学中国画研究院、江苏高校重点研究基地“东南大学中国画研究基地”等科研中心。教师成果丰厚，主持数项国家重大、重点科研项目，及多项省部级以上科研项目，屡获国际、国家级和省部级荣誉。创新展览形式，在海外举办多场具有影响力中国艺术展，推动中华艺术与世界文明对话。依托东南大学“学科、科研、师资”优势，专业协同发展，形成独具特色和实力强劲的教学力量。形成“学生成长为目标，教学团队建设为基础，教研平台建设为助推，专业建设为重心”的四位一体人才培养机制。坚持“拓视野、厚基础、强能力、聚方向、炼素养”的人才培养，所培养的许多优秀毕业生已成为我国艺术实践和研究领域的骨干力量。

动画系

东南大学艺术学院动画系于2006年开始本科招生，是全国最早一批985院校开设的动画专业，2021年获批江苏省一流本科专业建设点。东南大学艺术学院动画专业坚持立德树人，服务国家重大战略，以培养具有跨学科、国际化视野，富有人文关怀和科学精神，具备较高艺术修养和创作能力，了解国内外泛动画产业发展现状与未来趋势，熟悉动画原理与新媒体制作流程，能够适应行业动态变化的高层次复合型人才为目标。

动画系拥有一支老中青结合的教学团队，专业师资100%博士学位，60%以上具有海外经历，拥有省“333”工程人选、省青蓝工程人选、省紫金文化英才及行业协会带头人。现任教师多人次获得国家级项目、省部级项目，在高水平刊物发表中英文论文若干，指导学生多人次在全国、省部级比赛中获得荣誉。动画专业建设有国家精品课程公开课，国家级虚拟仿真实验平台、省一流线下课程等。多位教师担任国家社科项目负责人，在国内外重要刊物发表高水平论文。以培养高素质复合型人才为主要目标，教学模块设计为三大模块：艺术素养版块、应用艺术理论版块、技能技巧训练版块。动画系建设有虚拟演播室、录音实验室、非编实验室等教学场地，配备了戴尔图形工作站、苹果工作站、HTC Vive虚拟现实系统、大疆无人机、Insta360全景相机、诺亦腾动作捕捉系统、Uitimaker工业级3D打印机、树莓派互动媒体实验套件等。国内外重要赛事平台、网络平台及社会实践活动中都活跃着动画系学子的身影。用人单位普遍反馈东南大学动画专业学生后劲足，素养全面，学习能力强，行业提升空间广阔。