南京大学地理与海洋科学学院官网
更新时间:2022-01-13 09:11:14 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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南京大学地理与海洋科学学院官网:
南京大学地理与海洋科学学院
南京大学地理与海洋科学学院简介:
南京大学地理与海洋科学学院简介:
南京大学地理与海洋科学学院设有自然地理学系、国土资源与旅游学系、地理信息科学系、海岸海洋科学系,现有教职员工140名,其中院士4人(兼职3人)、长江学者4人、杰出青年基金获得者4人、优秀青年基金获得者2人、青年长江1人、教授30人、副教授39人、在校本科生和研究生约1000名,拥有自然地理学国家重点学科和地图学与地理信息系统、土地利用与规划(人文地理学)、海洋地质学三个江苏省重点学科。学院在地表过程与环境演变、碳循环和陆气协同遥感、海岸带环境与资源、区域可持续发展与土地利用、旅游地理等方向具有鲜明特色,赢得了学术界的广泛赞誉。近三年,学院主持国家973计划项目和课题、863重点项目课题、国家社科基金重大招标项目、国家自然科学基金委重点项目、公益性行业科研专项项目等10余项;在国际重要学术刊物发表SCI收录论文200余篇。新增国家自然科学基金委创新群体(主要参与)、教育部创新团队和江苏省优秀科技创新团队各1个。学院教师荣获国家自然科学奖二等奖(2010)、国家科技进步奖二等奖(2009)、国土资源部科学技术一等奖(2012)、国家测绘科技进步一等奖(2009)以及法国地理学会和国际第四纪联合会荣誉会员(2010)等。
学院现设有地理学涵盖的全部本科专业、硕士点、博士点及博士后流动站,是地理学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,建有庐山、连云港和宁镇地区等实习基地,开展了“俄罗斯贝加尔湖综合科学考察”、“台湾大地学综合联合教学考察”等创新人才培养活动。近年来,获得高等学校教学名师奖(1人)、国家级教学成果奖(1项,参与)、国家级精品课程(2门)、省优秀博士学位论文(2篇)、省优秀硕士学位论文(5篇)、教育部博士学术新人奖(1项)等多项荣誉。地理与海洋科学学院培养了一批知名学者,如院士李吉均、王颖和陈毓川等,国家杰出青年科学基金获得者高抒、顾朝林、周成虎、宫鹏、时钟、鹿化煜和李新等。学院拥有海岸与海岛开发教育部重点实验室、国家遥感中心江苏业务部等科研平台和地球科学国家级实验教学示范中心(主要参与)、地理与海洋科学江苏省高等学校实验教学示范中心等平台。
学院师生积极服务于国家资源开发与环境保护的重大需求,先后承担援藏规划、江苏省土地利用总体规划;主持编制《市、县、乡土地利用总体规划制图规范》并在全国范围内实施,产生了重大社会效益;承担国家高分重大专项、海岸海岛开发等领域重要工程任务,开展了数字南海及南海与周边地区资源环境遥感监测,开展的中国森林碳汇研究为政府气候变化谈判和碳排放交易提供了决策依据;积极开展非洲地理研究,多次主办“走非洲,求发展”研讨会,出版《非洲农业图志》等著作。此外,学院在服务区域规划、旅游资源规划等方面开展了大量工作。学院的教授担任数十个SCI及国内学科主要刊物的副主编或编委,20多人次出任国家级学会副理事长和理事等职。
地理与海洋科学学院热诚欢迎有志于地球表层系统科学和人地关系领域的教学科研人员加入,共创未来!
南京大学地理与海洋科学学院联系方式:
南京大学地理与海洋科学学院
通讯地址:南京市栖霞区仙林大道163号
地理与海洋科学学院(昆山楼)
邮编:210023
南京大学地理与海洋科学学院发展历程:
南京大学地理与海洋科学学院(原地理学系) 素有中国地理学摇篮的美誉,是中国最早设立的地理学系之一。1921年竺可桢先生在东南大学创建地学系,该系设地理气象和地质矿物两个专业。1930年东南大学由第四中山大学改名为中央大学后,地学系分成地理学系和地质学系,地理学系设地理、气象两个专业。1945年气象专业独立成系。1949年中央大学地理系更名为南京大学地理系。1952年院系调整,原浙江大学地理系(地质地理系)、四川大学地理系和金陵女子大学地理系部分师生并入南京大学地理系。1954年在国内率先成立自然地理学和经济地理学专业。1960年后,又先后在国内率先成立地貌与第四纪地质学、地图学、陆地水文专业。1987年易名为大地海洋科学系,设有地貌与第四纪地质学、自然资源(陆地水文)、地图学(地理信息系统)、经济地理与城乡区域规划(城市规划)专业。1995年易名为城市与资源学系,设地貌与第四纪地质学、地理信息系统与地图学、经济地理与城乡区域规划(城市规划)、资源环境与城乡规划管理(土地管理与房地产开发)、旅游规划与管理等专业。
2006年5月,根据学科发展的需要,在城市与资源学系基础上建立地理与海洋科学学院,学院下设国土资源与旅游学系、地理信息科学系、城市与区域规划系和海岸海洋科学系。2010年9月, 因学科调整,城市规划学科与建筑学科整合建立南京大学建筑与城市规划学院。目前地理与海洋科学学院在国家重点学科自然地理学和地理学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地的基础上,正在筹备成立地理科学系。地理与海洋科学学院将发展成为由地理科学系、地理信息科学系、国土资源与旅游学系和海岸海洋科学系组成的教学与科研机构,为地球表层系统科学人才培养和科学研究服务。
南京大学地理与海洋科学学院学科设置:
国家重点学科:自然地理学
江苏省优势学科: 地理学
江苏省重点学科: 地图学与地理信息系统、海洋地质学、土地利用与规划
国家重点学科:自然地理学
南京大学的“自然地理学”学科点迄今已有90年的发展历史。1955年建立的自然地理学专业,是第一批国家重点学科,是国家首批硕士点、博士点、博士后流动站是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。近20年来,本学科点瞄准国际科学前沿,密切结合我国建设发展,以研究地球表层系统的地表过程与环境和水土资源为中心,研究地貌、水文、土壤、气候、生态-环境与人类活动的相互作用过程和发展规律。在中国自然区划、干旱半干旱区和青藏高原环境变迁、长江中下游地区生态演变、南水北调及喀斯特地貌发育规律、海岸与海岛资源环境等科研领域取得丰硕成果,获得国家自然科学奖2项,国家科技进步一等奖2项、二等奖3项;国家优秀教材特等奖1项,教育部优秀教材特等奖1项等。
近年来,本学科点进一步凝练科学问题,针对国际上发展地球系统科学和全球变化研究的学术前沿和国家经济社会发展的重大需求,将原来的研究方向调整为:1)地表过程与生态-环境演变;2)河海交互作用与海岸海洋沉积动力学; 3)水土资源利用;4)极地环境;5)全球变化的高新观测技术与数据采集; 6)地球系统演化中的人文因素。本学科点营造了“严谨求实、开拓创新”的学术氛围,注重本科生和研究生在校期间的科研实践,提高创新和创业能力,多出优秀成果。新增国家重大科学研究计划项目、课题和“863”课题6项,国家杰出青年科学基金项目2项、国家自然科学基金重点项目4项、国家公益性行业专项4项以及一大批其他科研项目,科研经费总额显著增加。加强了南京大学海岸与海岛开发教育部重点实验室和国际地球系统科学研究所的建设,新建成光释光测年实验室、树木年轮气候实验室、花粉分析实验室、水土资源环境实验室和GIS与遥感实验室等,与学校相关实验室形成了自然地理学研究实验室网络体系。
江苏省重点学科
地图学与地理信息系统
1957年,李海晨先生在南京大学率先成立了国内最早的地图学专业。1978年南京大学成立遥感应用研究室。之后,地图学与地理信息系统专业逐渐发展壮大,成为国内重要的科研与教学基地之一。1997年南京大学GIS与遥感研究所成立,建成地图学与地理信息系统博士点;2000年,学科特区“国际地球系统科学研究所”成立;2005年,被评为江苏省重点学科。在原有GIS、RS、数字地图技术教学与科研多年发展的基础上,进一步充实了遥感物理、高光谱遥感、热红外遥感和遥感定量反演模型的教学与研究,逐步形成了遥感辐射机理基础研究、地球系统科学研究以及地图制图技术与GIS研发应用结合等特色。
南京大学地理信息学科面向高科技领域,进行了一系列标志性的基础和应用研究,如:城市地价动态监测自适应模型研究,GIS中超媒体信息表达与可视化查询研究,土地利用规划管理信息系统研究,GIS支持下的土地利用战略研究,水稻冠层养分高光谱遥感数字信息采集关键技术研究,中国生态系统碳循环研究,江苏省生态环境的遥感调查,区域资源环境调查与LUCC研究,基于GIS的流域空间水文过程模拟与预测等,具有国内或国际领先水平。同时,本学科在教学方面也取得了长足进步:2003年,出版我国GIS领域首部“十五”国家级规划教材《GIS设计与实现》;2004年,“《GIS设计》课程建设与创新”成果获江苏省教学成果二等奖;2009年,获得测绘科技进步奖;2011年,李满春教授获得“高等学校教学名师”奖。
海洋地质学
1963年南京大学地理系建立“海岸研究组”,应当时国家海港建设的需要,进行了一系列基础与生产应用研究。1983年发展为南京大学地理系“海洋地貌与沉积研究室”, 80年代后期,获得加拿大国际发展研究中心(IDRC)资助,购置浅水区野外调查设备,建成初具规模的海岸实验室。1990年由国家计委、科委(现在的科技部)、教委(现在的教育部)批准,正式命名建立“南京大学海岸与海岛开发国家试点实验室”,2000年命名为“南京大学海岸与海岛开发教育部重点实验室”。
为了适应学科的发展,结合国家需求,2006年5月,建立了“海岸海洋科学系”。海岸海洋科学是研究海陆过渡带地球表层系统作用过程、环境特性与自然发展规律以及人类生存活动与之和谐的科学,具有自然、人文社会与技术科学相互交叉渗透的特点。
当前主要从事海岸带、岛屿和大陆架浅海资源、环境与生态系统的调查研究,探索全球变化背景下海岸海洋演变规律,进行海岸带与近海规划与决策分析、以及开发利用与防灾、减灾研究。在基础理论方面,研究季风、潮流作用、强烈人类活动条件下的海岸沉积动力学、海岸海洋地貌演化及其全球变化效应;研究具有我国地域特色的河海交互作用过程,并突出有潮海动力作用与人类开发活动历史悠久的特点。其中在淤泥质海岸、潮汐汊道港湾、陆架潮流沙脊群研究方面做出具有原始创新的成果。在应用基础与产业化方面,重点进行海岸环境资源管理技术、海岛资源合理开发与灾害防治、以及海洋权益研究,特别注意发展GIS技术在海岸海洋一体化管理、工程可行性研究、以及环境影响评估中的应用。
土地利用与规划
土地利用与规划是基于地域系统人地关系以及土地利用中的公共利益关系,分析土地利用时空变化及其规律,并科学确定土地利用布局、结构、规模以及实现机制、政策的应用基础型交叉学科。主要研究内容包括土地生态与评价、土地利用/覆被变化、土地规划及管理和土地资源经济与政策。本学科拥有地理学与公共管理学交叉博士点,2006年被评为江苏省“十一五”重点学科。
土地利用与规划学科建有江苏省土地开发整理技术工程中心、国土资源部海岸带国土开发与生态重建重点实验室(已通过现场评估)等科研创新平台,以及南京大学―江苏省国土资源厅国土资源研究中心等服务地方发展的平台。主持国家社会科学基金重大项目、国土资源部公益性行业科研专项项目、国家自然科学基金以及教育部、外交部、农业部等30余项科研项目,并承担了《江苏省土地利用总体规划》、《江苏省土地整治规划》、《福建省土地整治规划》、《江苏省农用地分等定级》等重要社会服务项目。
本学科业已形成一定规模与结构合理的人才梯队。以濮励杰教授为学术带头人,拥有2位教育部新世纪优秀人才支持计划获得者,2位江苏省中青年学科带头人(江苏省333计划),1人次被评为江苏省青蓝工程学科带头人,1人次被评为南京大学中青年学科带头人,3人次获得中国地理学会、中国自然资源学会、中国土地学会青年科技奖,1人次获得首届全国青年土地资源管理学家奖。项目成果获得国土资源部科学技术一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部人文社会科学优秀成果二等奖、江苏省科技进步二等奖、国土资源部科学技术二等奖等奖励10余项。
2021南京大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南京大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育研究院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育发展 04 (全日制)高等教育与社会 |
|
招生人数: | 8 | |
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语 一 或 264 二外德语③311 教育 学专业基础综合 |
|
备 注: | 教育学两个专业为学术型专 业,按教育学类招生;教育经济与管理专业为学术型专业, 按管理学类招生。045100 教育 为全日制专业学位。 |
南京大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南京大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育研究院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育与社会 04 (全日制)院校发展与评估 | |
招生人数: | 8 | |
考试科目: | 1101 思想政治理论2201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 264 二外德语 或 265 二外法语3625 教育学综合 复试科目:1202 笔试:高等教育理论 与实践;1206 综合素质考察(含面 试) |
|
备 注: |
2020南京大学高等教育学考研初试科目
040106 高等教育学 | 8 | ||
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育与社会 04 (全日制)院校发展与评估 |
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语 或 203 日语 或 264 二外德语 或 265 二外法语③625 教育学综合 复试科目:1202 笔试:高等教育理论与实践;1206 综合素质考察(含面试) |
南京大学高等教育学考研
南京大学高等教育学研究生考试科目
专业代码、名称及研究方向 | 考试科目 | 备注 |
040106 高等教育学 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育与社会 04 (全日制)院校发展与评估 |
①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 264 二外德语 或 265 二外法语③625 教育学综合 复试科目:1202 笔试:高等教育理论 与实践;1206 综合素质考察(含面 试) |
南京大学高等教育学考研参考书目
《高等教育学新论》 胡建华、周川、陈列、龚放著 江苏教育出版社 复试指定书
《高等教育学》 潘懋元著 福建教育出版社 复试指定书
南京大学高等教育学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | A |
5 | 华中师范大学 | A |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | A- |
8 | 浙江大学 | A- |
9 | 华南师范大学 | A- |
10 | 西南大学 | A- |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 厦门大学 | B+ |
15 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 河南大学 | B+ |
17 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | B |
23 | 天津师范大学 | B |
24 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 江苏师范大学 | B |
28 | 江西师范大学 | B |
29 | 广西师范大学 | B |
30 | 四川师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | B- |
33 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 福建师范大学 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 河南师范大学 | B- |
38 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 云南师范大学 | B- |
40 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 山西大学 | C+ |
44 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 同济大学 | C+ |
47 | 江南大学 | C+ |
48 | 温州大学 | C+ |
49 | 广州大学 | C+ |
50 | 宁波大学 | C+ |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | C |
53 | 吉林师范大学 | C |
54 | 浙江工业大学 | C |
55 | 赣南师范大学 | C |
56 | 湖北大学 | C |
57 | 中南民族大学 | C |
58 | 贵州师范大学 | C |
59 | 云南大学 | C |
60 | 扬州大学 | C |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | C- |
63 | 江苏大学 | C- |
64 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 鲁东大学 | C- |
66 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 深圳大学 | C- |
68 | 广西师范学院 | C- |
69 | 石河子大学 | C- |
70 | 海南师范大学 | C- |
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