广东工业大学经济与贸易学院应用经济学学术型硕士研究生培养方案

发布时间:2020-04-26 编辑:考研派小莉 推荐访问:
广东工业大学经济与贸易学院应用经济学学术型硕士研究生培养方案

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广东工业大学经济与贸易学院应用经济学学术型硕士研究生培养方案 正文

应用经济学学术型硕士研究生培养方案

学科代码:0202学科级别:一级
、学科简介
广东工业大学应用经济学相关本科专业创办于1983年,2015年经国务院学位委员会批准为应用经济学一 级学科硕士学位授予单位,招生涵盖10个二级学科硕士点(国民经济学(020201)、区域经;齐学
(020202)、财政学(含:税收学)(020203)、金融学(含:保险学)(020204)、产业经济学 (020205)、国际贸易学(020206)、劳动经济学(020207)、统计学(020208)、数量经济学
(020209)、国防经济(020210))
本硕士学位点扎根广东,依托“广东省制造业大数据创新研究中心重点智库”、“广东工业企业大数据 决策重点实验室”、“广东省政府决策咨询研究基地-大数据战略决策研究中心"、“广东工业大学大数据战 略研究院”、“广州市技术创新与经济转型研究中心"、“广东省新兴经济体研究会"、“产业与科技金融 研究与服务中心"等学科平台。
本学位点以支撑制造强国、服务广东工业社会经济为立足点,注重与信息科学、数学、统计学等学科的 交叉、融合,不断推进学科向纵深发展,目前已形成:工业数字经济学、金融工程、国际贸易学、产业经济 学、区域经济学等五个具有我校特色的研究方向。
学院现有专任教师54人,其中教授14人、副教授14人,博士生导师3人、院内硕士生导师20人,广东省 “南粤优秀教师”称号教师2人、校级教学名师2人、广东省“千百十”培养对象教师4人。近年来,本学科承 担有国家社科重点项目等国家级科研项目10多项,科研经费充足。学科学术队伍的知识结构、年龄结构及专 业技术职务结构合理,学术思想端正、活跃,学术水平及社会影响力稳步提升。
二、 培养目标
本学科致力于培养拿握坚实的经济学基础理论和系统的研究方法,了解应用经济学的发展方向,能熟练 地运用外语、计算机及计量分析工具,具有独立从事应用经济学科相关领域科学研究和解决实际问题能力, 德、智、体全面发展的高级应用型专门人才。
三、 重点培养方向
各二级学科硕士点的培养方向如下:
01.工业数字经济,主要研究(包括但不限于):
(1)工业数字经济理论与实践;(2)工业数字化创新与产业转型;(3)平台经济与工业互联网治理; (4 )基于大数据的产业经济预测与分析。
02.金融工程,主要研究(包括但不限于):
(1)计算金融;(2)金融产品创新设计与供应链金融;(3)财富管理与风险控制;(4)金融博弈理
03.产业经济学,主要研究(包括但不限于):
(1)粤港澳大湾区产业转型与产业政策;(2) I业技术创新、产业升级与劳动力市场;(3)绿色经济 与产业可持续发展。
04.国际贸易学,主要研究(包括但不限于):
(1)贸易摩揀对策与供应链管理等国际贸易便利化研究;(2) “一带一路〃与金砖国家合作机制研 究;(3) I业外贸与跨国经贸合作。
05. g域经济学,研究内容包括但不限于:
(1)区域发展理论与实践;(2)粤港澳大湾区发展;(3) ®港澳大湾区产业集群与竞争力。
四、 学制与培养方式
学制原则上为3年,最长学习期限可延长至5年。
五、 学分要求
本专业学术型硕士研究生要求总学分最低为33分,其中:课程学分最低29学分,教辅工作1学分,开題报 告、中期检查、学术活动各1学分。课程包含公共学位课(8学分)、专业学位课(二11学分)、专业方向选 修课(#9学分)、公共选修课(十1学分)等。在课程学分中,学位课(含公共学位课和专业学位课)不少 于19学分。
总学分 课程总学分 必修环节
公共 学位课 专业 学位课 学位方向 选修课 公址
选后课
教辅 工作 学术 活动 开題 报告 中期 检查
33 8 >11   三1 1 1 1 1
 
1、 公共学位课包括思想政治理论课、第一外国语等。
2、 专业学位课为本专业各研究方向必需的基础理论和研究方法,教学方式采用课堂授课、考试方式。
3、 学位方向选修课反映应用经济学相关领域的新发展、新动向,让研究生了解专业发展和学科前沿,拿 握先进研究方法,为从事科学研究奠定基础。
4、 公共选修课旨在提高研究生的综合素质。研究生可结合专业领域特点及兴趣爱好,在公共选修课模块 中至少选修一门课程。
5、 补修课程:跨度较大的其他学科考入本专业的硕士研究生需补修《宏微观经济学》本科课程。补修课 程列入研究生培养计划,但不计学分。
学位课程一律采取考试方式,考试成绩按百分制评定。考试方法可采用笔试或口试,笔试须有正规试 卷,口试要有详细记录。考试成绩等级分布要求合理。
选修课考核可采用笔试、撰写课程论文或研究报告等形式,成绩按百分制评定。
广东工业大学

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