赣南师范大学物理与电子信息学院工程硕士(农业工程)研究生培养方案
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赣南师范大学物理与电子信息学院工程硕士(农业工程)研究生培养方案 正文
为保证全日制农业工程硕士研究生的培养质量,根据教育部“工硕指导委员会”的《关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》,制定本培养方案。一、培养目标
培养农业工程领域基础扎实、素质全面、农业工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型农业工程技术和农业工程管理人才。
具体要求如下:
1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2.掌握农业工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3.掌握一门外国语。
二、学科专业方向
根据区域产业的发展和学科特色,本专业设置四个学科方向。具体如下:
1.园艺工程与农产品加工工程
2.农业生物环境与生态修复工程
3.农业信息技术与自动化
4.农业工程检测与控制技术
三、学习方式及年限
硕士研究生的培养采取全日制培养方式,实行3年为基本学制的弹性学制。对于提前完成规定的全部学业,成绩特别优秀的研究生,经专家推荐和严格考核,可提前毕业,但不得少于两年;个别因客观原因不能在规定的学制内完成学业的研究生,经审核批准可适当延长,一般不超过5年。
四、课程设置与学分要求
本专业课程分为公共课程、基础理论课程、专业技术课程和专业选修课(根据方向特色开课)。
本专业硕士研究生在攻读学位期间,总学分不少于32学分。其中课程学习学分不得少于24学分,实践必修环节8学分(一般每18学时计1学分)。
研究生学位课程考核方式采用考试、考查形式,非学位课程一般采用考查的形式。学位课程的考核成绩75分为合格,可获得学分;非学位课程的考核成绩60分为合格,可获得学分。
课程类别 | 课程名称及代码 | 学分 | 学时 | 开课学期 | 考核方式 | 备注 | |
公共课程 (必修6学分) |
中国特色社会主义理论与实践研究 | 2 | 36 | 第二学期 | 考试 | ||
自然辨证法概论 | 1 | 18 | 第一学期 | 考试 | |||
外语 | 3 | 54 | 第一学期 | 考试 | |||
基础理论课程(必修6学分) | 农业工程原理 | 2 | 36 | 第一学期 | 考试 | ||
数理统计与试验设计 | 2 | 36 | 第一学期 | 考试 | |||
农业生物环境控制工程 | 2 | 36 | 第一学期 | 考试 | |||
专业技术课程(必修6学分) | 现代农业信息技术 | 2 | 36 | 第一学期 | 考查 | ||
农业工程设计 | 1 | 18 | 第一学期 | 考查 | |||
农业工程研究进展(Seminar) | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | 学位点导师组 | ||
各方向新技术专题与讨论(Seminar) | 1 | 18 | 第二学期 | 考查 | 各方向导师组 | ||
专业选修课 (选修6学分) |
设施园艺工程 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | ||
园艺产品采后处理技术与装备 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
有害生物综合防控技术 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
遗传育种与苗木繁育工程 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
生物肥料工程 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
水土保持工程 | 2 | 36 | 第一学期 | 考查 | |||
节水灌溉工程 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
农业面源污染防治 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
高级数据库原理与技术 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
计算机编程语言提高 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
计算机网络与信息 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
传感器原理及应用 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
高级软件工程 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
模式识别与人工智能 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
现代控制理论 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
现代数字信号处理 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
物联网技术 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
现代电力电子技术 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
生物信息学 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
农业应用系统开发 | 4 | 72 | 第二学期 | 考查 | |||
科研方法与论文写作 | 2 | 36 | 第二学期 | 考查 | |||
实践环节 (8学分) |
专业实践 | 8 | 第三、四学期 | 考查 | |||
备注 | ①总学分要求为≥32学分;②同等学力(或跨专业)攻读全日制农业工程领域硕士学位的研究生,应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分,具体课程由指导老师确定。 |
五、实践环节要求
专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。全日制硕士农业工程专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。研究生应在第二学期末提交实践学习计划,在实践计划进行期间,每三个月向导师汇报一次研究内容进展情况并提交书面材料,实践期满研究生应撰写实践学习总结报告,根据实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。
六、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要环节,是培养研究创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的主要方式,也是衡量硕士研究生能否获得硕士学位的重要依据。硕士学位论文工作应在导师或导师小组指导下独立完成。为保证硕士学位论文质量,导师和各教学学院应注意抓好学位论文的选题、开题报告、中期检查等几个环节,并制订具体的时间安排。学位论文中期检查不合格者,必须推迟论文答辩时间。
学位论文选题应紧密联系农业工程实践,选题来源于农业工程各方向的实际问题,涉及农业工程相关的新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文形式可以多样化,包括研究论文、工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、应用软件设计、工程管理报告等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。
七、论文评审与答辩
1.论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决农业工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。
2.学位论文工作由选题、开题、中期检查、研究与论文写作、论文评阅、论文答辩等环节构成。学位论文开题一般安排在第三学期末。硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。
3.论文除经导师写出详细的评阅意见外,还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由5位以上(含5位)与本领域相关的专家组成。
八、学位授予
修满规定学分,并通过论文答辩者,经校学位评定委员会审核,授予农业工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
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