贵州黔南科技学院和贵阳信息科技学院哪个好，综合对比

贵州黔南科技学院和贵阳信息科技学院哪个好？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了贵州黔南科技学院和贵阳信息科技学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多贵州黔南科技学院与贵阳信息科技学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

贵州黔南科技学院与贵阳信息科技学院综述

贵州黔南科技学院好还是贵阳信息科技学院好

贵州黔南科技学院介绍

贵州大学科技学院，于2001年5月经贵州省人民政府批准成立，2004年1月获国家教育部首批确认。办学校址历经三次搬迁，2018年3月整体搬迁至贵州省黔南州惠水县，规划占地面积1191.4亩。学院先后被评为贵州省直属高校党建工作示范点，贵州省“五好”基层党组织、省直属高校“五好”基层党组织、贵州省“五四红旗团委创建单位”，“全国‘三八’红旗集体”、“全国‘十一五’教学科研先进集体”等称号。

学院现有工学、艺术学、文学、商学、法学与公共管理学五个专业教学部和马列主义教学部、体育教研室2个公共教学单位，开设了计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、工程管理、视觉传达设计，汉语言文学、新闻学、英语、法学、行政管理、公共事业管理、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、国际经济与贸易、食品科学与工程、环境设计、表演、音乐表演、绘画、舞蹈学、动画等25个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类，形成以工学、艺术学为主，多学科协调发展的学科专业体系。

现有在校全日制本科学生11000余人，教职工410余人，其中，专任教师中研究生学历以上291人；副高以上职称152人（正高职称教师35人，副高职称教师117人）。部分教师取得了注册会计师、律师资格证、记者证、网络工程师等专业（行业）职业资格，其任职经历和专业技能为开展教学工作奠定了良好基础。

学院建有电子线路课程设计实验室、大数据工程实训中心实训室、移动通信工程实训中心、物联网工程实训中心、飞思卡尔开放性实训室、电子开放性实训室、手工账册实验室、旅游管理开放性实训室、计算机基础实验室、动漫实验室、移动通信/程控交换实验室、通信原理实验室/高频实验室、光纤通信实验室、大学物理实验室(涉及力、热、声、光、电等多种类别实验室)、高频电子技术实验室、电路分析实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、DSP应用技术实验室、单片机实验室、计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室、传感器与测控技术实验室、新闻录播实验室、物联网实验室。与企业共建稳定的大学生校外实践基地60余个。

学院“办学指导思想”—以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向。坚持内涵式发展，探索高等教育体制与机制改革，创新人才培养模式，培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

学院“办学宗旨”—全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以“兴学育人服务地方”为学院的办学宗旨，以"知行合一，事上磨练"为院训。

学院“办学定位与发展方向”—坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，注重内涵发展、特色发展和创新发展，走依法治院、质量立院、人才强院的道路，扎根贵州大地兴学育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院坚持稳中求进总基调，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流与合作等方面实现整体提升，主要办学指标和综合实力稳步提高，社会影响力和美誉度显著提高，建成特色鲜明、高质量的地方应用型普通本科院校。

学院地址：贵州省黔南州惠水县连江街道濛江大道（贵州大学科技学院）

学院电话：0854—7061572（党政办公室）

学院邮箱：gzukejixueyuan@163.com

学院邮编：550600

贵阳信息科技学院介绍

贵阳信息科技学院（贵州大学明德学院）创建于2001年6月，2013年9月，贵州大学与泰豪集团合作举办贵州大学明德学院。学院现有教师680人，其中具有副高级及以上职称252人，博士学位53人，硕士研究生及以上学历374人，“双师型”教师201人。

2017年学院全面入住新校区，实现独立校区办学，目前学院在校生规模超过1.2万人。学院坐落于美丽的花溪大学城，占地面积955亩，建筑面积达到56万余平方米，教学生活设施配套齐全，已成为环境优美、设施完善的新机制本科独立学院。

贵州大学创建于1902年，是教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校、国家世界一流学科建设高校，为学院发展提供了优质的教学资源支持。泰豪集团成立于1988年，于2002年7月上市，是中国电子信息百强企业、中国制造业500强企业，为学院提供了优质的产业资源和强大的资金支持。学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育与实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。明德学院以培养学生的专业基础理论知识和实践创新能力为重点，在贵州大学和泰豪集团的紧密合作下，遵循高等教育教学规律，对标贵州大扶贫、大数据、大生态三大战略行动，实施大数据、大文旅、大健康及先进制造的“三大一先”人才培养战略，通过实验平台、教学实践实训平台、双创平台和精英式培养平台的“四平台”建设，有序推进“3+1”应用型人才培养模式转型，培养具有高职业素质、较完备知识体系的应用型、复合型、创新型专业人才。学院秉承“明理厚德，崇实担当”的校训，积极探索“产教融合、产学融合、校企合作”的办学模式，践行“建设一个专业、对接一批企业、培养一批人才、服务一个产业”的服务产业理念，形成“招好生、教好学、育好人、就好业”的育人环节链和全员、全过程、全方位的育人机制。

学院通过合理设置并适时调整学科专业结构，形成了以工学为主，经济、管理、文学、艺术等多学科协调发展的学科专业体系。现有信息工程系、数字传媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系和经济管理系6个教学单位，在教育部备案招生的专业有 数据科学与大数据技术、网络与新媒体、公共事业管理、机器人工程、市场营销、土木工程等41个本科专业，其中工学类专业20个。十九年来，学院共培养了2万余名毕业生，学院将就业工作贯穿整个人才培养过程，毕业生就业情况取得了一定的成绩，近年来学院年终就业率均超过95%，部分工科专业就业率连续多年超过98%。

十九年来，学院综合实力显著提高，逐渐形成国际化办学特色，2019年学院受邀参加腾讯网、新华网和凤凰网三家媒体年度荣誉称号的评选，经过“网络报名、资质审查、初次评审、网络投票、专家评审”等多个环节，学院荣获腾讯网“2019年度综合影响力独立学院”、新华网“2019年度双创·示范高校”荣誉称号和凤凰网“2019年度国际化办学典范高校”称号。三项殊荣的获得是社会各界对学院综合实力的认可，也是对学院双创教育理念和国际化办学特色所取得成绩的肯定。同年在艾瑞深中国校友会网最新发布的2020年全国254所独立学院排行榜中，贵州大学明德学院位列第30位，跻身中国高水平独立学院，连续四年位列贵州省独立学院排行榜首位。学院朝着成为“全国独立本科院校十强”和中国“双创”一流应用型大学的目标不断前行，持续为贵州经济社会发展输送更多具有高职业素质、较完备知识体系的应用型、复合型、创新型专业人才。
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/708511_4.html