浙江财经大学东方学院和浙江农林大学暨阳学院哪个好，综合对比

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浙江财经大学东方学院与浙江农林大学暨阳学院综述

浙江财经大学东方学院好还是浙江农林大学暨阳学院好

浙江财经大学东方学院介绍

浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校，是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院，2010年9月从杭州市文华校区迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位，2015年获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一，2016年当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位，2017年顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查，2018年通过独立学院规范设置省级验收。2019年获批教育部首批1+X证书制度试点院校、浙江省高等学校省级产教融合示范基地，获评“浙江省课堂教学创新校”，2020年获批浙江省“五个一批”产教融合工程项目。

学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁，交通便利，紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路，在建的杭海城际铁路直达学院，离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩，建筑面积30万平方米，教学科研仪器设备总值5300余万元，图书馆纸质藏书110万余册，中外文数据库80个，教学设施齐全，生活设施优良，校园环境幽雅，是“浙江省十大最美校园”之一。


学院实行董事会领导下的院长负责制，现有11个教学单位，即金融与经贸学院、财税学院、工商管理学院、会计学院、信息学院、法政学院、文化传播与设计学院、外国语学院、创业学院、体育部和继续教育学院。学院现有专任教师400余人，外聘教师100余人，其中具有高级专业技术职务的专任教师约占总数的30%，具有硕士及以上学位的专任教师约占总数的85%。现有全日制在校本科生10000余人。

学院专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要，现有36个本科专业，主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。现有电子商务与互联网金融、物流与供应链管理、区域金融与农村经济发展、慈善法治与社会治理、财税理论与政策等应用型学科方向。学院教师以应用型科研为导向，完成了一大批高质量的科研课题，积极服务地方经济社会发展和学院人才培养。

学院以立德树人为根本，坚持以教育教学为中心，不断深化产教融合、协同育人和实践育人，加强校地校企合作，与海宁市人民政府签订全面战略合作协议，与政府、行业、企业合作共建14个行业学院和研究院，建有11个实验实训中心（含1个省级虚拟仿真实训中心），与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教学基地近300家，与地方政府合作共建大学生创业园，构建了凸显经管特色的“点线面”相结合的创新创业教育体系。学院应用型人才培养质量成效明显，毕业生受到用人单位广泛好评，就业率近三年均在96%以上，居全省普通本科高校前列。用人单位综合满意度指标和学生实践动手能力指标多年居全省独立学院第一名。毕业生中还涌现出了浙江教育十大年度影响力人物、浙江教育十大年度新闻人物等一批优秀毕业生代表。

学院积极开展国际交流与合作，为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习，攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国20多所院校建立合作机制。英国皇家特许会计师（ACA）、美国注册管理会计师（CMA）国际化办学走在全省独立学院前列。

学院实施学生转专业制度，鼓励学有余力的同学修读辅修专业。学院设有东方学苑奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金和对外交流奖学金等近20项各类奖学金，获奖面达50%以上。

当前，学院秉承“进德修业，与时偕行”的校训，遵循“立足浙江、依托母体、创新发展、塑造特色”的指导思想，坚持“以人为本、德才兼育、产教融合、开放协同”的办学理念，培养面向地方经济社会发展具有创新创业精神和创业实践能力的高素质应用技术型人才，正朝着经管特色鲜明的高水平应用技术型大学不断奋进。

（数据更新至2021年5月）

浙江农林大学暨阳学院介绍

浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院， 2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办，由浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院。 2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办，2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学，2014年5月，学院更名为浙江农林大学暨阳学院。9月28日，学院举行更名揭牌仪式，2016年首批通过浙江省独立学院规范设置验收，2017年10月27日，学院成功获批列入浙江省新增硕士学位授予单位建设单位,2019获批列入浙江省应用型建设试点示范学校。 

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积542.498亩，校舍建筑总面积26.7万平方米，总投资13亿元；其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事；图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料，现有纸质藏书68.8万册；教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课；实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，现有教学仪器设备总值6971.43万元，建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台，计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心，实验室设备设施先进。

学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务部、科研管理部、社会合作部、计划财务部、学工部、团委、工会、公共保障部10个职能部门，工程技术学院、园林学院、晨晓艺术与设计学院、商学院、人文学院、生物环境学院、体育军训部7个教学单位，及实验教学中心、图书馆、体育中心3个教学辅助单位。设有32个本科专业，涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类，现有在校学生7000余人。学院有省级一流学科（B类）2个（农业工程、风景园林学），绍兴市重点学科3个（机械电子工程、园林植物与观赏园艺、宪法学与行政法学）；省级重点专业1个（工商管理）、省级新兴特色专业3个（机械制造及其自动化、中药学、计算机科学与技术）、省“十三五”特色专业2个（园林、会计学）。

学院坚持把人才作为核心资源，拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师472人，专任教师352人；专任教师中博士学位105人，占比29.83%，硕士以上学位比例达到92.33%，高级职称比例达到40.06%。学院拥有共享院士1人，国家“万人计划”领军人才1人，全国优秀教师1人，浙江省高等学校教学名师1人，浙江省“151人才”5人，浙江省中青年学科带头人3人，浙江省优秀辅导员3人，浙江省万名好党员1人，浙江省“三育人”先进个人1人，浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人1人，绍兴市最美教师1人，绍兴市拔尖人才1人，绍兴市“海内外英才计划”2人，诸暨市暨阳“533英才计划”5人。

学院践行“求真敬业、经世致用”的院训，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，全面推进学分制改革，实现了学生自主选课程、选进程、选教师的教学管理模式，努力探索人才培养新模式。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班，突出学生实践和创业能力的培养，努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。近三年来，学生在各类学科竞赛中获得3项国际奖项（其中国际一等奖1项，二等奖2项）、6项国家级奖，119项省部级奖项；发表科研论文95篇，授权专利13项。

学院强化科研创新发展， 建有浙江省研究生联合培养基地。近年来，教师共发表学术论文384篇，其中SCI一区Top论文2篇，二区论文19篇，一级期刊21篇，核心期刊56篇；出版学术著作11部；授权专利61项；软件著作权3项；咨询报告获批2项。2016年至今，各类科研立项354项，纵向项目立项131项，其中国家级项目6项，省部级项目37项，厅局级项目82项；横向项目立项223项。

学院积极开展社会服务，深化与地方战略合作，与诸暨市联合制订《浙江农林大学暨阳学院 诸暨市人民政府校地合作“十三五”规划纲要（2016-2020）》，以建立一个联盟、共建一个园区、成立一个学院、推进一个平台、实施一项工程的“五个一”合作工程为载体，构建校地合作长效机制，推进学院与诸暨市深度融合，与地方共建、共享、共赢；实施一辆文化直通车、一个暨阳红论坛、一支高水平篮球队、一批地域特色文化精品、一套志愿服务体系的“五个一”文化工程，持续开展社会合作与交流，实现共同发展。学院紧密对接地方需求，服务诸暨市经济社会发展，建有3900平方米的产学研中心，拥有中国香榧研究院暨国家林业局香榧工程技术研究中心、生态环境发展研究中心、浙江农林大学诸暨创新发展研究院、陶朱商学院、大唐产学研基地、晨晓色彩研究院、数字枫桥与治理创新研究中心等产学研机构。成立中国大唐袜艺学院、中国珍珠学院，筹建环保学院等产业学院。

学院坚持开放办学，不断深化国际交流合作，积极整合优质教育资源，主动搭建国际交流平台。目前，已与美国、英国、加拿大、乌克兰等8个国家和地区的13个大学、科研机构和国际组织建立了合作关系，包括6个学生互换项目、8个交换生、交流生项目、10个硕士研究项目。

学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”，实施社区化管理，注重学风建设，帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动，搭建平台，培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、暨阳英才奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、素质奖励奖学金等各类奖学金，鼓励学生努力学习、积极向上。

目前，学院正处于建设发展的新阶段，将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，紧盯国家乡村振兴、高等教育强省等重大战略部署和区域经济社会发展需求，紧扣硕士学位点培养建设等机遇，全面加强内涵建设，汇聚全球诸暨乡贤力量，沿着“特色立院、创业兴院、创新强院、服务名院”的发展道路，为建成高水平、国际化应用型大学的目标不断奋进。
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