长春工业大学和内蒙古工业大学哪个好一点

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
长春工业大学和内蒙古工业大学哪个好一点

长春工业大学和内蒙古工业大学哪个好一点,综合对比

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长春工业大学基本信息:

  • 院校代码:4122010190
  • 主管部门:吉林省
  • 所在省市:吉林省 - 长春
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:30 博士点数:5
  • 全国排名:254
  • 创建时间:1952年
  • 占地面积:2070.00(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.ccut.edu.cn/
  • 高招网站:bzkzs.ccut.edu.cn/
  • 联系电话:0431-85914753
  • 学校地址:吉林省长春市延安大街2055号

内蒙古工业大学基本信息:

  • 院校代码:4115010128
  • 主管部门:内蒙古自治区
  • 所在省市:内蒙古 - 呼和浩特
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:34 博士点数:4
  • 全国排名:281
  • 创建时间:1951年
  • 占地面积:3227.00(亩)
  • 学生人数:2万~3万人
  • 官方网站:www.imut.edu.cn/
  • 高招网站:zjc.imut.edu.cn/gdzsb/
  • 联系电话:0471-6576346
  • 学校地址:内蒙古自治区呼和浩特市新城区爱民街49号

长春工业大学与内蒙古工业大学综述

长春工业大学好还是内蒙古工业大学好

长春工业大学介绍

长春工业大学简介

  长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、教育、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学,是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

  学校始建于1952年,初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院,1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校,在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2014年,学校作为全国首批、吉林省首家高校,顺利通过了教育部本科教学审核评估,赢得专家组高度评价。

  学校现有南湖、林园、北湖三个校区,总占地面积138万平方米,全日制在校学生21098名,教职员工1744名。学校设有20个学院,5个一级学科博士点,20个一级学科硕士点,53个本科专业,4个中外合作办学本科项目。现有教师中教授191名,博士生指导教师84名,硕士生指导教师563名。建校65年来,共为国家培养了17万余名毕业生,受到用人单位的普遍好评,毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”,并成为全国首批毕业生就业50所典型经验高校之一。

  学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨,依托一汽、长客、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业,开展人才培养、科技研发和社会服务。近年来,学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇,积极发挥工科高校的学科优势和人才优势,全面整合提升科技创新能力和服务水平,主动承担起科技支撑的重要任务。学校科研与产业结合紧密,成果转化率高,碳纤维、ABS树脂、铝合金搅拌摩擦焊、汽车安全气囊自动生产线、先进制造、冶金节能等一批重大成果在吉林省实现了产业化。六年来,承担各类科研课题1900余项,其中国家自然科学基金83项,国家社会科学基金6项,国家重大科技专项1项,国家艺术基金2项,吉林省、长春市“双十工程”项目7项,全口径科研经费3亿余元。获得各类科技奖励142项,其中省部级科技进步一等奖9项、二等奖31项;获得国家授权发明专利161项;发表SCI、EI、CSSCI检索论文840余篇。创建了国家和省部级科研机构30家。大学科技园被纳入长春北湖科技创新综合体,学校被确定为国家技术转移示范机构。作为吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位,5项科技成果获投资基金3000万元。

  学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一,先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系,互派留学生,互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作,并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目。

  学校在注重抓好教学和科研的同时,十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造,各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养,党建和思想政治工作连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。学校于2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年,学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2016年,学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。

  目前,学校正在全面实施“十三五”发展规划,加快内涵发展,为把学校建成国内一流的地方工业大学而努力奋斗!

通讯地址

通讯地址:延安大街2055号
联系电话:0431-85914753
学校网址:http://www.ccut.edu.cn
电子信箱:zsb@mail.ccut.edu.cn

内蒙古工业大学介绍

内蒙古工业大学简介

  内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市,前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学等支援下成立内蒙古工学院,曾隶属机械工业部、农业机械部,1983年划归内蒙古自治区,1993年更名为内蒙古工业大学。学校目前在新城校区、金川校区、准格尔校区办学,占地面积3227亩。

  经过66年的发展,学校已建设成为一所以工为主,工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合,具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有25个院(部、中心),拥有62个研究院(所);有博士后流动站1个,博士学位授权一级学科3个,博士学位授权二级学科(不含一级学科覆盖点)1个;硕士学位授权一级学科19个,硕士学位二级学科(不含一级学科覆盖点)10个,具有工程硕士(14个授权领域)、工商管理硕士(MBA)、工程管理硕士(MEM)、建筑学硕士、社会工作硕士、翻译硕士等6个专业学位授予类别;有本科专业69个,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有全日制本专科学生22000余人,博士、硕士研究生4400余人。

  “十二五”以来,先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑计划等各级各类科研项目1600余项,获省部级以上科学技术奖励50项,其中国家科技进步二等奖2项,内蒙古科技进步奖、自然科学奖一、二等奖19项,内蒙古哲学社会科学优秀成果政府奖一、二、三等奖29项,获得国家授权专利200余项,被SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索系统收录论文2000余篇。

  学校现有教职工2026人,专任教师1312人,其中教授178人,副教授421人,博士生导师54人,硕士生导师557人,专任教师中有89.71%获得博士、硕士学位。教师中,72人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号,1人入选国家“百千万人才工程”一、二层次,9位教师获得“内蒙古杰出人才奖”,12人入选教育部“新世纪优秀人才工程”,48人入选内蒙古“草原英才”工程,7个团队入选“草原英才”创新团队,42人入选自治区“新世纪321人才工程”一、二层次,11人入选内蒙古自治区高等教育人才培养“111”工程一、二层次,14人入选自治区“高等学校科技英才支持计划”。学校还聘请了一批国内外知名学者担任兼职教授。

  学校现有5个教育部特色专业建设点,4个教育部卓越工程师培养计划试点专业,1个国家级校外大学生工程实践基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级专业综合改革试点专业,4个自治区级重点建设专业,25个自治区级品牌专业,8个自治区级实验教学示范中心,18个自治区级教学团队,16名自治区教学名师。

  学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”,2012年被评为“全国毕业生就业50所典型经验高校”,2016年进入国家“中西部高校基础能力建设工程(二期)”支持院校行列,是教育部批准设立的首批32个国家级大学生文化素质教育基地之一。学校是全国“党的建设和思想政治工作先进高等学校”“全国普通高等学校就业工作先进集体”。先后被自治区授予“教育先进集体”“思想政治工作优秀单位”“精神文明先进单位”“高校学生工作先进院校”“人才工作先进单位”“民族团结进步先进集体”等荣誉称号。

  学校坚持开放办学理念,积极开展对外交流与合作。与清华大学、天津大学等多所国内著名院校和蒙古、俄罗斯、美国、德国、法国、日本、加拿大等19个国家(地区)的56所大学、2个科研院所建立并开展实质性合作与交流。2005年、2007年先后成为“内蒙古自治区政府留学生奖学金项目”和教育部留学生项目“中国政府奖学金项目”招生单位。与呼和浩特、包头、乌海、乌兰察布市等地方政府和40余家大中型企业签订了合作协议,共建创新中心和研发平台。

  六十六年来,学校培养了近15万名优秀人才,他们奋斗在大江南北、工作在各行各业,许多已成为大中型企业的领军人物和技术骨干、高校或科研院所的专家学者、党和政府的重要领导干部。站在新的历史起点上,学校将秉承“博学躬行,尚志明德”的校训,弘扬“唯实尚行”的校风,坚持创新、特色、内涵、区域、开放的发展理念,努力建设国内知名、民族地区一流的教学研究型大学。

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