张家口职业技术学院和河北劳动关系职业学院哪个好一点，综合对比

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张家口职业技术学院与河北劳动关系职业学院综述

张家口职业技术学院好还是河北劳动关系职业学院好

张家口职业技术学院介绍

张家口职业技术学院简介

张家口职业技术学院的前身是创建于1984年的张家口大学，1997年经教育部批准更名为“张家口职业技术学院”，2001年根据张家口市大中专院校布局调整的精神，学院与国家级重点中专—张家口市农业机械工程学校合并，组建新的张家口职业技术学院，2004年省部级重点中专——张家口工业交通学校并入我院。经过多年的建设和发展，我院现已形成了以工科为主，涵盖文、经、管、艺等专业群协调发展的办学格局。我院设主校区和南校区，规划占地750亩，目前占地425.9亩，建筑面积14.2万平方米，固定资产总值1.53亿元，其中教学仪器设备总值2512.7万元，藏书83.8万册。学院在校学生5000余人，在编教职工456人，其中专任教师262人，具有硕士学位的33人，在读博士1人，在读硕士研究生40人，正高职称8人，副高职称133人，中级职称138人。“河北省有突出贡献的中青年专家”1人、“河北省模范教师、优秀教师”4人、“张家口市拔尖人才”2人、入选河北省新世纪“三三三”人才二层次和三层次6人；专业带头人16人，教学与科研骨干教师43人，双师素质教师99人，来自企业的兼职教师36人。学院设有汽车工程、信息工程、机械工程、电气工程、土木工程、应用外语、装饰艺术、经济管理8个系和基础部。目前在办专业28个，面向全国20个盛市、自治区招生，近3年毕业生当年平均就业率在80%以上。其中，汽车检测与维修技术等5个专业为特色骨干专业，机电一体化技术等4个专业为院级试点专业。学院已建设《数控加工编程及操作》等7门院级精品课程，其中，《数控加工编程及操作》课已成功申报省级精品课。学院重视科研工作，先后承担科研教研课题48项，获奖33项。公开出版教材20多种，发表学术论文1000余篇，其中核心期刊200余篇。学院逐年加大教学经费投入，教学经费不仅保证有较稳定的来源，而且其比重在各项经费中处于领先地位。近二年学院学费收入用于教学经费的比例平均达到35.84%。学院建有8个实训中心，其中新建成的4055平方米的机电实训中心和4055平方米的汽修实训中心，包含金工等26个实训室，极大改善了学生的实训条件。同时建有校外实训基地44个，设有国家职业技能鉴定所、国家级汽修实训基地、河北省汽修实训基地和装备制造业基地。办学多年来，为我市及全国各地党政机关、大、中型国有和“三资”企业培养各类专业技术人才60000多人。近年来由于办学实力和办学水平不断提升，学院于2007年11月，在张家口市率先通过国家教育部高职高专人才培养工作水平评估，得到了评估专家组成员的一致认同。

通讯地址

学校地址：河北省张家口市高新技术开发区马路东59号
联系电话：0313-40892634084656、4084679
电子邮件：zzyzjc@163.com
学院网址：www.zhz.cn

河北劳动关系职业学院介绍

河北劳动关系职业学院是经省政府批准、国家教育部备案设立的全日制公办普通高等职业专科院校，隶属于河北省总工会。学院由工会教育资源整合建成，现有普通高等职业教育、成人高等教育、中等职业教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训等多重教育层次，形成了具有工会办学特色的普通学历教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训“三位一体”教育格局。

学院以高职教育为主体开展学历教育，贯彻“以服务为宗旨，以就业为指导”的办学方针，推进“校企合作共同育人”的培养模式，实施以“知识、能力、素质”构建的人才培养方案，秉承“因材施教、彰显个性发展”的教育理念，全面推进素质教育，以适应经济社会发展对高素质应用型人才的需要，目前全院已设置了管理学、工学、经济学三大学科体系20多个专业，学历教育各类在校生5000余人。

  学院具有工会干部培训和职工职业培训的深厚基础，设有培训部和技能教育部，承担着全省工会干部教育培训和职工职业技能培训的基本职能。适应形势任务发展需要，学院不断改进培训模式，优化培训内容，除完成省总工会安排的计划内工会干部培训任务，走校企结合办培训的路子，“走出去、请进来”，积极扩展和延伸对基层工会干部的适应性培训，冀中能源集团等一批企业在学院挂牌设立了培训基地，分期分批组织基层工会干部来学院进行培训，充分发挥学院“工会干部培训基地和工会理论研究阵地”的作用。按照省政府把学院办成全省职工职业技能培训重要基地的要求，在省总工会、省教育厅、省人力资源和社会保障厅的大力支持下，学院积极构建技能实训场所基地，有计划地组织开展职工技能培训、职业资格鉴定和就业创业教育指导服务工作，提升教学水平和人才培养质量，2010年被评为全国职工教育培训优秀示范点，今年初又被省政府确定为全省首批“帮扶工程”定点服务机构。
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