营口职业技术学院和鞍山职业技术学院哪个好，综合对比

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营口职业技术学院与鞍山职业技术学院综述

营口职业技术学院好还是鞍山职业技术学院好

营口职业技术学院介绍

营口职业技术学院简介

　　营口职业技术学院地处中国八大沿海港口城市之一——营口，是经辽宁省政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校，是辽宁省职业教育改革发展示范学校，办学历史可追溯到1959年。现有专任教师413人，高级职称教师280人，其中教授60人。馆藏图书49.1万册，公开出版4种学术期刊，互联网校园全覆盖。

　　学院设有机电工程系、建筑工程系、电气电子工程系、信息工程系、环境保护与化学工程系、艺术系、外语系、中文系、经济管理系、特师分院、普师分院、基础教育分院、成人教育分院，开设54个专业，覆盖辽宁沿海经济带、沈阳经济区和营口市重要支柱产业，面向全国20个省、市、自治区招生。在校生1万余人，毕业生就业率保持在90%以上，高于全国、省平均就业率。

　　学院拥有国家重点建设专业2个、紧缺型人才培养专业1个，省重点建设专业8个，国家、省、院级精品课程50余门，省级教学团队4个，省职业教育专业带头人1人，辽宁省青年骨干教师8人，市自然科学、社会科学带头人26人次，100余人在学术团体及机关、企事业单位担任评审、鉴定、咨询专家，国家、省级成果和发明专利100余项。

　　学院拥有校内实训中心12个，校外实训基地106个。其中，校内中央财政支持的实训中心3个，省创新型实训中心3个。此外，学院被省教育厅认定为省幼儿园园长、教师培训基地，特殊教育建设项目被教育部等部委列为重点学校建设项目，2次获国家现代职业教育质量提升建设项目资金支持。面向社会、学生开展34个职业技能鉴定项目，是国家、省、市相关行业指导部门社会培训和鉴定基地。

　　学院坚持以职业素质提升为目标，注重学生的全面发展。20余个大学生社团以及科技文化节、才艺大赛、体育大赛等，为学生提供了展示自我魅力的广阔舞台。

　　学院积极探索国际化办学道路，是辽宁省国际交流协会会员单位。先后与日本、美国、韩国、英国、新加坡、加拿大、澳大利亚、德国等国家的高等院校、学术团体、科研机构等进行了交流与合作。

　　学院注重发挥高等教育在地方经济社会发展中的人才支持、技术服务、协同创新、文化引领作用，先后荣获“辽宁省职业教育先进集体”、“辽宁省思想政治工作先进单位”、“辽宁省文明单位”、“辽宁省职业道德建设先进单位”、“辽宁省平安校园”、“营口市先进党委”、“营口市文明单位”、“营口市文明学校”、“营口市师德建设先进集体”等称号。

　　目前，随着学院异地新建项目的扎实推进，建设于辽宁（沿海）产业基地的功能齐全、品质一流、服务完善、环境优美、智能高效的现代化新校区，必将为学生未来发展开辟更广阔的空间。

通讯地址

通讯地址：辽宁省营口市金牛山大街东14号
联系电话：0417-2833141282662128405112801933传真：0417-2834241
学校网址：http://www.ykdx.net
邮政编码：115000

鞍山职业技术学院介绍

鞍山职业技术学院（院校代码14700）是经辽宁省政府批准、教育部备案的专科层次公办全日制普通高等学校，坐落在辽宁省鞍山市。鞍山素有“祖国钢都”“中国钢铁工业摇篮”等美誉，是全国文明城市、全国卫生城市、全国森林城市、中国优秀旅游城市、全国双拥模范城六连冠、东北振兴民营经济发展示范市，是国家老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点城市。

        鞍山职业技术学院占地面积70.1万平方米（约合1051亩），建筑面积21.9万平方米，环境幽雅别致、景色宜人，设施配套齐全、功能完善。现有图书馆总面积2.1万平方米，馆藏适用图书40万册；标准体育场馆总面积达3万平方米；食堂3座，总面积2.2万平方米；建有驾驶员训练场地4.7万平方米，可为在校学生考取小型汽车、大型货车驾驶证提供培训服务；建有占地23万平方米、集“水、绿、园、林”于一体的“花园式”产教融合农林实训基地，以及超市、浴池、门诊部等功能齐全的公共服务设施，是学生理想的学习之地。

        鞍山职业技术学院目前开设电气自动化技术、机械制造与自动化、护理、计算机应用技术、汽车运用与维修技术、烹调工艺与营养、建筑装饰工程技术、畜牧兽医等8个专业。学院师资力量雄厚，拥有一支双师型、高素质的师资队伍。聘请国有大中型企业的“大工匠”以及科研院所、行业协会的专家、学者任教。

        学院建有制造技术、信息技术、现代服务、交通运输、建筑工程、卫生护理、农林技术和文化艺术等12个专业实训中心；设有4个国家职业技能鉴定所，拥有1个辽宁省装备制造公共实训基地、13个辽宁省创新型实训基地，是国家人社部确定的国家高技能人才培训基地，辽宁省职业教育技能大赛承办基地。

        鞍山职业技术学院始终秉持“职教围绕产业而发展、产业依托职教而壮大、职教与产业互动共赢”的理念，发挥“统筹管理、资源共享”优势，通过“引校进企”“引企驻校”“校企一体”等，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，打造校企命运共同体，进一步完善“产教融合、校企合作”的办学模式和“工学交替、理实一体”的人才培养模式，培养学生“做人有品位、就业有技能、创业有本领、发展有基础”。
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