宜宾学院与成都师范学院哪个好，综合对比

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宜宾学院与成都师范学院综述

宜宾学院好还是成都师范学院好

宜宾学院介绍

宜宾学院简介

　　宜宾学院是位于国家历史文化名城—四川省宜宾市的环境幽美、底蕴丰厚的省属全日制综合性普通本科院校。

　　学校于2001年经国家教育部批准，由原宜宾师范高等专科学校和四川教育学院宜宾分院合并组建而成的。建校40年来，荣膺了“全国文明单位”、“全国语言文字工作示范校”、“全国群众体育先进单位”、“全国造林绿化400佳单位”、“四川省园林式院校”、“四川省普通高校大学生就业工作先进单位”等称号。

　　学校占地近1300亩，校舍面积38万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，藏书400多万册(含电子图书250多万册），拥有固定资产近6亿元。

　　学校现有教职工1118人，其中高级职称358人，博士、硕士681人；有四川省学术技术带头人、四川省有突出贡献专家、四川省高等学校教学名师等9人。另聘有特聘教授、客座教授、教授级高级工程师、高级工程师等校外专家教授和双师型教师120余人。

　　学校现有18个二级学院，开办有覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农九大学科门类的本科专业60个，面向全国23个省、市、自治区招生，现有全日制在校学生近16000人。

　　学校确立了“制度为先、师生为本、育人为首、学术为魂”的治校理念,坚持“依法治校，建立和完善内部大学制度”的管理理念，坚持“办学以育人为本，以学生为主体；发展以人才为本，以教师为主体”的教育理念，坚持“为学生成才奠定基础、为教师成功搭建平台、为社会发展提供支撑”的服务理念，坚持“遵守学术规范、弘扬学术传统、坚守学术品格、追求学术精神”的治学理念，不断开拓创新，强化内涵建设,努力提高人才培养质量。

　　学校高度重视培养学生应用能力和创新创业能力。2012年以来，学生参加国家行业职业技能竞赛、大学生创新创业训练项目和各类学科竞赛活动的人数大幅增加，获奖层次明显上升，共获得国家级竞赛奖139项、省级竞赛奖328项，其中获得全国大学生电子设计竞赛、中国大学生计算机设计大赛、VEX机器人大赛、全国师范院校师范生教学技能大赛等竞赛的全国一等奖39项；近几年，学生获得国家专利授权的数量显著增加，学生综合素质显著提高，连续多年毕业生就业率保持在90%以上。

　　学校建有固态发酵资源利用四川省重点实验室、四川省社会科学重点研究基地四川思想家研究中心、中国酒文化研究中心博士后创新实践基地中国酒史研究中心等省部级科研创新平台,与企业共建发酵资源与应用、过程分析与控制、香料植物资源开发与利用、计算物理等四川省高校重点实验室、宜宾市动植物检验检疫工程技术研究中心、机械与电子工程技术中心,与科研院所合作共建长江水环境教育部重点实验室宜宾研究基地、两栖爬行动物研究室宜宾研究基地;与政府联建四川省高校人文社会科学重点研究基地水运经济研究中心、社区矫正研究中心、农村社区治理研究中心、农村幼儿教育研究中心、新建院校改革与发展研究中心等重点研究平台;与政府企业共建长江上游航运物流协同创新中心协同创新平台。大力推进科技成果转化，建有电创联盟众创空间、创艺?MOREFUN众创空间、创想部落众创空间、源代码等众创空间，成立了生物技术与产业研究院和新材料产业技术研究院等。

　　学校是教育部中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校之一，是四川省整体转型发展改革试点院校之一。学校和同济大学、电子科技大学、西南大学等多所国内知名大学建立了联合办学机制，每年选派优秀学生到合作学校学习；与德国BSK国际教育机构签订协议，在校生可赴德国攻读硕士德制工程师；学校是举办成建制的“ACCA特许公认会计师培训项目”的高校，培养高素质会计人才。目前，学校与国外多所有影响的高校签订了合作协议，正在努力建设中美应用技术学院、中德工程师学院、中俄艺术学院等国际化学院；学校还与日本、韩国、马来西亚、台湾、香港等国家和地区有合作办学关系，形成了健全的师生交换往来的机制。

　　立足新时代新要求，学校紧紧围绕“创新型应用人才”的培养目标和“建设特色鲜明的应用型综合大学”的办学目标,不断优化治理结构和提升现代治理能力，全面深化教育综合改革，强力推进“十三五规划”各项目标任务，全面建设“创新型、应用型、国际化”的办学格局，为创办好人民满意的大学而不懈努力。

通讯地址

通讯地址：四川省宜宾市五粮液大道东段酒圣路8号
联系电话：0831-3545011
学校网址：www.yibinu.cn
邮政编码：644000

成都师范学院介绍

成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是教育部教师队伍建设示范项目单位、四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。

坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。学校设有15个二级学院，现有普通本科专业35个，涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。目前，有在校生16000余人。2012年以来，学校建有国家级一流专业1个、省级一流专业10个、省级专业综合改革试点专业2个、省级应用型示范专业4个、省级卓越师范培养计划改革试点专业项目3个、省级教学示范中心3个；建有教师教育国家级精品资源共享课1门、国家级精品在线开放课程2门、国家级一流课程1门、省级精品在线开放课程7门、省级创新创业教育示范课程7门、省级应用型示范课程11门、省级“课程思政”示范课程3门、省级一流课程5门；教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目108项；近两届省政府教学成果奖14项，其中一等奖4项。2018年获国家级教学成果奖二等奖2项。

师资队伍结构趋于合理，高水平教师不断涌现。学校现有教职工976人，其中博士146人、正高职称105人。有特聘教授、中科院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，“天府万人计划”天府文化领军人才1人，四川省突出贡献专家3人，四川省学术和技术带头人及后备人选18人，四川省教学名师2人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者和四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者、高校“十佳”青年教师等荣誉称号获得者共14人。

科研工作成效显著，科研实力逐步增强。学校是四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川省经济发展战略研究会3个省级学会的依托单位，建有四川省心理与行为科学普及基地、四川省基础教育研究中心、四川STEAM科创教育科普基地等省部级研究机构3个，建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心、成都融入双循环发展新格局研究中心、四川融入双循环新发展格局研究中心、四川劳动教育研究中心、四川中小学安全教育与管理研究中心、四川国际教育发展研究中心等11个市厅级研究中心，建有室内空间布局优化与安全保障实验室、特色园艺生物资源开发与利用实验室、功能分子结构优化与应用实验室等省高校重点实验室3个。有四川省社会科学高水平研究团队1个，厅级科研创新团队7个。2012年以来，教师承担国家社会科学基金和自然科学基金项目20余项，省（部）级项目180余项。公开发表论文3800余篇，出版著作(含教材）240多部；获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等680余项。获得省部级科研成果奖20余项，被国家和省级政府部门采纳咨询报告20余份。

深化校地合作，服务社会能力不断增强。学校强化产教融合，推进产学研用结合，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、培训服务、文化服务、科学普及等，主动服务四川经济社会发展。先后与成都、自贡、德阳、攀枝花等30多个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持；发挥我校教师教育优势，服务基础教育成效显著，与温江、德阳等共建有成都师范学院附属实验学校、成都师范学院德阳高级中学；与中国联通、新华文轩、锐捷网络、四川百川科技有限公司等众多企业合作，共建研究与应用平台，紧密服务行业产业；发挥教师培训的传统优势，积极开展各类专项培训。2012年以来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目超过300项，项目县超过55个，培训班超过2000个，培训人数近9万人。牵头成立“四川智慧教育联盟”，积极服务和推进基础教育信息化建设，联盟成员学校已达300余所。

推进国际交流合作，对外办学初显成效。学校积极拓展国际交流与合作渠道，扩大合作区域和范围，提高合作层次，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等国家及地区高校（机构）开展交流与合作，累积培养留学生300余人。通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐，并开创学校留学生培养的先河。目前，学校来华留学生124名。近三年，共有140余名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国（境）学习交流活动。

办学条件逐步改善，达到国家规定标准。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，占地面积1100余亩，校本部在温江校区。目前我校正在与德阳市人民政府共建德阳校区，孝泉师范学校办学点是我校德阳校区组成部分，承担小学教育、学前教育“专升本”教育。校园建筑面积32万余平方米。教学、科研仪器设备资产12843.38万元。图书馆馆藏图书总量245.08万册，其中纸质图书171.07万册，电子图书74.01万册。电子数据库24个，试用电子数据库21个。数字资源总量约为17TB。学校建有万兆骨干校园网络。

学校面向全国13个省（自治区、直辖市）招生，在四川的本科调档线居于省内同类学校前列。学校毕业生就业率连续三年均保持在90%以上。

学校历经65年教师教育办学历程，风雨兼程服务四川基础教育发展，薪火相传铸就四川基础教育辉煌。毕业生中涌现出一批在基础教育、企业和党政机关工作的知名人士。其中，有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人，市、州、县教育部门负责人150余人，中职和中小学校长1100余人，高级、特级教师等名优教师1万余人。回望历史，学校虽几经更名，但教师教育的中心地位稳固坚定，扎根巴蜀大地、根植基础教育、服务区域经济社会发展，这是成都师范学院的历史使命和价值追求。
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