徐州医科大学和河北医科大学哪个好一点，综合对比

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徐州医科大学与河北医科大学综述

徐州医科大学好还是河北医科大学好

徐州医科大学介绍

徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院，2016年更名为徐州医科大学。六十余年来，学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统，大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略，坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路，走出了一条极具特色的发展之路，是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。

学校设18个学院（部）、21所附属医院、15所临床学院，有全日制在校生16000余人，教职工1300余人。设置28个本科专业，涵盖医、理、工、管4个学科门类。有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科，临床医学、基础医学、生物学、生物医学工程、药学、公共卫生与预防医学、医学技术7个硕士学位授权一级学科和临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理5个专业学位授权点，具备硕士研究生推免权，并设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。

学校坚持以教学工作为中心，深化教学改革，规范教学管理，教学质量不断提高，通过教育部本科教学工作审核评估。拥有国家级一流专业建设点、国家级特色专业建设点、国家级规划教材、国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心和国家级教学团队，是国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；通过教育部临床医学专业认证，认证有效期7年；获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项，以及省级教学成果特等奖等一批省部级奖项；获国家级“卓越医生教育培养计划”项目和中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目多项，以及一批省级品牌专业、重点专业（类）、精品课程和教材、实验教学示范中心和实践教育中心。

学校高度重视学科建设和科研工作，建有一批省级重点学科和省优势学科群，其中临床医学、药理学与毒理学、神经科学与行为学ESI排名全球前1%；获得国家地方联合工程实验室、国家药监局重点实验室、省协同创新中心、省级重点实验室、省级工程技术研究中心等一批科研平台。近五年，学校承担各级各类科研项目1000余项，其中国家重点研发计划项目3项；国家自然科学基金项目200余项；发表SCI、EI等收录论文近千篇，其中在美国科学院刊等高水平期刊发表论文多篇；获得国家科技进步奖、国家自然科学奖等省部级以上科研成果奖励20余项。

学校不断加大师资队伍建设力度，加快高层次优秀人才的培养和引进，师资队伍数量稳步增长、结构持续优化。有长江学者特聘教授、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、全国卫生系统先进工作者、享受政府特殊津贴专家，以及江苏特聘教授、江苏省教学名师、江苏省优秀教育工作者、江苏省“双创计划”、江苏省科技创新团队、江苏省“333工程”、“六大人才高峰”、“青蓝工程”等一批优秀教师和团队。

近年来，学校不断加强对外交流与合作，先后与美国哈佛大学、英国帝国理工大学、新加坡国立大学、澳大利亚伍伦贡大学、韩国延世大学等30多所海外知名高校、科研院所建立校际合作关系，在美国北卡罗来纳大学教堂山分校、英国卡迪夫大学等高校建立师资培训基地。此外，学校还多次主办（承办）国际学术会议，学校的国际影响力进一步扩大。

麻醉学教育是学校的特色和优势。学校在全国率先创设麻醉学本科专业，并建设成为全国“高等学校特色专业”，麻醉学教学团队是“国家级优秀教学团队”，麻醉学教学成果荣获国家级教学成果一等奖、二等奖。麻醉学学科先后获评国家级重点学科培育建设点、国家药监局重点实验室、江苏省重点实验室、江苏省临床重点专科、江苏省医学重点学科和江苏省“135工程”重点学科，是全国卫生专业技术职称考试麻醉学专业命题基地。学校在全国率先开设麻醉学专业“5+3衔接”方向。全国高等教育学会麻醉学教育研究会、江苏省麻醉研究所均挂靠在我校。学校主办的《国际麻醉学与复苏杂志》在国内外具有较大影响。学校因此被誉为“中国麻醉学人才培养的摇篮”。

学校坚持立德树人，以质量为生命线，为社会培养了大批高级医疗卫生人才。学校先后被评为江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省高校校风建设优秀单位、党的建设和思想政治工作先进高校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省文明单位等，赢得了社会的广泛认可。

当前，学校全体师生员工正秉承“以德载医、博学创新”的校训精神，按照“立足江苏，辐射全国，面向世界”的办学定位，团结一致，鼓足干劲，朝着“建设特色鲜明、国内先进的高水平医科大学”的目标而努力奋斗！

河北医科大学介绍

河北医科大学是河北省重点骨干大学，初名北洋医学堂，1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办，是中国近代第一所官办西医院校。辛亥革命后，1912年1月19日国民政府教育部颁发《普通教育暂行办法通令》，北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日，国民政府教育部又颁发《专门学校令》“十六”号令，据此1913年（民国二年）9月北洋医学校更名为直隶公立医学专门学校，并开始招收本科生。1915年学校迁至保定。1937年7月7日抗日战争全面爆发，学校被迫停办。1946年1月复校招生。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年，原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并为河北医科大学。2013年河北中医学院恢复独立建制。2016年，教育部、国家卫生计生委、河北省人民政府正式签署共建河北医科大学协议。“十三五”期间，学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。

学校秉承“崇德、敬业、谨严、创新”的优良校风，历经127年，特别是改革开放四十年来的建设发展，已成为集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学。2005年学校提出了“明德博学 行方智圆”的校训。2015年学校确立了“学生为本 教师为先”的办学理念。目前，学校有两个校区、五所直属附属医院，下设19个二级学院（系），28个本科专业，其中国家级特色专业4个，省级特色专业4个。14个专业入选国家一流本科专业建设点，10个专业入选省级一流本科专业建设点。现有全日制在校生20980人，其中博士生、硕士生4542人，留学生421人。

学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站。拥有6个博士学位授权一级学科，47个博士学位授权二级学科；拥有9个硕士学位授权一级学科，51个硕士学位授权二级学科；博士专业学位授权类别1个，硕士专业学位授权类别4个，学位授权学科已经覆盖了生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学等。学校具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整医学教育体系。

学校系统共有教职工17000余人（含直属附属医院），其中正高职专业技术人员1180人，副高职专业技术人员1813人，博士生导师363人，硕士生导师2450人。在这支队伍中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授，包括中国工程院院士4人，国家杰出青年科学基金获得者1人，全国杰出专业技术人才1人，国家百千万人才工程人选6人，国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）教学名师奖获得者1人，享受国务院政府特殊津贴专家49人，国家督学1人，全国模范（优秀）教师5人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人，燕赵学者3人，河北省高端人才9人，省管优秀专家53人，有突出贡献的中青年专家80人，河北省高等学校教学名师17人，河北省百人计划人选2人，“三三三人才工程”一层次人选14人，河北省模范（优秀）教师28人。

学校建有5所直属附属医院，分别为河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院和口腔医院，其中4所为三级甲等综合性医院，1所为三级专科医院，编制床位9252张。根据学校各专业培养目标要求，学校共建设有52所校外实习、实训基地，承担学校各本科专业实习、实训的教学任务。

学校不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心，也是河北省的医学研究中心。设有国家重点学科1个（中西医结合基础）、国家重点培育学科1个（法医学）、国家中医药管理局重点学科1个（中西医结合基础），国家级临床重点专科16个，河北省“双一流”建设学科4个，河北省国家重点学科培育项目支持学科1个，河北省强势特色学科4个，河北省重点学科12个，省部共建（教育部）重点实验室2个，省级协同创新中心3个，省新型智库1个，省哲学社会科学研究基地1个，省教育厅人文社会科学重点研究基地2个，省级重点实验室、研究室、工程中心31个，省级中医药研究室4个。此外，学校还承办编辑出版了国家级及省级学术刊物8种。

近年来，学校不断加强国际交流与合作，已成为河北省对外文化、学术交流的重要窗口。先后与日本、韩国、美国、比利时、俄罗斯、爱尔兰、英国等12个国家的33所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系，聘请了百余名外国专家担任学校的名誉职务，有留学生421人在校学习。



（数据截止至2021年4月30日）
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