忻州师范学院与商丘师范学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
忻州师范学院与商丘师范学院哪个更好?

忻州师范学院与商丘师范学院哪个更好?,综合对比

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忻州师范学院基本信息:

  • 院校代码:4114010124
  • 主管部门:山西省
  • 所在省市:山西省 - 忻州
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:653
  • 创建时间:1958年
  • 占地面积:1574.33(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.xztu.edu.cn
  • 高招网站:zjw.xztc.edu.cn/
  • 联系电话:0350-3048925
  • 学校地址:山西省忻州市和平西街10号

商丘师范学院基本信息:

  • 院校代码:4141010483
  • 主管部门:河南省
  • 所在省市:河南省 - 商丘
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:593
  • 创建时间:1905年
  • 占地面积:2000.00(亩)
  • 学生人数:2万~3万人
  • 官方网站:www.sqnu.edu.cn
  • 高招网站:zhaoban.sqnu.edu.cn/
  • 联系电话:0370-2587991
  • 学校地址:商丘市平原路55号

忻州师范学院与商丘师范学院综述

忻州师范学院好还是商丘师范学院好

忻州师范学院介绍

忻州师范学院简介

  忻州师范学院始建于1958年,是教育部2000年批准的省属全日制普通本科师范院校。学院为教育部、财政部

  2007年确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”。2008年6月顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估,取得“良好”成绩。“地方师范院校人才培养模式综合改革”项目荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。

  2012年荣获国务院授予的“全国‘两基’工作先进单位”荣誉称号。

  学院坐落在佛教圣地山西省五台山脚下的忻州市区,距离省会太原70公里,距离五台山机场38公里。现有四个校区,占地面积约500亩。图书馆藏书135万余册,电子图书45万余册,电子资源数据库18个。拥有先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络、多媒体电教系统、体育馆及各类专业实验室,能够满足学生的理论学习、实践和实训需要。学院新校区规划建设地址位于忻州市云中新区东侧,占地面积1600余亩。

  学院现有26个教学系部,38个本科专业,25个专科专业,形成法、教育、文、史、理、工、管和艺术等多学科门类协调发展的格局。教职工1200余人,专任教师920余人。山西省“百人计划”海外高层次人才2人,山西省学术技术带头人2名,山西省教学名师10人,山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才13人,硕士以上学位660余人,高级职称人员300余人。全日制普通本专科生近20000人,成人教育本专科生3000余人。

  物理化学、中国古代文学为山西省重点扶持学科;汉语言文学、数学与应用数学、化学等3个专业为教育部、财政部确定的特色专业建设点;历史学、物理学、地理科学、电子信息科学与技术等4个专业为山西省特色专业;旅游管理专业为国家级综合改革试点专业;现代汉语、有机化学、中国近代史、力学、物理化学及实验、人文地理、高等数学等7门课程为山西省精品资源共享课程;普通心理学、仪器分析、文学概论、计算机导论等4门课程为山西省精品课程;化学、物理、计算机、地理、现代教育技术、工商管理、体育、教育心理等8个实验教学中心为山西省普通高校实验教学示范中心;五台山文化研究被评为山西省协同创新培育项目;五台山文化研究中心为山西省文化强省八大中心之一、山西省高等学校人文社科重点研究基地。五台山文化研究、元好问研究在全国处于领先水平。

  学校长期坚持教师教育实践探索。从1997年开始,根据忻州等山老贫困地区基础教育发展需求,不断完善师范学校主导、地方政府支持、中小学校参与的“三位一体、协同育人”的教师教育实践模式,至今已连续20年,每年派出两批共计40000余名本专科大学生,到忻州市各县市区和运城、阳泉、大同及海南共700余所农村中小学进行为期半年的扶贫顶岗实习支教。近年来,按照习近平总书记给西部支教毕业生群体代表回信精神,学院加大对扶贫顶岗实习支教学生的思想教育和职业教育力度,强化奉献基础教育意识,培养了一批批有理想、有担当,在基础教育领域辛勤耕耘、默默奉献的有为青年。同时,进一步落实教育部卓越教师培养计划要求,完善“三位一体、协同育人”培养机制,深化职前培养和职后培训一体化的卓越教师培养机制。扶贫顶岗实习支教有效地促进了城乡教育均衡发展,我院办学特色更加鲜明。原国务委员陈至立,全国人大常委会副委员长严隽琪、全国政协副主席罗富和,山西省副省长张复明等各级领导均给予肯定,要求我院拓宽服务山老贫困地区的路子,为提升农村教育和地方经济社会发展,做出新的更大的贡献。2006年,时任国务委员陈至立批示:“忻州师范学院做了我们近年来一直想做但尚未做成的事。他们的做法,为深化师范院校的教学改革,加强学生思想政治工作,解决贫困地区教师队伍建设问题,提供了实践经验,很值得进一步总结推广”。2007年5月,时任教育部长周济批示:“要认真总结山西忻州师院的经验,全面推进师范生顶岗实习半年的工作,这是师范生教育中带有战略意义的重要举措。”教育部本科教学水平评估专家组全面评估后指出,学院始终坚持培养高素质中小学教师、主动为地方基础教育服务的办学方向,不断深化教育教学改革,形成了“全面推进扶贫顶岗实习支教,创新教师教育人才培养模式”的鲜明办学特色。

  学院积极鼓励学生参加社会服务。2002年起开展“人道、奉献、博爱”的红十字精神教育,以此作为思想政治教育和师德师风建设的良好载体,组织师生积极参加无偿献血活动,为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款,至今已连续15次累计捐献3805人份造血干细胞和83万余元善款,义务献血17772袋,总量约355万毫升。2008年1月被中国红十字会总会和教育部联合评为“红十字模范校”;先后3次荣获“全国无偿献血促进奖”。

  多年来,学院培养合格师资和各级各类人才5万余名,毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例,一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干,为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持,做出了积极的贡献。

  学院紧紧围绕立德树人根本任务,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神、省委十一届二次、三次全会精神,落实学院办学指导思想,培养有正确的世界观、人生观、价值观,德智体美全面发展,富有社会责任感、创新精神和实践能力,愿意献身党和人民基础教育事业的高素质人才和适应经济社会发展的应用型高级人才,以综合改革为动力,按照“注重内涵、突出特色、补齐短板、提升能力”的发展思路,实施“54321”发展战略,即通过落实政治、制度、文化、经费和组织五大保障体系,重点完成教学质量提升、学科与科研引领、师资队伍建设和基础设施改善四大工程,积极推进教学模式、科研管理和人事制度三项改革,着力补齐师资队伍和办学空间两块短板,努力实现提升综合办学能力的目标,把学院建成办学特色更加鲜明、国内知名的应用型本科师范院校。

通讯地址

通讯地址:山西省忻州市和平西街10号
联系电话:0350-3339098
学校网址:www.xztc.edu.cn
邮政编码:034000

商丘师范学院介绍

商丘师范学院简介

  商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市,这里东临沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齐鲁,位于豫鲁苏皖四省接合部,地处京九铁路、陇海铁路,郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”,栉风沐雨,弦歌不绝,历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段,2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。

  教学设施完备,校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区,占地面积2000余亩,建筑面积近120万平方米。学校教学设施完备,建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心,共计647个,其中省级7个,厅级3个,校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心,多功能演播厅,各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富,馆藏纸质图书近200万册,电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值2亿多元。学校环境优美,校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山,亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色,是读书治学的理想园地。

  围绕经济社会需求,优化应用专业集群。学校遵循“突出应用,集群发展,提升质量,打造特色”原则,面向现代服务业和地方主导产业,构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有21个院系,现有72个本科专业,涵盖10大学科门类。现有在校生2万余人,生源遍布全国28个省、市(区)。拥有省级重点学科4个,国家级特色专业2个,省级特色专业7个,省级专业综合改革试点10个,省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务,城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群,形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。

  坚持人才强校战略,打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才,积极推动专业教师向"双师双能"转型,强化实践教学能力,努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授、副教授400多人,博士近300人,硕士700余人,具有“双师型”教师资格者150多人。学校有省级教学团队7个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制,现已联合培养应用型专业教师近200名。

  秉持科研服务社会理念,走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略,高层次科研项目立项逐年递增,截至2016年,我校已获得国家自然科学基金项目80余项,国家社会科学基金项目20多项。加强科研与学科平台建设,已建在建各级各类科研平台40余个,其中已建成“河南省生物分子识别与传感重点实验室”、“河南省生物精炼工程实验室”、“药物绿色合成河南省工程实验室”、“光电功能材料河南省工程技术研究中心”等省厅级科研平台10多个。依托学科专业优势,与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与上海交通大学航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院,与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院,与天津中科遥感集团共建中科遥感学院,与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴,自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”,学校成立了“应天书院研究中心”,取得了大批卓有影响的研究成果,形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。

  积极汇聚培养合力,加强创新创业教育。以创新创业学院为依托,整合校内外资源,统筹全校“双创”教育工作,保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程;以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领,积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式;以与商丘市共建创业综合体为抓手,积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体,积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心,设立“大学生创新创业计划”专项基金,现已建成68个项目工作室,初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式,营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年,我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。

  拓宽开放办学视野,大力开展合作交流。学校充分利用国内国际教育资源,广泛开展国内国际交流与合作。先后与郑州大学等十多所省内外高校签订了研究生联合培养协议,与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学等国外大学开展了合作办学,与商丘市政府及多家大型企业签署了校地合作协议,从俄罗斯、韩国、尼日利亚等国招收留学生,逐步形成了“开放式、国际化”的办学模式。

  加强校园文化建设,构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜,润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神,传承“应天归德,智圆行方”的校训,弘扬“学以求真,行尚笃信”的校风,深入开展师德师风建设和精神文明创建活动,不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设,大力加强和改善大学生思想政治工作,为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。

  千年书院传古韵,转型发展谱新篇。“聚学为海,则九河我吞,百谷我尊;淬词为锋,则浮云我决,良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵,顺应高等教育发展规律,立足经济社会发展要求,坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路,正在加快转型发展步伐,推进应用型大学建设。第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计,河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张,宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工,抢抓机遇,砥砺前行,为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗!

通讯地址

通讯地址:河南省商丘市平原中路55号邮政编码:476000
联系电话:0370-2587991;2587992;2587993
学校网址:www.sqnc.edu.cn
电子邮件:sqsyzsb@yahoo.com.cn

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