西双版纳职业技术学院与德宏职业学院哪个强

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
西双版纳职业技术学院与德宏职业学院哪个强

西双版纳职业技术学院与德宏职业学院哪个强,综合对比

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西双版纳职业技术学院基本信息:

  • 院校代码:4153012826
  • 主管部门:云南省
  • 所在省市:云南省 - 西双版纳
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2001年
  • 占地面积:200.00(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.xsbnzy.cn
  • 高招网站:www.xsbnzy.com/menu1.aspx?idid=4&title=%d5%d0%c9%fa
  • 联系电话:0691-2122932
  • 学校地址:云南西双版纳景洪市宣慰大道93号

德宏职业学院基本信息:

  • 院校代码:4153014253
  • 主管部门:云南省
  • 所在省市:云南省 - 德宏
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:1960年
  • 占地面积:800.00(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.yndhvc.com
  • 高招网站:yndhvczs.good-edu.cn/
  • 联系电话:0692-2999725
  • 学校地址:云南省德宏州芒市营水路11号

西双版纳职业技术学院与德宏职业学院综述

西双版纳职业技术学院好还是德宏职业学院好

西双版纳职业技术学院介绍

西双版纳职业技术学院简介

西双版纳职业技术学院成立于2001年,是一所由原西双版纳教育学院等三所学校合并成立的高职院校。学院占地200亩,座落于著名旅游城市西双版纳州景洪市中心,校园环境优美,办学特色鲜明。学院现有在职教职工346人,在校学生4225人;设语言文学系等8个教学系部,开设应用泰国语等29个专业(其中3个为省级重点建设示范专业);建有中央财政支持的“国家紧缺人才—旅游专业实训基地”等多个教学基地,形成了“校内、校外、跨国”三结合的完备实习实训体系。学院坚持“立足西双版纳,面向东南亚,辐射省内外”的办学定位,积极探索高职教育发展规律,努力办好边疆人民满意的职业教育,人才培养及社会服务、对外交流与合作办学等工作成果显著,被列为云南省实施“走出去”战略试点高校和“实用技能国际人才培养基地”。近3年连续被评为云南省高校毕业生就业工作先进和优秀单位;2008年,学院被列为云南省首批高职高专示范性建设院校,学院党委书记、院长聂曲同志获首届黄炎培杰出校长奖。今后,学院将建成边疆少数民族地区高素质技能型人才培养基地、中小学教师成才的摇篮、职业技能培训中心和面向东南亚开展教育与文化合作交流的窗口及发展高职教育的一面旗帜,为地方经济社会发展作出新的贡献。西双版纳职业技术学院欢迎您!

通讯地址

通讯地址:云南西双版纳景洪市宣慰大道93号
联系电话:0691-2122932;2132728
学校网址:http://www.xsbnzy.com/
邮政编码:666100

德宏职业学院介绍

德宏职业学院是一所植根边疆以医学和工科专业教育为主的综合性全日制公办高等职业院校,是全国国防教育特色学校、“澜沧江—湄公河职业教育联盟”成员、云南省12所国门大学之一、云南省优质高职院校建设单位、云南职业院校管理水平提升行动计划15强示范校、省级“”民族团结进步示范单位”“民族团结进步教育示范学校”“文明单位”“文明学校”“平安校园”。

学校占地面积830亩,下设13个党政管理机构,3个党务机构,9个教学机构,10个教辅机构,2个科研机构,3个群团组织,校内外实训实践基地200余个。目前有教职工516名,其中专任教师429名;有各级各类在校生15000余名。

学校开设高职专业44个,涵盖医药卫生、装备制造、交通运输、能源动力与材料、土木建筑、电子信息、财经商贸、旅游、资源环境与安全、教育与体育11个专业大类。有临床医学、中医学、口腔医学、学前教育和针灸推拿5个国控专业,护理专业是云南省“A级五星专业”,临床医学、医学影像技术和护理3个专业是高等职业教育创新发展行动计划认定的“骨干专业”。

建校以来,学校立足边疆沃土、厚植爱国情怀,累计为边疆民族地区培养了6万多名技能型人才,为邻邦缅甸培养了500余名医务人员和技能型人才,毕业学生为边疆稳定、经济发展、边防巩固、边民和睦做出了积极贡献。

学校始终秉承“德技并修、学以致用”的校训,弘扬“向上、向善、阳光、正气”的校园文化精神,坚持立德树人根本任务,以党建引领提升办学治校水平,不断提升人才培养质量,立足边疆民族地区和沿边开放前沿,主动服务区域跨越发展,突出学校区域性、民族性、国际化特点,积极打造国门大学,“十四五”期间以全国“双高”建设和升格本科职业院校为目标,力争建成沿边优质高职院校示范。
 

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