台州学院和浙江外国语学院哪个好，综合对比

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台州学院与浙江外国语学院综述

台州学院好还是浙江外国语学院好

台州学院介绍

台州学院简介

　　台州学院是一所经教育部批准，由浙江省和台州市共管共建的综合性普通高校。学校办学历史悠久，前身是1978年经国务院批准建立的台州师专，办学源头可上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。学校在发展历程中海纳百川，先后汇聚了台州教师进修学院、临海师范、台州卫校、温岭师范等多所学校。

　　学校现在临海、椒江两地办学，校园总占地面积1823.88亩、总建筑面积54.4万3。?钟泄莶刂街释际?96.2万册、电子图书60万册、网络数据库42个、音视频资料1117小时，教学科研仪器设备总值2.1亿元。校园功能齐全，设施先进。

　　学校下设14个二级学院，开设46个本科专业，其中国家级特色专业2个，省级新兴特色专业4个，省级重点（建设）、优势专业9个，全日制本科在校生15000余人。学校是浙江省十大教师教育基地之一，现有三级甲等直属附属医院1家，省级一流学科4个，省级重点实验室2个，省级实验教学示范中心7个，浙江“QR”台州生物医化产业研究院、浙江（台州）小微金融研究院、省级院士专家工作站等各级各类平台10多个。

　　学校现有专任教师853人，其中教授76人，高级职称教师占专任教师总数的42.8%。博士226人，具有硕、博士学位教师占81％。有6人获国务院特殊津贴，30多人次被授予全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、浙江省有突出贡献中青年专家、省“QR”人才等各类省部级以上荣誉称号，省高校中青年学科带头人23人，市终身拔尖人才2人、届内拔尖人才9人，“500精英计划”人才6人，市“211”人才一、二层次46人，42人受聘担任国内名校的研究生导师，30余名国内外知名专家学者担任客座教授，还聘请学者型领导、高工高管、名校长名师等58位高学历、高技能人才担任兼职教师。

　　学校坚持“地方性、应用性、综合性”的办学定位，紧紧围绕立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，着力提高学生实践创新能力。近年来，学生在各类省级以上学科竞赛中屡创佳绩，毕业生就业率始终保持在94％左右。学校坚持开放办学，与美国、英国、韩国、德国、越南、新西兰、台湾等10多个国家和地区的40余所高校开展交流合作，已培养多批外国留学生，在校学生可以出国留学。

　　学校秉承“澡身浴德、修业及时”的校训精神，致力于培养“专业的人、文化的人、世界的人”。建校以来，共为社会培养了53800余名全日制本、专科毕业生，其中200多人被授予全国劳模、全国先进教师等荣誉称号，部分优秀校友已成为企业家、博导及各级行政机关的主要领导。学校曾获全国绿化模范单位、全国语言文字工作先进集体、省文明单位、省4A级平安校园、省思想政治工作创新单位、省节约型公共机构示范单位等多项荣誉。

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。历经百年风雨的台州学院正以只争朝夕的精神加快改革发展步伐，以加强应用型建设为契机，大力推进内涵建设与质量提升，朝着建设有影响有特色的应用型地方性大学的目标昂首迈进。

通讯地址

通讯地址：浙江省临海市东方大道605号
联系电话：0576-85137102
学校网址：www.tzc.edu.cn
电子邮件：zsb2004@tzc.edu.cn

浙江外国语学院介绍

浙江外国语学院（简称“浙外”，英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU）是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。

学校现有13个教学机构，35个本科专业，其中外语类专业15个，涉及外语语种13种（英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语）。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理等5个专业是国家级一流本科专业建设点；国际商务、汉语国际教育、俄语等3个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个学科是省“十三五”一流学科（B类）建设项目。硕士点申报工作正稳步推进，已与多所高校开展硕士研究生联合培养工作。

学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色。面向全国16个省（自治区）招生，在校生规模8500人。2017年，学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育，引导学生在课堂内外学、思、践、悟，从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格，把立德树人贯穿人才培养全过程，取得了良好的成效。学校人才培养特色和质量获得社会认可，生源质量逐年提升，近年来应届本科毕业生平均就业率达到95%以上。学校建有实践教育基地200余个。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。国际志愿服务做精做强，纳入人才培养体系，累计志愿服务大型赛会超过一万人次，获得各类荣誉390余项，“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。

学校现有专任教师527名，其中副高以上职称占41.0%，具有博士学位教师占56.4%，具有6个月及以上国（境）外研修经历占49.7%，外语学科80%以上教师有海外留学经历。现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，文化名家暨“四个一批”人才2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，享受国务院特殊津贴4人，全国“五一劳动奖章”1人，省有突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”38人次，省之江青年社科学者6人，省高校领军人才培养计划8人，长期聘请百余名海内外知名专家学者担任兼职教授。

学校以服务地方经济社会发展为己任，建有浙江文化“走出去”协同创新中心、国别和区域研究中心、教育治理研究中心、外语教育研究中心、城市国际化研究院、环地中海研究院等6个校科研机构；拥有浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江外国语学院研究基地等省部级科研平台（智库）8个、国际科研合作平台3个、与教育部中外人文交流中心共建研究院2个。学术理论刊物《浙江外国语学院学报》为全国高校优秀社科期刊。学校是教育部“国培计划”-示范性集中培训基地、教育部领航工程校长培训基地、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培育基地。浙江省教育厅在学校设有浙江省师训干训中心和教师培训中德合作项目办公室，自建校以来已累计开展培训30余万人次。学校公开出版有《教学月刊（中学版）》《教学月刊（小学版）》《作文新天地》《小学生世界》等报刊。

学校重视并积极开展对外交流与合作，现已与40多个国家的120多所高校和机构建立了合作关系，国际合作项目覆盖学校13个语种专业，年均派出学生450余人次、接收来华留学生200余人次。学校重视汉语国际推广工作，建有赤道几内亚国立大学孔子学院、安提瓜和巴布达孔子学院。与西班牙萨拉戈萨大学合作举办的西班牙语专业本科教育项目为国内首个西班牙语专业（旅游管理方向）中外合作办学特色项目。

学校坐落于小和山高教园区，毗邻西溪湿地。校园占地面积555.5亩；拥有功能齐全的现代化教学设施，现有省级重点实验教学示范中心建设点、省级实验教学示范中心；建有语言实验室、同声传译实验室、教师教育实验教学中心、旅游管理实验中心、电子商务实验中心、虚拟仿真实验教学中心等基础和专业实验中心（室）。学校图书馆有馆藏纸质文献106万册，报刊835种；有数据库31个，电子图书68.3万册，电子期刊16.4万册。

近年来，学校紧紧围绕国家和浙江发展大局，紧密对接服务浙江开放发展战略和“一带一路”“重要窗口”“共同富裕示范区”建设等，着眼强化自身特色、提升核心竞争力、形成比较优势，于第二次党代会提出了建设成为“浙江省国际化人才培养的重点基地、服务浙江开放强省的智囊高地、浙江国际文化教育交流的重要阵地”的目标，并在“十四五”规划中确立了外国语言文学、对外经济贸易、国际文化旅游和区域教育治理“四大重点发展领域”，形成“三地四域”战略布局。当前，我们正聚焦“三地四域”，深入推进学校内涵式发展，为把学校建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校而不懈奋斗！

（数据截至2021年10月）
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