四川卫生康复职业学院与达州职业技术学院哪个强，综合对比

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四川卫生康复职业学院与达州职业技术学院综述

四川卫生康复职业学院好还是达州职业技术学院好

四川卫生康复职业学院介绍

四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会在仁济医院（即自贡市第一人民医院前身）内创办的仁济护士学校。1953年更名为四川省自贡卫生学校。2003年，学校与自贡市第一人民医院合并建立自贡市仁济医学中心。2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院。学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次的医药卫生高等职业教育，为全国唯一以卫生康复命名的高等职业院校。2014年1月，自贡市委、市政府将自贡市最大的两所三级甲等医院（自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院）作为学院的附属医院，形成“一校两附院”运行体制。现为“教育部首批1+X证书制度试点院校”“四川省专业技术人员继续教育基地”“省级职业院校教师培养培训基地”“自贡市就业培训基地”“自贡市突发事件紧急救援基地”“自贡市继续医学教育基地”“自贡市医学技能鉴定站”“自贡市中医药文化科普实践教育基地”。

学院地处享有“千年盐都”“恐龙之乡”“南国灯城”“美食之府”美誉的自贡，占地面积1300余亩，固定资产总值1.89亿元，教学仪器设备总值5000余万元，馆藏纸质图书40余万册。现有教职员工465人，在校学生近10000名。

设有职能处室18个，系部7个，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学、药品经营与管理、眼视光技术、休闲体育、康复辅助器具技术、老年保健与管理、药品生产技术16个专业和2个专业方向。历年来，毕业生就业率始终保持在90%以上，向社会输送了3万余名医德高尚、医术精湛的医疗卫生人才。

有四川大学华西医院、陆军军医大学第一附属医院、首都医科大学附属北京康复医院、海南医学院第一附属医院、昆明医科大学第一附属医院等优质实习基地100余个。与四川杏林医药连锁责任公司、德林义肢康复器材（成都）有限公司等34家企业紧密合作，开设订单班。当选川南职业教育集团第一届理事长单位，牵头组建卫生康复职业教育集团，成员单位42家。与金泉大学（韩国）、辅英科技大学（中国台湾）、台北护理健康大学（中国台湾）、大仁科技大学（中国台湾）等境内外高校签订合作协议书（备忘录），在韩国、日本、德国升学与就业学生50余名。

站在新的百年历史起点，学院始终秉承立德树人的初心，深入贯彻落实职业教育重大改革部署，在自贡东部新城建设学院新校区综合体，有机整合教育、医疗、养老康复、医疗服务平台，到2025年基本建成独具特色、西部一流、全国知名的创新型现代化医卫类高职院校，努力培养服务区域发展的高素质技术技能型人才。

（数据更新至：2020年6月）

达州职业技术学院介绍

达州职业技术学院简介

达州职业技术学院是一所公办综合性全日制普通大学,学院有数十年的办学底蕴，厚积了较强的办学实力。2006年面向全国20多个省（市）招收大学生。学院座落于风景秀丽的洲河之滨??达州市，到达渝高速公路、飞机尝火车站仅一步之遥。学院现占地面积441亩，实习基地125.8亩，校舍建筑面积近20万平方米。学院有现代化的教学设施，建有先进的语音室、多媒体室、计算机中心等各类综合性实验室、专业实验室58个，校外实训基地35个，有各类生产及教学设备590台（套），可同时容纳2400名学生进行各种专业实习实训。计算机近1100台，教学仪器设备总值达2500万元，图书馆藏书近40万册，各类期刊700余种，建有多媒体电子阅览室及校园网带宽1000M，信息点1200个。学院建有“国家级职业技能鉴定站”，面向社会和学生开展19个工种的初、中、高级技能培训与鉴定。同时，学院根据发展需要，加大投入，建立生态农业、信息工程开发与临床医学及区域经济发展战略等五个研究所。学院有完善的文化、生活等服务体系，为学生创造了良好的求学环境。学院设七系二部，师资力量雄厚，现有专任教师386人（其中：副教授以上职称96人、中级241人、“双师型”117人），且聘请了一批知名专家、学者为客座教授。学院现有在校生一万余人。２００6年招收小学教育、计算机应用技术、机械设计与制造、临床医学、护理、物流管理等34个专业。面向全国20多个省（市）招收应、往届高中、中专、职高、技校毕业生及同等学历者。学院以培养高技能型、高技术型人才为目标，以就业为导向，服务为宗旨，突出学生综合素质、创新意识和实践技能的培养，实施“双证制、多证制”培养模式，保障毕业生与市场无缝衔接。学院在二00五年教育部组织的高职高专人才培养工作水平的评估中获得优异成绩。我院系国家星火学校、省级文明单位、省市劳务培训基地、国家技能型紧缺人才培养培训基地。在“十一五”期间，学院加速建设与发展，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校的办学宗旨与思路，努力创建高职名校。

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