四川外国语大学成都学院与四川传媒学院哪个好，综合对比

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四川外国语大学成都学院与四川传媒学院综述

四川外国语大学成都学院好还是四川传媒学院好

四川外国语大学成都学院介绍

四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。作为四川省唯一专业外语院校，学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统，以塑造学生的美好未来为使命，用无私的灵魂点燃青春的灵魂，践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨，崇尚学生的成才是我们最高的价值标准，以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标，致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。

学校创建于2000年，建有成都和宜宾二个校区，学校成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓，依山傍水、风景秀丽、空气清新，校内园林景点纷呈，湖光水色相映。宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区，地处宜宾市“大学城”核心区域，地理位置优越，2020年正式投入使用。学校设有12个二级学院，形成了以外语学科为主，文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。

学校以应用型和国际化为主要特色，主动服务、无缝对接国家和社会需求，以开放、合作、共赢的理念推进提质增效，对外拓展，深化校地校企合作，推进产教融合，协同育人，优化治理结构和资源配置，提高人才培养质量和办学效益。学校先后与23个国家的近80所高校建立了国际交流合作关系，开设了适应各语种、不同层次的国际班、本升硕、双学位、双文凭、交流生、专升本、专升硕等留学项目近百项，为各专业学生提供广阔的深造发展空间。学校还先后招有来自俄罗斯、韩国、意大利、哈萨克斯坦、尼泊尔、法国、新加坡、日本、墨西哥、德国等国家的学生前来留学和交流。

学校开设有英语、日语、德语、西班牙语、法语、葡萄牙语、朝鲜语（韩语）、俄语、越南语、泰语、意大利语、阿拉伯语、波兰语、捷克语、匈牙利语、马来语等16个外语专业和翻译、商务英语、汉语国际教育、新闻学、国际经济与贸易、国际商务、会展经济与管理、汉语言文学、学前教育、电子商务、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、酒店管理、商务日语、休闲体育、播音与主持艺术、民航空中安全保卫等与外语相关的本专科专业48个，面向全国27个省（市、区）招生，现有全日制在校生18000余人。

学校拥有四川省职业院校教师培训基地、四川省普通高校首批一流本科专业建设点4个和省级应用型示范专业4个（英语、法语、商务英语、日语）、四川省民办高校特色重点专业4个（俄语、翻译、法语、朝鲜语），四川省一流本科课程、四川省地方普通高校应用型示范课程、四川省省级“课程思政”示范课程、四川省创新创业教育示范课程等16门、省级大学生文科实践基地2个，建有外语教育教学研究中心、“一带一路”沿线国家语言与文化研究中心等教育教学科研机构。

学校师资力量雄厚，构建了一支德才兼备、爱岗敬业、教学优异的专任教师队伍，并常年聘有16个外语语种的外籍教师。学校拥有功能齐全的专业化、现代化教学设施设备，多媒体覆盖所有教室，建有四个新文科实验室组群——多语种同声传译实验室组群、综合语言实验室组群、新闻录播实验室组群、计算机云教室等86间实验室。

建校以来，学校办学成就斐然，人才培养硕果累累，已累计为社会培养输送5万余名高素质应用型优秀人才。根据《艾瑞深研究院中国大学评价研究报告》，学校整体办学水平登榜“中国一流独立学院”，连续多年名列全国语言类独立学院第一；在武书连“中国独立学院排行榜”上，学校位列文学类独立学院全国第一，本科毕业生就业质量位列全国第二，本科毕业生升学率位列全国第二；在上海软科发布的“全国独立学院本科生深造率排名百强”中，学校位列全国独立学院第二；在国际第三方调查公司麦可思发布的高校就业能力排行榜中，学校位列四川省普通高校第三。近五年，本科新生报到率均超过95%，毕业生初次就业率均超过90%以上，用人单位对毕业生总体满意度达95%以上。

“十四五”期间，学校将聚焦高质量发展需求，客观分析校情、深挖比较优势，创新发展路径，将重点工作分为四个模块：党建工作、日常运行、提质增效、对外拓展，发展模式定为“抓引领、强根基、展两翼”的守正创新发展模式。坚持以新文科引领特色专业建设，以新成效完善四大教育体系，以新动能强化师资队伍建设，以新机遇拓展国际合作交流，以新赛道深化校企校地合作，坚定不移沿着建设中国顶尖民办应用型特色大学之路开创各项事业新局面！

四川传媒学院介绍

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设 为独立设置的综合类民办普通本科高校。

办学思路
学校坚持“为党育人，为国育才”初心使命，坚持董事会领导下的校 长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将覚委政 治核心作用融入到立德树人全过程，秉承“博学笃行、德艺双馨”校训，践行“以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展“的办学理念和“完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色”的办学思 路，立足“媒体融合“、深化“产教融合“、推动“艺术与科技融合“,主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新 精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

办学条件
学校主校区位于成都市郸都区，两个实习实训校区分别位于成都市 蒲江县和四川省阅中市。三个校区校园总面积2397.95亩，建筑面积82.74万平方米， 教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有“四川省 图书馆传媒学院分馆”，馆藏纸质图书18万册，数据库78个。学校拥有4K超高清电 视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。

师资队伍
学校现有21个教学单位，自有专任教师1081人。有2018-2022届教 育部教学指导委员会委员1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带 头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名师2人，四川 省民办高校教学名师4人，四川省“教书育人名师” 1人，享受国务院政府特殊津贴 6人，国家广播电视总局科技委委员1人，国家广播电视和网络视听领军人才1人和 青年创新人才3人-
学科专业学校开设了45个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经 济学和教育学等6大学科门类。有国家级“双万计划” 一流专业建设点2个，省级“双 万计划” 一流专业建设点7个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量 提升计划建设专业4个，省级重点（特色）建设专业6个，省级“课程思政”示范专业1个。

教学改革
学校入选教育部规建中心“高校数字媒体产教融合创新应用示范 基地”试点院校，是四川首批“本科院校整体转型发展改革试点高校”、四川省教育体制机制改革“深入推进协同育人改革试点” “新时代传媒艺术类人才培养 模式建设改革试点”院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、 三等奖3项。

人才培养
学校提出了 “三融合” “五对接” “三贯通” “三层次的3533 应用型人才培养模式，建有四川省优秀教学团队1个，省级“课程思政“示范团队1个， 四川省民办优秀教学团队3个；有省级精品课资源共享课程4门，省级精品课程7门， 省级应用型示范课程6门，省级“课程思政”示范课程7门，省级精品共享课程4门， 省级创新创业教育示范课程1门，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟实验教学示范 中心1个，省级科普教育基地1个，校外实习实训基地206个。

产教融合
学校建有国家广播电视总局批准挂牌的“中国（成都）超高清创新应 用产业基地——成都影视硅谷”、第一批“四川省高校创新创业创造’学教研产城 一体化'示范基地”等高端协同育人平台。以学校为依托建设的“府河源影视传媒 科教产业园”，被列入“四川省新闻出版广播影视’十三五'发展规划”并连续四年 列入四川省重点项目；以学校为核心区域的成都影视城，被成都市列为66个产业功 能区之一；学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省 “十四五”规划（草案）。
科学研究学校参与研制了国家广电总局《5G高新视频-沉浸式视频技术白皮 书》《5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》 标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名 规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准，完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰，承担了 “新媒体影像创作师”职业技术认证体系的研发，联合中标了国家级重大科研项目“面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台”等一批项目。

培养质量
学校累计为社会输送了 7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、“全国最美大学生村官” 肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良等为典型代 表的优秀校友。近三年，学生获得国家级“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、 铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

面向未来，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树 人根本任务，坚持“以本为本”，坚定不移地推进内涵式发展，朝着建成特色鲜明 的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。





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