山西医科大学晋祠学院和长治医学院哪个好一点，综合对比

山西医科大学晋祠学院和长治医学院哪个好一点？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了山西医科大学晋祠学院和长治医学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多山西医科大学晋祠学院与长治医学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

山西医科大学晋祠学院与长治医学院综述

山西医科大学晋祠学院好还是长治医学院好

山西医科大学晋祠学院介绍

【学院概况】山西医科大学晋祠学院创建于2002年，是经教育部、山西省人民政府批准，由山西医科大学主办，社会力量参与，以新机制、新模式建立的山西省唯一一所以医学专业为主实施全日制本科教育的独立学院。学院晋祠校区位于具有2500年悠久历史的文化名城太原——晋祠，绿荫环抱、清静幽雅；晋中校区位于晋中市祁县——毗邻晋商发源地乔家大院，是一所以欧式建筑风格为主的大学校园。学院现有在校生7157人，教职工总数749人，专兼任教师总人数481人，其中，中、高级以上职称教师占比86.2%。

【院系设置】学院现设有临床医学系、护理学系、口腔医学系、预防与管理学系、检验学系、康复治疗学系、影像学系、基础部等八个系部；开设有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、预防医学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、口腔医学技术、眼视光学、药学、药物制剂、中药学等十三个专业。2017年,口腔医学专业获批山西省教育厅省级高等学校本科优势专业建设项目；2018年,护理学专业获批山西省教育厅省级高等学校本科优势特色专业建设和扶持项目。
学院招生层次包括普通高考、对口升学和普通专升本三个层次，招生来源以山西省内为主，面向福建、安徽、陕西、湖北等部分省份招生。2019年，学院获批招收国际留学生资格。  

【教学实习医院】学院依托山西医科大学的优质资源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教学医院和实习基地，形成范围广、综合实力强的教学实践基地群。2019年，新增新疆兵团第六师医院为教学医院并举行了挂牌仪式；与大同市第三、第五人民医院、同煤集团总医院等三甲医院建立了实习基地，为学生临床见习、实习以及就业搭建了更广阔的平台。

【办学条件】山西医科大学晋祠学院自建院以来，紧紧以校本部为依托，教学实行统一管理。雄厚的师资队伍，阵容强大的专家团为确保教学质量奠定了坚实的基础。学院治学严谨，管理规范，有良好的校风校纪，是培养高素质医学专业人才的重要基地，为学生学习成才提供了强有力的保证。新世纪、新起点，面对新的机遇和挑战，山西医科大学晋祠学院正以全新的运行机制、蓬勃的发展态势，迈着铿锵有力的步伐不断开拓创新，含英咀华，志存高远。

【校园环境】学院环境优雅，办学设施完善。晋祠校区园林式的校园风景秀丽，绿茵环绕；晋中校区独特新颖的欧式建筑风格，是读书、治学的理想之地。学院拥有宽敞明亮、配套齐全的学生公寓楼;完善的后勤保障体系及丰富的文化、体育、娱乐设施。
近年来，学院不断加大教学投入，拥有现代化的实验实训室88个，教学仪器设备总值近4000万元。其中，形态学实验室实现了数字化仿真系统教学，建立了断层解剖虚拟实验室，3D立体展示人体结构；机能实验室引进信息化集成生物信号采集与处理系统、恒温平滑肌试验系统HW200S，无干扰恒温加热兔台；护理实训室购进美国纳斯全无线高级生命支持模拟人，开放式辅助教学系统，高级分娩综合技能训练模型等。实践教学逐步向虚拟仿真实训教学、大数据共享、虚拟现实（VR）等先进教学手段迈进。


【人才培养质量】学院秉承百年老校山西医科大学的优良办学传统，教学管理严谨有序，校园文化充满活力，学生综合素质培养初显成效。在全国互联网+大学生创新创业大赛、“外研社杯”全国英语演讲·写作·阅读大赛、“恩华杯”全国医学院校麻醉学专业知识竞赛、大学生临床能力竞赛、职业生涯规划大赛等国家级、省级竞赛中屡获嘉奖。
2018年，我院学子在“外研社.国才杯”全国英语阅读、演讲和写作大赛山西赛区复赛中，分别荣获演讲组一等奖、三等奖，阅读组三等奖，写作组三等奖；在山西省学生运动舞蹈锦标赛中，中国舞获得一等奖，街舞获得二等奖；在“维力杯”第三届全国医学院校临床医学专业《麻醉学》独立开课讲课比赛和“恩华杯”第四届全国医学院校麻醉学专业麻醉学知识竞赛中，荣获优秀奖。
2019年，我院学子在“建行杯”第五届山西省“互联网+”大学生创新创业总决赛中，荣获两项银奖；在山西医科大学大学生临床能力竞赛中，荣获个人优秀奖、团体优胜奖 ；在山西省学生健美操、啦啦操锦标赛暨第八届全国全民健身操舞大赛山西分站赛中，荣获普通高校组“徒手有氧健身操”项目一等奖，“2016版《第二套全国校园啦啦操示范套路》花球”项目二等奖；在第二届全国青年运动会中，担任祁县站火炬传递第19棒火炬手。  

【毕业生质量】近年来，学院考研率逐年上升，分别考取北京协和医院、首都医科大学、第二军医大学、浙江大学医学部、大连医科大学等全国一流的医学高校和科研单位；附山西医科大学晋祠学院毕业生考研单位表。20190923100840_9145.zip 
毕业生以专业功底扎实，岗位胜任力强而备受社会、医疗单位的称赞，许多人已经成为社会各医疗单位的中坚和骨干力量。毕业生总体就业率保持在85%左右，其中，护理学专业的毕业生就业率保持在97%以上，学院为护理毕业生开辟了赴德国Agaplesion集团就业渠道 。附山西医科大学晋祠学院毕业生就业单位表。20190923100951_1906.zip 

【生源质量】 山西医科大学晋祠学院2017年--2019年录取分数（普高）20190923101125_7550.zip 

【师资力量】学院依托山西医科大学的雄厚师资力量和优质教学资源，建有一支专兼职结合、年龄结构合理、学缘结构良好的高水平师资队伍，现有师资队伍中硕士以上学位教师占比73.72%。学院拥有一批素质高、责任心强的骨干教师和数支省内外有影响力的学科专业建设团队，如：国内知名麻醉学专家刘保江牵头的“刘保江麻醉学教学团队”、知名解剖学专家杨桂姣教授组建的“杨桂姣人体解剖学教学团队”，“王明正药理学教学团队”、“白旭华生理学教学团队”、“魏永春生物化学与分子生物学教学团队”、“鲁仁杰微生物学与免疫学教学团队”等。学院拥有完善的人才引进、评价机制和薪酬福利体系，开展教师“暖心工程”、职称晋升等一系列政策措施，加大人才引进力度，培育青年骨干教师，不断提升师资队伍建设水平。

【科学研究】学院成立了学术委员会，学术委员会成员由涵盖各学科专业的专家教授组成，学院积极组织师生参与各类科学研究和学术交流活动，教师的科研能力和水平的不断提升，有效的提升教育教学水平。
2019年，学院5项教改项目获得山西省高等学校教学改革创新项目立项；21项大创项目获得山西省高等学校大学生创新训练计划项目立项；近三年，共计发表各级论文100余篇，其中核心期刊12篇；参编、主编教材4部。

【办学定位与目标】
办学目标定位：创建在行业内和社会上有一定影响力，特色鲜明的应用型优秀本科院校。
办学层次定位：以全日制本科教育为主，科学发展，构建“以学生为中心、以就业为导向”的应用型医学人才培养体系，积极开展行业技能培训和医学技术社会服务。
人才培养目标定位：以国家医疗卫生体制改革为指导，培养适应当代医学模式和具有自我发展能力的应用型医学本科人才。
服务面向定位：立足山西，辐射周边，面向全国部分省市，为基层医疗卫生与公众健康事业提供服务。   

【社会评价】
自2015年以来，学院办学效果显著，社会评价良好。被国家级媒体中国日报、人民网、新华网、光明网、中国青年网、中国新闻网及省级媒体报道560余次。
2016年被山西省人力资源和社会保障厅批准为“山西省大学生创业培训机构”；
2017年山西省人力资源和社会保障厅授予创业培训良好单位；山西省教育学会学生生涯规划专业指导委员会理事单位；
2017年10月晋中校区落成并投入使用，被多家媒体评价为“山西最美学校”；
2018年荣获山西省创建“平安校园”工作先进单位；
2019年被中国民办教育家代表大会理事会评为”中国民办十大知名品牌学院”。    

长治医学院介绍

长治医学院简介

　　历史沿革。长治医学院座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于长治市解放东街161号，是山西省教育厅直属的全日制普通高等医学院校。学校创建于1946年，是我党亲手创建的最早的医学院校之一。其前身是1946年“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校，是在刘伯承、邓小平、薄一波等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建的。1948年开办和平医专，1958年改建为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年首批通过原国家教委本科教学工作合格评估。2004年通过国家教育部本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年被列入国家支持中西部基础能力建设高校。

　　学校发扬艰苦奋斗、自强不息的太行精神，全心全意、精益求精的白求恩精神，厚德精业、济世报国的何穆精神，秉承“面向基层，德育为先”的办学传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，扎根老区，融入地方，面向全国，为基层医疗单位培养输送了近5万名高素质应用型医学人才。

　　专业建设。学校历经70多年的建设发展，形成了以医学及医学相关专业为龙头，融医学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学为一体的多学科相互渗透、协调发展的办学格局和集研究生教育、本科教育、职业教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有教学院（系、部）19个：1、第一临床学院；2、第二临床学院；3、基础医学部；4、护理学系；5、药学系；6、生物医学工程系；7、精神卫生系；8、人文艺术传媒系；9、卫生信息与管理系；10、公共卫生与预防医学系；11、医学影像学系；12、麻醉学系；13、医学检验系；14、口腔医学系；15、思想政治理论教学研究部；16、外语教学部；17、公共体育教学部；18、计算机教学部；19、继续教育学院。开设本科专业18个：传播学、2.生物医学工程、3.信息管理与信息系统、4.应用心理学、5.运动人体科学、6.护理学、7.精神医学、8.康复治疗学、9.口腔医学、10.临床医学、11.麻醉学、12.药学、13.医学影像技术、14.医学影像学、15.医学检验技术、16.医学实验技术、17.预防医学、18.音乐学；生源分布25个省、市、自治区，在校生人数为10984人，其中硕士研究生118人、本科生8965人、成教学生1901人。

　　办学条件。学校（含两所直属附属医院）占地654.10亩(校本部489.89亩)，建筑面积39.52万平方米(校本部17.1万平方米)，固定资产总值达到12.9亿元(校本部3.5亿元)，其中教学科研仪器设备总值6.43亿元(校本部1.02亿元)。藏书51万余册，中外期刊1494种，拥有中国知网、万方数据库、超星中文发现系统、Pubmed数据库、Ovid循证医学评论（EBMR）等中外文数据库9个，电子图书280万册。

　　国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个——临床医学专业和护理学专业；山西省特色专业4个——药学、医学影像学、医学检验技术、麻醉学专业；国家级精品资源共享课程1门——《内科学》；省级精品课程2门——《诊断学》、《外科学》；省级精品资源共享课程4门——《内科学》、《药理学》、《人体解剖学》、《基础护理学》；山西省高校首批重点实验室1个——血脂代谢与血液病实验室；山西省实验教学示范实验室7个——机能综合实验室、解剖综合实验室、临床技能中心、医学检验综合实验室、药学综合实验室、口腔医学实验教学中心、医学影像实验教学中心；省级虚拟仿真实验中心1个——临床技能虚拟仿真实验教学中心。

　　实践教学基地。拥有直属三级甲等附属医院2所、非直属附属医院9所、教学实习医院60所、药学专业实践教学基地20个、其他教学基地30个，可满足实践教学需要。

　　师资队伍。学校现有在编职工2792人（校本部882人），具有高级专业技术职务者552人（校本部202人），专任教师499人，具有硕士学位教师413人（校本部344人），具有博士学位教师59人（校本部27人），高级职称教师202人。本校临床医学硕士专业学位研究生导师105名，外校兼职博士、硕士研究生导师57人，外聘兼职硕士研究生导师50名。内科学教学团队为国家级教学团队，药理学教学团队为省级优秀教学团队。

　　教改与成果。教学水平、人才质量、素质教育成绩明显，近五年，毕业生一次性就业率平均为78.8%，五年就业率100%，研究生考取率保持在20%以上，执业医师考试通过率在全国同类院校中位居前列。2011年—2017年，在全国高等医学院校大学生临床技能大赛上连续七年获得华北赛区一等奖，2012年、2017年获全国总决赛二等奖，2013年、2014年、2015年、2016年获全国总决赛三等奖；2016年获得“第十届中国青少年科技创新奖”1项；2013年，在全国大学生电子设计竞赛获二等奖1项；2015年、2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛分别获得国家一等奖和二等奖；2014—2017年，参加全国大学生生物医学工程创新设计竞赛获一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项；2016年获得全国“第一届医药院校药学、中药学大学生创新创业暨实验教学改革大赛”二等奖2项；2017年，第五届全国医药院校药学／中药学专业大学生实验技能竞赛分别获得二等奖和三等奖；近五年，各类竞赛获省级奖项100余项。2008年，我校“地方医学院校临床医学专业人才培养模式创新实验区”获得省级立项；2012年，被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2013年，临床医学专业成为教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点。近年来，学校共承担教学改革项目113项；获国家级教学成果二等奖2项，山西省教学成果一等奖2项、二等奖6项、三等奖6项。

　　学科建设。内科学为山西省重点建设学科。2017年7月，临床医学专业入选山西省“1331工程”重点学科建设计划首批支持的优势特色学科；2017年12月，“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队获批山西省“1331工程”重点创新团队；眼科学、外科学、肿瘤学、神经病学、妇产科学、生殖遗传学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、影像医学与核医学等9个校级重点学科，有血液病、心血管病、生殖遗传病、肿瘤、老年病、肝病等6个研究所。

　　研究生教育。2012年12月，国务院学位委员会批准我校成为“服务国家特殊需求人才培养项目”--学士学位授予单位培养临床医学硕士专业学位研究生试点工作单位，并于2013年开始首批招录和培养临床医学硕士专业学位研究生，办学层次取得了历史性突破。2014年，我校顺利通过了国务院学位委员会组织的培养硕士专业学位研究生试点工作的中期考核。目前已招收临床医学硕士专业学位研究生三届，专业领域涵盖临床医学中内科学、外科学、麻醉学等10个二级学科。2015级研究生与住院医师规范化培训实行并轨，临床实践能力培训在国家住院医师规培基地接受住院医师规范化培训。

　　科研成果。近五年来，学校共承担各类科研项目317项，其中国家自然科学基金项目5项，省部级科研项目128项。有15项科研成果获各级各类科技奖励。其中，山西省科技进步二等奖1项、三等奖2项，山西省高校科技进步奖一等奖1项，长治市科技进步奖一等奖3项、二等奖6项、三等奖2项。发表论文2305篇，被SCI收录241篇；教师出版学术专著108部。主办的《长治医学院学报》与全国100余所院校进行了科技期刊交流。

　　对外交流。学校坚持开放办学，加大对外交流力度，先后选派教师赴美国、英国、加拿大、法国、南非、瑞典、澳大利亚、日本、台湾、香港等国家和地区进行访问研修、学术交流。邀请美国圣·路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学、路易斯安那州立大学等著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、韩国大田保健大学校等知名院校签订了合作协议，建立了友好合作关系。先后6次成功举办中美大学生文化交流活动，4次举办中美心血管疾病国际研讨会，2016年首次举办中日消化道肿瘤高峰论坛。此外，还举办了全国血液病新进展研讨会、中国·太行食管癌高峰论坛、全国生物医学工程教育研讨会、全国省（市、区）属医学院校合作年会等20余次有重要影响的学术会议。

　　长治医学院是莘莘学子成长成才的摇篮，是培养新世纪高素质应用型医学人才的沃土。面向未来，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以人才培养为中心，以立德树人为根本，确立了“立足山西、面向全国、服务区域社会，培养实践能力强、具有岗位胜任力的高素质应用型医学人才”的办学定位，按照学校提出的“全面加强党的建设，全面深化各项改革，全面推进依法治校，全面推进内涵发展，全面融入区域社会”五个全面总框架，求真务实、乘势而上，正朝着建设特色鲜明、区域领先的教学应用型医学院校目标努力迈进，为健康中国、健康山西做出突出贡献。

通讯地址

通讯地址：山西省长治市解放东街161号
联系电话：0355-3012393
学校网址：www.czmc.com
邮政编码：046000
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