山西传媒学院与中原工学院哪个更好?，综合对比

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山西传媒学院与中原工学院综述

山西传媒学院好还是中原工学院好

山西传媒学院介绍

山西传媒学院是山西省人民政府和国家广播电视总局共建高校，其前身是原广播电视部1983年建立的华北广播电视学校，在此基础上1990年成立广播电影电视部管理干部学院，2000年划转山西省人民政府，更名为广播电影电视管理干部学院，2013年经教育部批准，在广播电影电视管理干部学院基础上设立山西传媒学院，成为全国第三所公办传媒类本科院校。2010年与山西大学联合培养本科层次学生，2016年与山西大学联合培养新闻传播学专业硕士研究生，2020年被山西省学位办确定为硕士学位授权立项建设单位。学校是国家广播电视总局“广播电视网络视听人才培养基地”，全国八所“国家动画教学研究基地”之一，山西省委宣传部“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”“山西省宣传干部培训基地”，是教育部百所“十三五”应用型本科产教融合发展工程高校之一和山西省6所向应用型转变试点高校之一。

38年的多层次办学探索与积淀，形成了“厚德博识 励学躬行”的校训，“办人民满意的大学”的办学宗旨和“以人为本，立德树人，科学发展”的办学理念。2013年以来，学校严格按照本科教学工作合格标准和应用型高校发展要求，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，以师生为本，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，在全校形成坚定共识。凝练形成了“传媒为根，铸魂为本，理实并重，守正创新”的办学特色。确立了“坚持立德树人，坚持党建统领，坚持内涵发展，着力夯实本科基础，着力优化人才结构，着力加强学科建设，着力彰显山传特色，不断提升办学实力和水平”的“三坚持四着力一提升”发展思路。

学校拥有文华校区和东华校区两个校区，主要办学地点（校本部）文华校区位于山西省高校新校区（晋中市榆次区）文华街，东华校区位于太原市迎泽区五龙口街。学校占地面积共计812亩，校舍建筑面积28万㎡，其中教学行政用房总面积17.22万㎡，运动场馆总面积4.79万㎡，大学生活动中心0.48万㎡。各类学术资源丰富，馆藏纸质图书103.65万册、电子图书75.8万册、现刊864种、电子期刊24.4万册，音视频资料13.1万小时。建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系，高效便捷，为教学和科研提供了有力支持。建有实训楼2栋、演播中心楼1栋，建筑面积共67385.08㎡，在建综合实训楼1栋，建筑面积25795㎡。截至2020年底，学校拥有教学科研仪器设备2.127亿元，生均设备值达2.26万元。在全国广播电视等传媒机构和相关行业企业设有110个校外实践教学基地。

学校设有山西电影学院、动画与数字艺术学院、艺术设计学院、播音主持学院、新闻传播学院、文化创意与管理学院、融媒技术学院、表演学院等8个二级学院，思想政治理论课教学研究部、基础课教学部、继续教育部等3个教学部；戏剧影视研究中心、文化创意与设计研究中心、白燕升戏曲研究传播中心等3个科研机构；影视制作中心、信息中心、图书馆、国家动画教学研究基地、学报编辑部、教学质量监控与评估中心等6个教辅机构。

学校现有教职工648人，专任教师436人，其中高级职称教师205人，具有博士学位的45人、硕士学位的331人；有“教育部高等学校专业类教学指导委员会委员、全国广播电视网络视听领军人才、省高校教学指导委员会副主任委员、学术技术带头人、入选‘省级青年智库’青年教师”各2人，“三晋英才”拔尖骨干人才和中青年优秀人才7人，山西省“五一劳动奖章”获得者3人，省级“高等学校教学名师、立德树人‘好老师’获得者、宣传思想文化青年英才、‘五一巾帼标兵’”各1人，省级宣传文化系统“四个一批”人才5人。引进了白燕升戏剧研究传播团队及贾樟柯、金国平、王铁等专家学者到校工作，聘请敬一丹、胡智锋、喻国明、王乐文等60余名专家学者为客座教授。

学校始终重视科研创作。近三年，教师承担科学研究项目194项，其中“国家社科基金一般项目、科技部重点研发项目子项目、国家留学基金委西部地区人才培养特别项目、教育部人文社科规划项目”各1项，教育部人文社科项目4项、国家艺术基金项目3项，省级各类科学基金研究项目183项；获国家专利289项；全校教师发表学术论文899篇，其中SCI8篇、核心期刊236篇；出版学术论著138部；创作成果305项、获奖82项；获省级社会科学研究优秀成果奖及“百部（篇）”工程奖8项。

学校现开设本科专业25个，面向全国31个省（区、市）招生，全日制在校生9347人。戏剧与影视学为山西省高等学校重点建设学科、“1331工程”省级特色优势学科；以戏剧与影视学为主干学科，新闻传播学、设计学、工商管理学为核心学科的文化创意与设计学科群，入选山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”。抢抓教育部“双万计划”机遇，5个专业入选国家级一流本科专业建设点，1门课程入选国家级一流课程；有省级“重点建设学科、‘1331工程’特色优势学科、服务产业创新学科群建设计划项目、实验教学示范中心、人文社科研究基地、文化创意产业发展协同创新中心、文化产业创新发展研究院、全媒体文化传播协同创新中心”各1个、省级一流本科专业建设点6个、被认定及建设培育的省级一流课程29门。

学校本着“开放、共享、合作、双赢”的理念，实施“国际化+”计划，全力打造更大范围、更宽领域、更深层次、更高质量、更加安全的高水平教育对外开放工作格局，助力特色鲜明、国内一流的高水平应用型传媒大学建设。与德国、俄罗斯、日本、英国、美国等国家和港澳台地区的30余所高等院校开展交流合作，向美国加州大学、美国纽约电影学院、俄罗斯柴科夫斯基音乐学院等院校派出访学师生；学校与欧洲应用技术大学、日本京都情报大学院大学、韩国光州女子大学等国外院校开展双学士联合培养项目；引进15位外国专家教授作为客座教授；充分发挥传媒优势，开展了多种形式的中外人文交流活动。

学校坚持社会主义办学方向，积极服务地方经济社会发展，主动对接中央及省委重大战略，各方面成果丰硕。连续两届荣获“中国文化艺术政府奖动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”；先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”“全国依法治校示范校”“山西省模范单位”“山西省教学工作先进单位”等荣誉称号。

2013年以来，学校领导班子带领全校师生攻坚克难、锐意进取，办学条件逐年改善、教学管理逐渐规范、教学质量逐步提升，人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显，符合本科教学工作合格评估各项指标要求，初步构建起适应本科教育教学的管理和运行机制。目前，学校各项教育教学工作规范有序运行，各项改革建设工作扎实稳步推进，全校师生以良好的面貌和饱满的热情为努力建设特色鲜明、国内一流的高水平应用型传媒大学而奋斗！

中原工学院介绍

中原工学院简介

　　中原工学院是一所以工为主，纺织服装及相关学科特色鲜明，工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平教学型大学。学校始建于1955年，原名郑州纺织工学院，隶属于中华人民共和国纺织工业部，2000年划转河南省管理。

　　学校分龙湖校区、中原校区和西区三个教学区，占地1,610亩。校舍建筑面积68.67万平方米，教学科研仪器设备总值4.63亿元，共有藏书441.42万册。学校现有教职工1827人，其中专任教师1234人，高级职称540人，博士418人；有国家级优秀教师6人、全国模范教师1人、国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家20人；有河南省学术技术带头人6人、河南省教学名师8人、省级优秀教师8人、河南省特聘讲座教授6人，省级及以上教学和科研团队17个。

　　学校设有纺织学院、服装学院、能源与环境学院、机电学院、电子信息学院、艺术设计学院等20个教学部门，现有60个本科专业，11个一级学科硕士学位授权点，53个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权类别。拥有“纺织服装新材料及高端装备”河南省特色学科群A类项目，涵盖5个一级学科。有8个省级重点学科一级学科，2个省级重点学科二级学科。拥有河南省首批工业训练中心和大学科技园。

　　学校秉承“质量立校”理念，重视教育教学改革，着力培养德智体美全面发展、知识丰富、能力突出、素质优良的高级应用型人才。2016年5月，顺利通过教育部本科教学工作审核评估。目前，学校有4个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点专业，1个国家级实践教学基地，1个全国高校思想政治理论课教学科研团队，还有一批省级特色专业、实验教学示范中心（实验室）、教学团队、精品资源共享课、双语教学示范课等。在近三届河南省高等教育教学成果奖评审中，获得特等奖、一等奖共9项。在全国大学生“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械创新设计大赛等国家级赛事中，中原工学院学生成绩优异。特别是在“全国大学生工程训练综合能力竞赛”中，学校是全国连续五届夺得一等奖的三所高校之一；在“2017年全国大学生电子设计竞赛”中，学校获得国家一等奖2项、二等奖6项，获奖项目数量位列河南省高校获奖第一名；在“第十四届全国研究生数学建模大赛”中，获全国一等奖1项，二等奖3项，三等奖7项，一、二、三等奖获奖数量位居河南省参赛普通高校第一。同时，学校承担全国大学生电子设计竞赛河南赛区组委会工作，2017年获全国优秀赛区组织奖。工业设计专业学生两次获得素有“国际设计界奥斯卡”之称的德国“红点设计奖”；服装与服饰设计专业学生获得全国高校服装设计最高奖“新人奖”，学校获得服装设计“育人奖”。毕业生实践能力和创新意识强，就业质量高，近三年就业率保持在90%以上。

　　学校大力实施“科研强校”工程，建成一批科研平台，取得了标志性研究成果。现有金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室、河南省纺织服装产业协同创新中心、河南省功能性纺织材料重点实验室、河南省功能盐材料重点实验室、图像分析与机器视觉河南省工程实验室、能源互联网优化运行与调度河南省工程实验室、河南省热泵空调工程技术研究中心、金刚石碳素复合材料工程技术研究中心等36个国家级和省级科研平台。2011年以来，学校承担各类科研项目1500余项，其中国家自然基金项目135项，国家社科基金项目22项，主持和参与国家重大科技专项4项，国家重点研发计划专项子课题3项，省科技攻关等省部级科研项目500余项，教育部人文社科项目等省级社科项目160项，承担横向科研项目413项。获省部级以上科研奖励112项，其中国家科技进步二等奖2项、河南省科技进步一等奖1项、河南省社会科学优秀成果奖一等奖2项；被三大检索收录论文1532篇，出版著作620部，获授权发明专利625件。2017年，依托我校大学科技园申报的河南省中原工学院双创基地被省发改委认定为首批河南省双创基地，中原工学院众创空间被省科技厅认定为省级众创空间。

　　学校坚持开放办学，作为河南省开展中外合作办学较早的高校，与英国、俄罗斯、台湾等多个国家（地区）名校合作交流的历史悠久。自2002年始，先后与世界百强高校英国曼彻斯特大学、曼彻斯特城市大学、新西兰国立理工学院等高校合作举办纺织工程、服装设计、建筑工程等9个本专科层次中外合作办学项目。2017年，学校与俄罗斯联邦圣彼得堡国立宇航仪器制造大学合作申办的非独立法人中外合作办学机构--“中原工学院中原彼得堡航空学院”获国家教育部批准，同年9月份开始招生。这标志着我校对外合作与交流站到了新的历史高度。围绕“以国际化推进高水平大学建设”主题，更加注重国际合作与交流，实施开放活校战略，不断提升办学实力和国际化水平。相继与澳大利亚迪肯大学、意大利佛罗伦萨大学、德国不来梅大学、美国密苏里科技大学、印度迈索尔大学、西班牙胡安卡洛斯国王大学等世界高水平大学签署了校际交流协议，大力开展师生交流和科研合作。学校成功承办第七届全国中外合作办学年会，并当选中国高等教育学会中外合作办学研究分会常务理事单位。主办了第三届物流管理与工程国际旅行会议（中国站）和“国际产业用纤维及纺织品学术会议”等高端学术交流活动；与德国不来梅大学共同设立了物流管理与工程国际联合研究中心。启动来华留学生招生培养工作，招收了来自俄罗斯、塔吉克斯坦、土库曼斯坦等一带一路沿线国家的语言进修生、硕士研究生留学生，校园国际化氛围日益浓厚。

　　近年来，学校先后被省委、省政府评为河南省文明单位、河南省思想政治工作先进单位，学校党委被授予河南省高等学校“五好”党组织、河南省创先争优先进基层党组织等称号；被教育部评为学籍管理先进单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，被共青团中央、全国学联评为全国暑期社会实践活动“优秀单位”，被河南省教育厅评为河南省文明标兵学校、就业工作先进单位。

　　对于未来一个时期，学校确立了“三步走”的战略目标：第一步，到2020年，我国全面实现小康社会时，学校要初步完成转型发展的目标，迈上转型发展的轨道，实现由教学为主型大学向教学研究型大学的转变，各项办学指标和数据基本达到更名大学的要求。第二步，到2035年，我国基本实现现代化时，学校成为博士授权单位，3-5个学科获博士学位授权并进入国内学科评估排行榜。学校办学特色更加鲜明，在我省高校中的综合实力和核心竞争力更加凸显。第三步，到2050年，我国全面实现现代化强国时，学校建成国内一流特色骨干大学。

通讯地址

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