厦门华厦学院与莆田学院哪个更好?
厦门华厦学院与莆田学院哪个更好?,综合对比
厦门华厦学院与莆田学院哪个更好??是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容,小编在此整理了厦门华厦学院和莆田学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下,供各位参考,更多厦门华厦学院与莆田学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。
厦门华厦学院基本信息:
- 院校代码:4135012709
- 主管部门:福建省教育厅
- 所在省市:福建省 - 厦门
- 办学层次:民办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数: 博士点数:
- 全国排名:899
- 创建时间:1993年
- 占地面积:559.00(亩)
- 学生人数:6千人
- 官方网站:www.hxxy.edu.cn
- 高招网站:zsb.hxxy.edu.cn/
- 联系电话:0592-6276222
- 学校地址:厦门市集美文教区天马路288号
莆田学院基本信息:
- 院校代码:4135011498
- 主管部门:福建省
- 所在省市:福建省 - 莆田
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数:5 博士点数:
- 全国排名:627
- 创建时间:2002年
- 占地面积:1666.80(亩)
- 学生人数:1万~2万人
- 官方网站:www.ptu.edu.cn
- 高招网站:202.101.111.195/zhaosheng/
- 联系电话:0594-2636025
- 学校地址:福建省莆田市城厢区学园中街1133号
厦门华厦学院与莆田学院综述
厦门华厦学院好还是莆田学院好厦门华厦学院介绍
厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校,是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。学校地处著名海上花园城市——厦门,毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站,人流、物流、商流、信息流汇聚。厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下,由厦门市政协发动社会力量捐资创办,是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型社会主义大学。创办伊始,学校董事会就坚持“零回报”办学模式,董事会成员不取分文酬劳;坚持公益性和非营利性定位,学校法人资产不转移、不分割、不流失,并且建立了风险保障基金,属完全公益性的教育机构。在董事会的领导下,学校始终坚持非营利性办学理念,于2010年纳入国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校,2013年成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员。2015年教育部同意在厦门华厦职业学院基础上建立厦门华厦学院,即学校升格为应用型本科院校,主要培养区域经济社会发展所需的应用型人才。2016年学校加入应用技术大学(学院)联盟,开启了建设应用型本科高校的新征程。
学校实行董事会领导下的校长负责制。学校历任校长均为各专业领域的知名专家学者,且具有国内重点高校行政管理经验。党委书记由省市委组织部,省市委教育工委委派。党政领导班子精诚团结,形成董事会的领导核心、校领导的行政核心和校党委的政治核心“三位一体”的合力与向心力,为学校的改革创新和健康可持续发展提供了坚实保障。
【办学条件与规模】
学校校园占地560余亩,已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园;拥有教科研仪器设备总值上亿元,纸质图书81万册、电子图书折合87万册、可用数据库资源180余个,校内外实验实训室和实习基地近300个。
【学科专业与定位】
学校始终坚持应用型人才培养的目标定位,专业设置紧密契合区域经济社会发展与民生需求,以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向,重点构建了信息与智能机电类、环境与公共健康类、商务与管理类、人文类四大应用型专业群。目前已设立四个二级学院,20余个本科专业,形成工学为主、管理学和经济学为辅,多学科协调发展的学科专业布局。
近三年,学校在教育部“双万计划”和“四新”建设中取得重大突破,获国家级一流本科专业1个(是厦门市首个且唯一入选国家级一流本科专业的民办本科高校)、省级一流本科专业2个、教育部新文科建设试点专业1个等。此外,学校还获批福建省本科高校示范性应用型专业群1个,建成省级一流本科课程18门,获评福建省本科优秀特色教材1部,荣获省本科教学成果奖一等奖(1项)和二等奖(2项),以及省社会科学优秀成果一等奖和三等奖等。
【师资队伍与建设】
学校秉承人才强校战略和以人为本的教育理念,立足建设高水平应用型本科高校的战略目标,通过内部培养和外部引进,不断壮大师资队伍规模、优化师资队伍结构。学校注重加强青年教师岗前培训和岗位培养,支持教师赴国(境)内外学习进修,鼓励教师积极参与社会服务,联合企业共建“双师双能型”师资培养基地,提高教师综合能力。加强高层次人才引进力度,从国内外高等学府、产业一线引进拔尖人才、产业人才、学科带头人和中青年优秀人才,优化师资队伍结构,促进学校教学、科研团队的建设。
现有专任教师360余人,其中具有副高以上职称的教师占比超40%,硕士学位及以上的教师占比近70%,“双师双能型”教师占比近50%。
【人才培养与特色】
学校以“勤学、修德、明辨、笃实”为校训,切实贯彻“校企合作,产教融合”的办学理念,打造“自然、人文、和谐、简约”的绿色校园文化,不断创新人才培养模式,深化产教融合、校企合作,在应用型人才培养方面进行了积极探索。学校成功入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目、教育部首批数据中国“百校工程”建设院校名单、教育部首批“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目等, 并与中国平安、北京超星集团、中国电信等超200家企业建立合作关系。
学校积极响应国家发展众创空间、推进大众创业的指导意见,以培养具有创新能力、创业精神、创业素质的应用型人才为目标,引导有兴趣的学生组建创新创业团队,并设立专项创新创业基金,配备专业指导教师,从各方面支持学生团队自主创业。同时,为支持学生创新创业发展,学校划拨近8000平方米教学实践用地进行创业园区建设。目前,校内注册企业数近40家,60%以上学生参与过大学生创新创业训练计划、互联网+创新创业大赛等实践项目。学校于2016年成为厦门市首批市级众创空间,2017年获批省级众创空间,2018年入选国家级星创天地,2019年通过厦门市科技企业孵化器认定。2020年,成为福建省产创融合教育实践示范建设基地,获批厦门市创业大本营。学校与三明市尤溪县联合镇开展对口帮扶,学生创业团队“华厦优品”参与“联合镇梯田大米”扶农助创的公益直播,每场超万人次在线观看。
学校每年面向20多个省份招生,近三年本科录取率达100%,新生报到率保持在94%以上,省内本科招生稳定保持在福建省民办院校的领先方阵,省外报到率呈现逐年持续上升趋势。2020年省内报到率超98%、总体报到率达95%,均创历年新高。学校通过深化产教融合与校企协同育人模式改革,精准定位人才培养目标,实现毕业生与就业单位的“零距离”对接,总体就业情况良好。连续数年毕业生就业率保持98%以上,有85%毕业生留闽就业,其中在厦就业者约60%。首届本科毕业生就业率98.43%,其中有多人成功考取双一流高校研究生、被录用为公务员等。
近年来,在国内外各类学科竞赛中,学校学生表现突出,累计获美国大学生数学建模竞赛等国际级奖项4项、全国大学生物流设计大赛等国内省级以上奖项330余项。期间,学校还于2019年承办第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛福建赛区省级选拔赛,获国家级二等奖1项,省级一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个。此外,学校获批大学生创新创业训练项目近140项,其中国家级项目25项。
【科学研究与应用】
学校以服务区域经济发展为目标,积极开展创新平台建设和社会服务。一方面,学校与厦门市科技局共同筹建了“厦门市应用技术研究院”;与中国科学院地球环境研究所联合成立了“大气环境研究中心”等创新科研平台。同时学校拥有多个省市重点实验室、工程中心及省高校科研平台,并累计承担各级各类科研项目400多项,包括国家科技部星火计划项目、国家自然科学基金项目、国家863计划子课题等国家级项目等;拥有专利等知识产权800余件。另一方面,学校依托食品相关专业,助力厦门银祥集团“肉食品质量与安全控制实验室”获批“国家重点实验室”;先后与企业合作开展技术攻关,开发了在线重金属水质分析仪、二硫代氨基甲酸酯类农药快速检测仪、荧光免疫分析仪等系列新产品,为企业带来数百万的销售收入;受市环保局委托,学校承担全市的环境空气污染物检测、全市百余家企业清洁生产审核评估等工作;承担“建设项目竣工环保验收第三监测服务”“环境监测中心站”“农村污水站监测”等技术服务项目;成功入选国家级星创天地。
学校被纳入《厦门市国民经济和社会发展十三五规划》,并成为《厦门市“十三五”生物医药与健康产业发展规划》重点单位。在2018年《福建省普通高校发展潜力监测报告》中,学校国家级高层次人才与国家级科研项目位居全省民办高校第一名。
【境外交流与合作】
学校充分发挥区位优势,紧密契合国家及区域重要发展战略需求,积极弘扬“开放包容、互学互鉴、合作共赢”的丝路精神,全面实施开放办学战略,不仅“走出去”主动学习发达国家或地区职业教育的先进经验和开展学术交流及汉语言文化推广,而且“请进来”引入与国际接轨的职业教育新模式和境外高端人才等优质资源,与美国伊利诺伊中心学院、美国阿肯色大学小石城分校、台中科技大学、台北城市科技大学、台湾修平科技大学、慈济科技大学等高校签订交流合作协议,互换教师、学生。近年来,学校选送200余名学生前往美国、中国台湾等高校交流学习。
未来,学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向和育人导向,积极融入国家重要战略和区域经济社会发展大局,努力建成具有区域性影响力的优质的应用技术大学,培养更多优秀的应用型人才服务区域经济社会发展。
(更新于2021年)
莆田学院介绍
莆田学院简介
莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市区,是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学,由福建省政府领导和管理,实行省市共建、以市为主的办学体制。2011年12月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校获评中国侨联爱国主义教育基地,全国绿化模范单位,全国全民健身活动先进单位,中国心理学会心理健康教育先进单位,福建省文明学校、平安校园,福建省花园式单位。
办学历史:学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成。2013年10月,仙游师范学校并入莆田学院。2016年6月,原仙游师范学校附属小学并入,成为莆田学院附属实验小学。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。
办学条件:校园占地面积1666.8亩,规划建设中的新校区占地2970亩。校舍建筑面积近50万平方米。教学科研仪器设备总值1.74亿元,馆藏图书(含电子图书)568多万册。拥有现代教育技术中心(包括计算中心、电教中心、网络中心),40个实验室,其中省级实验教学示范中心7个、省级基础课实验教学平台5个,省级虚拟仿真实验教学中心1个,校级实验教学示范中心10个,校级虚拟仿真实验教学中心9个;实习实训基地210个,其中部级校外实践基地1个、省级校外实践教学基地4个。直属附属医院1个,非直属附属医院3个,教学、实习医院38个。
办学思路:学校明确“应用型、地方性、开放式、特色化”的办学定位,坚持“做大工科、做强医科、做实文理、做精师艺”及“工科搞特色,医科走基层,文理转应用,师艺留精品”的学科专业发展思路,“以应用为原则,以行业为依托,以专业为基础,整合资源,形成团队,产学协作,项目推动”的学科建设思路,主动对接福建省及莆田市的支柱产业和新兴产业,着力实施人才、开放、品牌、文化四大战略,培养作为基层骨干、行业中坚的上手快、能吃苦、有后劲的应用型人才,建设质量好、机制优、校园美特色鲜明的应用型大学。
学院专业:下设机电工程学院、信息工程学院、土木工程学院、临床医学院、护理学院、药学与医学技术学院、管理学院、商学院、文化与传播学院、工艺美术学院、音乐学院、环境与生物工程学院、外国语学院、数学学院、体育学院、基础教育学院等16个二级学院,44个本科专业,形成了以“工科、医科、管理”为主干的机电类、信息类、土建类、医学类、文化产业类、工商及公共服务类、环境与生化类、工艺美术类等八大专业群,涵盖了理学、工学、文学、管理学、医学、教育学、艺术学等7大学科门类。全日制在校生16000多人。
师资队伍:学校着力推进“人才强校”战略,创新人才管理工作机制,实施“高端人才引培工程”、“创新团队建设工程”、“博士工程”、“名校进修工程”、“青年教师培养工程”等,坚持“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举,努力打造高素质人才队伍。现有教职工1123人,其中专任教师765人。专任教师中,具有高级专业技术职务教师360人,占47%;具有硕士以上学位教师568人,占74.2%;双师双能型教师224人,占37.2%。学校有享受国务院政府特殊津贴专家2人,闽江学者讲座教授1人,福建省百千万人才工程人选2人,福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选14人,福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选10人;全国优秀教师1人,福建省优秀教师8人,福建省教学名师7人;受聘兼职博士研究生导师5人,受聘兼职硕士研究生导师35人;省级教学团队4个,省级科技创新团队1个。
教学改革:学校注重实践教学和应用型人才培养模式的改革,是教育部、卫生部第一批“卓越医生教育培养计划项目”试点单位。数学与应用数学、环境工程、土木工程等20个专业获得省级特色专业、省级专业综合改革试点、省级创新创业教育改革试点专业、省级服务产业特色专业等建设,占现有44个本科专业的45.5%。建有省级基础实验教学平台5个、省级人才培养模式创新实验区7个、省级实验教学示范中心7个、省级虚拟仿真实验中心1个,并拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地5个。临床医学专业与土木工程专业分别通过教育部临床医学专业认证和IEET工程教育专业认证。获得福建省第七届高等教育教学成果一等奖4项、二等奖8项。近三年学生在学科竞赛、技能竞赛、创业竞赛、文化体育等各类赛事中屡创佳绩,获得国家级和省级奖项925项。获得国家级大学生创新创业训练计划项目64项、省级188项。近三年来,应届本科毕业生就业率保持较高水平,年度就业率在90%以上。
科研工作:学校现有省级重点学科6个,省级2011协同创新中心1个,省级重点实验室1个,省级工程技术研究中心1个,省高校工程研究中心2个,省部级人文社科基地8个,省高校重点实验室6个,重点打造妈祖文化、工艺美术、电子商务、鞋服技术、医疗健康等产学研合作平台。发挥妈祖文化研究独特的地域优势、历史优势和人文优势,取得了丰硕的研究成果。“妈祖文化传承与发展协同创新中心”成为第二批省级“2011协同创新中心”;妈祖文化研究中心成为第一批省社科研究基地和省高校人文社科优秀研究基地,并被评为省高校新型特色智库。学校还是国家体育总局妈祖民俗体育文化研究基地、全国台联海峡两岸妈祖文化研习交流基地、中国社科院历史研究所妈祖文化研究基地,并是福建省妈祖文化研究会的挂靠单位和会长单位。2012年以来,学校获得各类科研项目801项,项目总经费超过1亿,其中国家自然科学基金项目7项、国家社科基金项目5项。获省科技进步奖、省社科优秀成果奖、省百花文艺奖共4项。
合作办学:与中国社科院历史研究所、万好国际集团等150多个企事业单位开展政产学研合作。与英国邓迪大学、新西兰梅西大学、澳大利亚西悉尼大学、澳大利亚卧龙岗大学等10多个国外大学开展交流合作,2016年,与美国新奥尔良大学联合开设公共事业管理(医疗健康产业管理方向)专业。师生出国(境)访学、研修频繁。作为福建省首批闽台高校联合培养人才项目试点高校,2011年开始与实践大学、明道大学、嘉南药理大学、朝阳科技大学、弘光科技大学、新竹教育大学、大同大学等七所台湾高校开展合作办学。
服务地方:学校依托莆田学院政产学研领导小组平台,大力推动政产学研合作工作。通过参加6?18项目成果交易会等途径,积极推介、对接科研成果。成立10个校级“2011协同创新中心”、33支服务地方团队,积极与政府部门、行业协会、企业开展产学研合作,成立莆田市经济发展研究中心、莆田市旅游发展研究中心等地方智库,贴近莆田市产业发展的需要,与相关产业共建现代装备、电子信息、电子商务、工艺美术、医疗健康、食品与化工等6个产业学院,和相关六个专业群,并以此为契机,推进学校转型发展工作。学校每年承担春秋妈祖祭典表演,为莆田市建设世界妈祖文化中心作出了积极贡献。
通讯地址
通讯地址:福建省莆田市城厢区学园中街1133号莆田学院招生办邮政编码:351100联系电话:0594-2637164
学校网址:http://www.ptu.edu.cn
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云南交通职业技术学院与云南机电职业技术学院哪个更好
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私立华联学院与广东创新科技职业学院哪个更好
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江西卫生职业学院与赣州卫生职业学院哪个更好
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丽江文化旅游学院与北海艺术设计学院哪个更好
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焦作工贸职业学院与许昌陶瓷职业学院哪个更好
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华东政法大学与西北政法大学哪个更好
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哈尔滨医科大学与福建医科大学哪个更好
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广州番禺职业技术学院与广东轻工职业技术学院哪个更好
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山西师范大学现代文理学院与烂2B的学校哪个更好
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湖北警官学院与武汉大学哪个更好
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日期:6-8 阅读量:2931 厦门华厦学院与莆田学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:4931厦门华厦学院与莆田学院哪个更好?
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日期:6-8 阅读量:3971厦门华厦学院与莆田学院哪个强
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日期:6-8 阅读量:2331厦门华厦学院和莆田学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:2994厦门华厦学院和莆田学院哪个好一点
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