南阳职业学院与郑州工商学院哪个更好?，综合对比

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南阳职业学院与郑州工商学院综述

南阳职业学院好还是郑州工商学院好

南阳职业学院介绍

南阳职业学院坐落于河南省南阳市西峡县。自2011年4月创办以来，栉风沐雨，励精图治，现已建设成为一所多专业协调发展、具有良好办学基础和鲜明特色的民办高等职业院校。2017年9月，西峡县人民政府出资改制，实行“民办公助”办学形式后，学校进入了快速发展轨道。曾获得“河南省办学先进单位”“人民满意的民办大学”“2020年度河南高等教育榜样示范高校”“市级文明校园”等荣誉称号。

学校规划占地面积1500亩，建筑面积68万平方米，现已建成建筑面积34万平方米。教学科研仪器设备总值近一亿元，拥有各类图书58万余册。各类在校生15000余人，教职工560余人，另有社会兼职教师200余人。设置了13个教学院（部），重点打造了装备制造类、中医中药类、教师教育类、经济管理类等专业集群，开设41个专业及方向，其中电梯工程技术、中药制药技术是省级品牌专业。目前成功获批25类职业工种36项职业等级国家“1+X证书制度”试点项目。

学校先后与宛西制药、三菱电梯、中原智能电梯、欧菲光、吉利、奇瑞、宇通集团等40余家省内外企业共建实训基地；与龙成、西排、通宇、众德、中漂、爱民药业等企业共建订单班；与仲景宛西制药股份有限公司共建仲景中医药与健康产业学院；与南阳中原智能电梯有限公司共建智能电梯产业学院；与武汉理工大学开展远程教育、创业孵化示范基地建设。建设了“蓝湾智谷（南阳）”和“蓝湾智谷（广东）”实训基地，打造“开放型、共享型、智慧型”公共职业技能培训基地，构建校内外联动的职业技能提升平台和运行机制，为推动河南省职业教育做优做强，形成职教特色亮点贡献力量。

学校秉承以“学生为中心，育人为本”的教育理念，坚持立德树人，注重素质教育，贯彻“崇尚一技之长，弘扬工匠精神”的育人观，积极实践工学交替、产教融合、现代学徒制等人才培养模式，育人成效显著，学生在各级各类技能竞赛中屡获佳绩，在第九届全国大学生金相技能大赛中荣获三等奖，在第十一届“蓝桥杯”全国软件信息技术专业人才大赛全国总决赛中荣获二等奖，毕业生就业率保持在95%以上，为社会培养和输送了大批技能型人才。

郑州工商学院介绍

郑州工商学院是2016年经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校。学校前身为河南理工大学万方科技学院，创建于2002年，是河南省第一所本科层次的独立学院。

学校位于郑州市郑东新区，地处中原腹地，植根中原文化，享有省会城市丰富的经济、文化、教育资源。校园环境优雅、设备先进、功能齐全。现有工学院、商学院、人文艺术学院、继续教育学院等六个院（部）。学校建有工程技术实训中心、土工类实训室、宝玉石类实训室、工科实训室、经管类实训室、空乘实训中心、演播厅等校内学生实习实验教学场所，建有图书馆、田径运动场、灯光球场、体育馆等各种体育教学设施，能充分满足教学和课外活动需要。

学校大力推行“素质教育五项工程”，以“调结构、强内涵、创特色、提水平”为主线，不断加强内涵建设，致力于培养“坐下来能写、站起来能讲、走出去能干”的应用型人才，力争“把本领教给学生、把放心交给家长、把实用型人才交给社会”。学校与中铁电气化局集团、富士康、索尼电子、纬创资通、新浪、百度、腾讯、中国石油、中国石化、中国移动、中铁十八局、南方航空公司、海南航空公司、河南省歌舞剧院等知名企业开展校企合作，实习、实训、就业平台广阔。

毕业生综合素质出众，历年就业率均达到95%以上，2012届河南省各本科院校就业竞争力指数排名第九，研究生考取率达14.5%—19%，涌现出国家奖学金获得者、中国大学生自强之星、中国大学生年度人物、赴海外服务的国际志愿者等一大批优秀学生楷模。在国际音乐舞蹈艺术大赛、环球国际模特大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、省大学生科技文化艺术节、测量技能大赛、程序设计大赛、跨境电商创新创业能力大赛等国内外比赛中获得各类奖励近千人次。

学校始终坚持党的教育方针，认真贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，全面加强内涵建设，切实提高人才培养质量，赢得社会各界的普遍赞誉，受到国家及省、市（厅）领导的高度重视。学校在省独立学院德育工作评估、就业评估、学生资助评估中均获得优秀评价。2007年河南省教育厅高校德育工作评估总分位居全省第一名，2014年本科第一志愿报考率位居河南省民办高校第一名，荣获新浪2017中国教育盛典“中国品牌知名度民办高校”和“河南省2017年度优秀民办学校”等荣誉。学校年年位列全国独立学院百强，2016年荣登全国独立学院排行榜第二名；学校转设后连续三年在中国民办大学排行榜上位居全国第七；在2019年中国由非双一流大学创办的民办大学排行榜中位居全国第四、河南第一。

在各级领导与社会各界的关怀与帮助下，学校创建学科专业优势突出、特色鲜明、综合水平达到国内一流的应用技术型民办普通高等学校的目标一定会实现，为中原崛起、实现“中国梦”培养更多的人才。
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