贵州工程职业学院与贵州工贸职业学院哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
贵州工程职业学院与贵州工贸职业学院哪个好

贵州工程职业学院与贵州工贸职业学院哪个好,综合对比

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贵州工程职业学院基本信息:

  • 院校代码:4152014558
  • 主管部门:贵州省教育厅
  • 所在省市:贵州省 - 铜仁
  • 办学层次:民办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2015年
  • 占地面积:700.00(亩)
  • 学生人数:6000
  • 官方网站:www.gzieu.com
  • 高招网站:
  • 联系电话:0856-8656701
  • 学校地址:贵州省铜仁市德江城南新区大学城

贵州工贸职业学院基本信息:

  • 院校代码:4152014559
  • 主管部门:贵州省教育厅
  • 所在省市:贵州省 - 毕节
  • 办学层次:民办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2015年
  • 占地面积:750.00(亩)
  • 学生人数:5000
  • 官方网站:www.gzgmzyxy.cn
  • 高招网站:www.gzgmzyxy.com/zsjy/
  • 联系电话:0857-6339313
  • 学校地址:贵州省威宁县滨海大道777号

贵州工程职业学院与贵州工贸职业学院综述

贵州工程职业学院好还是贵州工贸职业学院好

贵州工程职业学院介绍

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。

学校现有全日制在校生12680余人。学校占地面积700亩,建筑面积24.5万平方米,总投资6亿元人民币。学院现有建筑工程学院、护理学院、药学院、经济与管理学院、大数据与智能学院、交通学院、社会体育系7个二级院系;学校校园网及教学信息网络管理系统完善,校园环境优美,办学条件优越。

学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验,院领导中有5名教授, 1名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校,教授治教的优势。现有教师512人,其中双师型教师99人,具有硕士研究生及以上学历的55人,具有副高级职称以上的76人。

学校以立德树人为根本,以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨,以“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校训,积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设,持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境,为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。

学校坚持走政校企合作,走产教融合、校企合作开放办学之路,结合地方经济社会发展和自身发展的需要,按照大数据大生态大扶贫的战略要求,重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了城市轨道交通运营管理、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理、智能控制技术等27个专业。

学校实施政府订单、企业订单人才培养模式,招生即招工;学校还将探索现代学徒制的人才培养模式,让学生既掌握知识,又掌握技能,成为技术技能融合的应用型人才。

学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式,重视学生综合素质和专业技能的培养,为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室,强化技术技能培训,增强学生动手能力;在校外建立政校企合作的实训实习基地,强化顶岗实习,增强学生实践能力,培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化,提升学生创新能力和创业能力。

学院加强内涵建设,凝练办学特色,把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院,为地方经济社会发展做出更大的贡献。

贵州工贸职业学院介绍

贵州工贸职业学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制新型现代化高等院校。学校秉承“学以致用,报效祖国”的校训,围绕“装备制造”、“现代商贸”、“现代服务”三大行业,设置了汽车与机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院四大学院,共精准开设23个专业,并建设了一支高素质“双师型”具有国际化视野的师资队伍。

学校位于百鸟之都、阳光之城的草海之滨,占地750余亩,建筑面积约22万平方米、馆藏图书近30余万册。建设了大学生活动中心、广播电视中心、图文信息中心、体育运动中心、民族艺术中心、学术报告厅。服务教学,配套建设了:建筑工程、机电工程、车辆服务工程、计算机、会计实训、物流实训、艺术实训、航空乘务、高铁乘务等实验实训基地。

学校贯彻“以人为本”的办学思想,坚持“因材施教个性化教学、严爱结合人性化管理”的现代教管模式,高度重视实践教学,积极为学生拓展就业渠道,与省内外大中型企业和部分事业单位建立校企融合订单培养关系,培养了一批又一批适应企业发展的能工巧匠和爱岗敬业的“工贸之星”,彰显了鲜明育人特色和优良教学质量,使学校获得“教实学、育真才、严管理、优就业”的良好赞誉。


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