大连财经学院与长春财经学院哪个强，综合对比

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大连财经学院与长春财经学院综述

大连财经学院好还是长春财经学院好

大连财经学院介绍

大连财经学院始建于2001年, 2013年经国家教育部批准由东北财经大学津桥商学院转设成立，是一所独立设置的地方性、应用型财经类本科高校，归辽宁省教育厅管理。2015年，学校被确定为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校。

学校位于美丽的海滨城市—大连，毗邻金石滩风景区、大黑山风景区和辽宁自贸试验区。校园环境优雅，建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融；拥有现代化的教学和实验实训场所，多媒体教室全部采用华为虚拟化桌面云技术，建有多个基于大数据分析、物联网、VR等信息技术并融教学、实训、培训于一体的综合性、仿真性实验实训室，教学设施齐全，满足应用型人才培养的需要；拥有现代化图书馆，馆藏纸质图书154余万册、中外文期刊353种、电子图书160万种，为学生提供阅览、学习座位3000余席；有大型体育馆和高标准体育场，可容纳上万人举办体育赛事活动；学生生活区洗衣机、空调、独立卫浴等设施齐全，学生学习生活环境舒适、便捷。

学校具有鲜明的财经特色，形成了以经济学类和管理学类专业为主，经济学、管理学、法学、文学、艺术学类专业相互支撑、协调发展的学科专业结构。现本科招生专业25个，经济管理类专业占88％，建立了以经管为特色的专业群。设有经济学院、管理学院、会计学院、文法学院、国际教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、高等职业教育学院、公共教学部、体育教学部10个教学单位。会计学专业、 金融学专业被评为省级一流本科教育示范专业；会计学专业被评为辽宁省普通高校本科综合改革试点专业，并被辽宁省推荐为教育部专业综合改革首批试点建设项目。《市场营销》课程被评为辽宁省省级精品课程，辽宁省省级一流本科课程12 门。财会教学团队为省级优秀教学团队。获批省级大学生校外实践教育基地8个，省级大学生实验教学示范中心1个。2018年学校荣获全国“年度品牌实力高校”。

学校坚持“人才强校”战略，建设一支数量充足、结构合理、素质优良、“双师双能”特征明显的教师队伍。学校现有教师856人，其中，具有高级专业技术职务的专任教师占比31.4％，具有硕士和博士学位的专任教师占比88.8％，“双师双能型”教师占比19.8％。近年来，我校教师获得省市级及以上科研立项200余项、教育部产学合作协同育人项目10项、省级校际合作立项3项；公开发表学术论文1000余篇，出版著作20余部，取得知识产权类成果20余项，获批省级教学改革立项30余项，获得省级教学成果奖5项；我校教师积极为地方经济社会发展建言献策，获批市级智库基地1个，省高等学校新型智库培育项目2项，大连市社会科学院特聘研究员9人，被采纳或刊发的决策咨询类成果10余项；有14名教师担任省级学术研究会重要职务，1名教师获全国优秀教育工作者称号。

学校坚持以立德树人为根本任务，构建了较完善的思想政治工作体系，“三全育人”综合改革不断深化，创建国史馆、党史馆等大学生思想政治教育基地，积极发挥校园文化的育人功能；学校以培养富有爱国情怀、社会责任感和创新创业精神、基础扎实、实践能力较强、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，建立了通识教育和专业教育相结合、理论教学和实践教学相融合、课内教学和课外教学相统一的教学体系。注重学生科学素质和人文素质培养，把素质拓展学分纳入人才培养方案，第二课堂丰富多彩，学生的综合素质不断提高；注重学生能力培养，课堂教学注重通过案例教学、项目化教学、研讨式教学、情景式教学等培养能力，强化实践教学，将产教融合、校企协同贯穿于人才培养全过程，产学研合作育人取得明显成效；注重对学生创新创业精神和实践能力培养，建有设施齐全、功能完备的创新创业孵化基地，近三年来，我校获得创新创业训练计划国家级立项22项、省级立项46项，学生多次在全国性课外竞赛中取得佳绩。学校现有本专科生16000余人，来自全国31个省市自治区。近三年来，毕业生就业率居辽宁省民办高校前列，毕业生深受社会和用人单位的欢迎。

学校坚持国际化办学理念，与国（境）外多所大学建立了校际合作关系，2002年开始与澳大利亚阿德莱德大学开展双校园联合培养项目，截止目前，学校有600余名学生在阿德莱德大学学习并顺利取得双校学位。学校还与澳大利亚南澳大学签署了校际本硕联合培养项目，开设了ACCA国际会计人才培养实验班等。

站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，秉承“明德正心、博学笃行”的校训，发扬“和谐进取、务实致新”的校风，坚持应用型办学定位，坚持内涵建设和特色发展，立足大连，服务辽宁，辐射全国，面向基层，服务社会，砥砺拼搏，开拓进取，朝着建成省内一流、国内知名、财经特色突出的高水平应用型民办高校的目标奋力前行！

（2021年9月更新）

长春财经学院介绍

基本情况
长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。其建校历史可追溯至1988年由长春市文教锅炉厂创办“长春市能源职业学校”；1994年成立“长春市第五中等专业学校”；2000年与长春税务学院合作举办“长春税务学院信息经济学院”，2004年1月被教育部确认为独立学院；2014年5月经教育部批准，转设更名为长春财经学院。学校以经济学和管理学为主要学科门类，兼顾法、文、工、教等学科协调发展。开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、经济学、经济统计学、数据科学与大数据技术、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、网络与新媒体、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、法学、英语、日语、汉语国际教育、小学教育共30个本科专业，在校生12000人。

办学条件
学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，占地67万平方米，总建筑31万平方米，教学仪器设备总值7000万元。新建27000平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑，馆藏纸质图书119万册，电子图书143万册，形成了以经济管理类为主，计算机、外语和法学等学科专业的多类型、多语种、多载体的馆藏体系；新建8000平方米虚拟仿真实训中心，采用目前国内外领先的华为虚拟化桌面云技术，通过虚拟仿真环境下的专业实训与跨专业综合实训相结合的建设模式，打造了一个完整的、高规格的、全天候的校内实习、实训基地。实训中心共计15个实训室，可以满足25个专业开展课程实训和专业实训。目前在吉林省高校中首屈一指，在全国民办高校中处于领先地位，获批吉林省虚拟仿真实验教学示范中心。新建600平方米吉林省第一家钱币博物馆，共展出古今钱币800余件。钱币博物馆可以让学生直观地了解中国社会的经济发展脉络，体会中国货币文化的深邃内涵，为学生提供了一个很好的历史教育资源平台和经济学专业的教育教学基地。新建创新创业孵化基地，为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导、孵化平台。被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”、被吉林省人社厅评为“创业创新实训基地”、“创业培训定点机构”，是首批长春市高校“先进创业就业工作站”。

办学思想
全面贯彻党的教育方针，坚持公益性办学原则，落实立德树人根本任务，在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下，秉承“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，遵循“博学厚德，自强不息”的校训，践行“一切为了学生发展服务，自强不息，艰苦奋斗，创办百年大学”的核心理念，落实“改革、创新、整改、提高”八字方针，实施“一三五十百”发展战略，以转型发展为主线，以内涵建设为根本，以提高教育教学质量为核心，以队伍建设为依托，以专业建设、课程建设为重点，以社会需求为导向，培育积淀办学特色，向应用型高校转型发展，努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，更好地为地方经济社会发展服务。

办学特色
突出财经类专业优势，以服务地方经济社会发展为己任，以培养应用型人才为目标，产教融合，校企合作共建华为信息与网络技术学院、春雪学院、金恒学院、金蝶学院、吉广传媒学院、农银学院、国融兴华税务学院、清大数字经济学院、俄速通数字贸易产业学院、律师实务学院、鹏腾国际学院、乡村振兴学院12个特色产业学院，创新应用型人才培养模式，合作共建课程体系、实践育人体系，形成校企合作办学新机制。注重专业教育与通识教育结合，人格品德教育与个性才华培养并重，创新教育与素质教育相通。立德树人，因材施教，注重素质，全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、动手能力强、创新意识突出、岗位适应能力强、符合经济社会发展需要的应用型人才。

师资队伍
学校实施人才强校战略，从全国招聘教授、副教授和博士、硕士研究生。注重青年教师培养，出台考研、读博、访学、低职高聘等激励政策，建设了一支以国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、省市劳动模范、教学名师、师德标兵、优秀教师为代表的专兼结合、结构合理、素质优良、业务精湛、师德高尚、充满活力、具有国际视野的师资队伍。现有专任教师556人，其中：副教授以上236人，具有硕士以上学位的教师408人，其中博士及在读博士总数135人，“双师型”教师160人，为培养应用型人才提供可靠的师资保障。

教学科研

国际交流
学校重视国际交流与合作，2014年成为世界大学校长联合会（IAPU）正式成员，先后与美国、英国、捷克、匈牙利、日本、韩国、泰国、新加坡、马来西亚等国家十余所大学建立校际交流关系。学校与捷克布拉格金融管理大学、美国西雅图城市大学三校共同举办本科硕士连读国际班，三批94名学生已在捷克学习，第四批37名学生将于2018年9月赴捷克学习，已有三届78名学生顺利毕业。第一批表现优秀的4名学生已提前升入美国西雅图城市大学攻读硕士学位。捷克共和国总统泽曼为该合作项目题词祝愿，并亲自前往布拉格金融管理大学看望我校留学生。习近平主席访捷期间亲切接见我校留学生代表。已有世界五百强企业提前预定我校国际班学生。中捷美本硕连读项目前景广阔。学校还与泰国博仁大学签署了中文授课本升硕合作协议书，多名毕业学生赴泰攻读硕士学位。

招生就业
学校面向全国30多个省市自治区招生，多年来在省内民办高校录取分数线一直位居前三甲。学校已为社会培养14届共23000余名毕业生，就业率一直高于全省平均水平，居省内同类高校前列。通过校政企深度融合，校内外实习实训及校内外各种招聘活动，多渠道拓展就业渠道，积极联系用人单位提供用人岗位促进毕业生就业。学生因专业基础扎实、实践能力强，受到社会和用人单位的普遍欢迎。考研、出国、考取公务员、事业单位、银行、国有企业等高质量就业比例逐年提高。培养的财经类人才，活跃在大江南北。立足基层，扎根行业，支援边疆，成为区域经济建设的栋梁，在各行各业，展现长财校友的风采。

社会声誉
办学以来，学校践行“一三五十百”发展战略， 历经转设更名、合格评估、转型发展，学校办学条件日益完善，师资力量不断增强，办学水平明显提升，教学质量稳步提高，国际交流成效显著，社会声誉显著提高。2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中，取得了综合满意度位列全国独立学院第5名，吉林省独立学院第1名；教学质量满意度位列全国独立学院第1名，全国财经类院校第1名的可喜成绩。2021年在中国校友会网中国大学最新排名中，学校位列全国民办本科高校第10名，吉林省民办高校第1名，跻身中国顶尖民办大学行列。学校事业发生了历史性变化，取得了历史性成就，为振兴吉林和服务地方经济做出了应有的贡献。

奋斗目标
2018年学校迎来30周年华诞。30周年校庆既是展示长春财经学院历史发展成就的重要时机，也是总结经验、再创辉煌的崭新起点。学校将认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会会主义思想为指导，立德树人，内涵发展，秉持“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，积极践行学校“一三五十百”发展战略；从2021-2030年，用十年时间，走内涵发展、特色发展之路，继续加大办学投入，完善办学条件，强化师资力量，提升学科专业水平，提高教育教学质量，达到现代化大学办学优质条件，在建校40周年的时候，获得硕士学位授予权，进入中国一流民办大学前列。从2030-2040年，再用十年时间，追求卓越，在建校50周年的时候，把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”，并更名为长春财经大学；圆百年大学梦，积淀长财文化，彰显长财特色，打造长财品牌，为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。

学校“一三五十百”发展战略
“一”是 “一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念。
“三”是 2013-2015年，用三年时间，实现“一年打基础、两年上水平、三年走在省内民办高校前列”的三年奋斗目标，实现学校转设更名，跻身国家独立设置的普通民办本科高校行列，实现独立自主办学新体制。
“五”是2016-2020年，在第十三个五年计划期间，用五年时间，通过教育部本科教学工作合格评估、完成向应用型大学转型、联合招收硕士研究生并获得硕士学位立项建设单位，力争在全国民办高校排名进入前20强。
“十”是2021-2030年，用十年时间，走内涵发展、特色发展之路，继续加大办学投入，完善办学条件，强化师资力量，提升学科专业水平，提高教育教学质量，达到现代化大学办学优质条件，在建校40周年的时候，获得硕士学位授予权，进入中国一流民办大学前列；从2030-2040年，再用十年时间，追求卓越，在建校50周年的时候，把学校建成国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学，并更名为长春财经大学。
“百”是圆百年大学梦。积淀长财文化，彰显长财特色，打造长财品牌，为实现中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。
 
联系方式
学校地址：吉林省长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号
邮编：130122
招生咨询电话：0431－84551458（兼传真） 0431-84512713
学校网址：http://www.ccufe.edu.cn

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