长春电子科技学院与长春科技学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
长春电子科技学院与长春科技学院哪个更好?

长春电子科技学院与长春科技学院哪个更好?,综合对比

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长春电子科技学院基本信息:

  • 院校代码:4122013602
  • 主管部门:吉林省教育厅
  • 所在省市:吉林省 - 长春
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:
  • 占地面积:
  • 学生人数:
  • 官方网站:www.csoei.com
  • 高招网站:
  • 联系电话:0431-81901666,81902999
  • 学校地址:长春市宽城区学理路333号

长春科技学院基本信息:

  • 院校代码:4122013606
  • 主管部门:吉林省教育厅
  • 所在省市:吉林省 - 长春
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:926
  • 创建时间:2000年
  • 占地面积:1270.80(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.cstu.edu.cn
  • 高招网站:www.jlaudev.com.cn/zs/
  • 联系电话:0431-84266666
  • 学校地址:吉林省长春市双阳区东华大街1699号。

长春电子科技学院与长春科技学院综述

长春电子科技学院与长春科技学院哪个好,小编为各位整理了以下内容。

长春电子科技学院介绍

长春电子科技学院地处吉林省省会长春市,是“全国优秀民办高等教育学校”、“吉林省文明校园”、“吉林省依法治校示范校”、“长春市精神文明建设先进单位”。是吉林省同类院校中唯一一所理工类高等院校。学校前身长春光学精密机械学院光电信息学院,始建于2001年,2002年更名为长春理工大学光电信息学院。2020年经教育部批准我校转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为长春电子科技学院。2020年学校位列艾瑞深校友会排行榜全国第17位。

      学校以工为主,工、理、文、经、管、艺术相互渗透,协调发展,是一所光机电算专业优势明显、特色鲜明的应用型大学。“光学之父”“两弹一星功勋奖章”获得者王大珩、中科院院士姚建铨、工程院院士姜会林先后担任学校名誉院长。学校下设9个学院,开设37个专业。其中光电信息科学与工程、机械设计制造及自动化为吉林省特色专业、省级一流专业,机械设计制造及自动化为吉林省特色高水平专业A类。

      学校重点培养高素质应用型人才。建校以来,学校为国家高等教育培养了各类学生约4万人,一大批毕业校友成为工程师、设计师和中高层管理人才。学校的考研率和就业率多年来位居吉林省同类院校前列。学校大力实施旨在提升学生就业核心竞争力的特色课程设置,专门为学生设立了“至诚职业教育产业园” “中光科技园” “易仔原创网络平台” “大学生创新创业孵化基地”等创新创业项目,搭建“彩虹桥”就业直通车,努力实现学生毕业即就业的夙愿。

      学校积极探索与行业、企业合作育人的新模式、新途径。与光学龙头企业长春长光精密仪器集团有限公司共建光电智能制造学院,积极探索“校企共建”的应用型、技术技能型人才培养模式。与北京尚观科技有限公司共建“尚观学院”,实现VR(虚拟现实)技术、系统运维技术、嵌入式等专业领域学生毕业与就业无缝对接。与欧菲光集团联合开办“欧光学院”,建设“达光智能数据实训基地”,将新一代信息技术与制造业智能深度融合。

      学校以一流的师资队伍、高水平的科研创新能力推动学校内涵建设。坚持“人才强校”战略,通过“博士引进” “双师培养”、组建学科团队等措施,现已形成了一支以姚建铨院士、姜会林院士为引领、学校自有教师和长春理工大学选派教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。具有教授、副教授职称的占比55%,具有研究生学历的教师占比70%。学校立足科技创新与产业化平台建设,重视应用研究与成果转化,努力搭建科研创新及成果转化平台,取得了丰硕的科研成果。立项省级“金课”2门,其中大学外语教学部获得吉林省“金课”特等奖,国家级第11名。近 5 年,学校获批各类科研立项项目162项,累计科研经费到款1029万元;发表论文1201篇,出版学术著作17部;获得授权专利101项,另有16项发明专利通过专利局实质性审查;立项建设省级科研基地5个;启动校科技创新基金项目221项,大学生科技创新基金项目96项,授权专利居吉林省民办本科院校前列。

      学校完善的硬件设施和教学条件为师生学习生活提供了全方位的保障。校园绿树成荫、百花争艳,环境优雅、设施齐备,是一所现代化的“绿色校园” “智慧校园”。校园总占地面积70余万平方米,总建筑面积36万余平方米,学校建有现代化图书馆、标准田径场、智能化公寓、五星级食堂等,采用节能创新科技,实行地源热泵空调系统、太阳能供应热水、太阳能路灯照明、无线网络全校园覆盖。现有省级人才培养模式创新实验区1个,省级实践教学示范中心3个;先后与175家企事业单位合作,建设136个校外实践教学基地,与行业企业共建5个二级分院、23个工程师订单班、冠名班。为培养高素质应用型人才提供了强有力的支撑。

      新校名,新起点,开启新征程。长春电子科技学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,为国家和吉林省经济建设与社会发展服务,恪守“厚德、守正、求是、创新”的校训精神,朝着建设具有光电特色的高水平应用型现代产业大学奋勇前行!

(2021年5月更新)

长春科技学院介绍

长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,学校位于吉林省长春市双阳区,坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米,建筑面积40.29万平方米,教学、科研仪器设备总值1.16亿元,建有3.38万平方米的图书馆,藏书116.6万册,电子图书74万种,建有3.8万平方米的实验大楼。拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场,校外实习基地270个,校园实现数字化网络管理,大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。

    学校适应地方经济社会发展对应用型人才的需求,构建了以工学为主体,以农学为特色,医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展的专业体系。共设置55个本科专业,45个专科专业,现有在校学生近1.5万人。

    学校秉承“人才强校”的理念,立足战略高度,不断加强师资队伍建设,整体素质显著增强。学校现有教师961人,拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。

    学校高度重视科研工作,近年来依托学科、专业和人才优势,结合吉林省经济建设的重点领域,特别是学校所处的梅花鹿之乡的重点产业,积极申报科研平台,先后获批国家科技部审批的“鹿业工程国际科技合作基地”,吉林省科技厅审批的“吉林省鹿茸生物学重点实验室”“吉林省梅花鹿精准检测产业化科技创新中心”,吉林省教育厅审批的“动物营养与遗传育种重点实验室”“吉林省鹿业工程研究中心”“吉林省功能性食品产业工程研究中心”“长白山生态资源开发工程研究中心”和“吉林特色旅游文化产业研究中心”“吉林省长白山野生资源研究院”,吉林省民政厅审批的“吉林省中韩动物科学研究院”等14个省级科研平台。

    近年来,学校教师共承担国家科技部、教育部、吉林省发展和改革委员会、吉林省科技厅、吉林省畜牧业管理局和吉林省哲学社会科学规划基金办公室等各级主管部门科研课题100余项;发表各类论文2300余篇,申报各类专利近百项。

    学校先后与韩国建国大学、吉林农业大学、北华大学签署联合培养硕士研究生协议,学校获批硕士学位授权立项建设单位。学校以高素质、应用型人才为培养目标,构建了“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式。尤其重视校企合作、产教融合,走产学研结合之路。学校重视创业教育和专业教育有机结合,建有省内高校规模最大的国家级大学生创业园,实施六位一体、层级递进、开放式创业教育模式不断提升毕业生创业数量和质量,形成了以就业带创业和以创业促就业的良好局面。先后被吉林省人社厅评为“吉林省省级十佳示范型创业园”,被国家人力资源和社会保障部评为“全国创业孵化示范基地”。

    学校大力推行“双证书”制度,近三年,有11000多人次考取了各类职业资格证书。多名学生在“全国大学生机械创新设计大赛”“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生‘用友新道杯’模拟经营大赛”“全国大学生电子设计大赛”“吉林省‘互联网+’大学生创新创业大赛”等各级技能大赛中摘金夺银。2020年长春科技学院选手在中华人民共和国第一届职业技能大赛中荣获1银奖3个优胜奖、2人获得“全国技术能手”称号、1人评选为“最佳选手奖”、2个项目2人入围中国集训队为吉林省争光。近三年,学校考研率逐年提升。其中,生命科学学院近三年平均考研录取率达到24%。2017-2019届本科毕业生初次就业率分别为84.70%、88.16%、81.51%,年终就业率均超过94%。2020年在新冠疫情背景下,学校初次和年终率位居吉林省高校上游。

    学校高度重视对外合作办学与交流。目前已同韩国、日本、俄罗斯、美国、泰国、英国、法国、马来西亚、新西兰、新加坡、西班牙等11个国家和台湾地区的54所高校签署了合作协议。学生通过对外交流平台,进行多种形式的长短期交流或攻读硕士、博士研究生的攻读。我校与俄罗斯阿莫索夫东北联邦大学共建俄语语言文化中心、中国东北地区及俄罗斯远东地区社会发展研究所。学校还与韩国建国大学等高校开展梅花鹿高端产品研发与利用的国际科研合作。

    学校质量工程项目取得丰硕成果。建有国家级科技合作基地1个,省级“十二五”特色学科1个,省级一流本科专业建设点4个,省级特色高水平专业建设点1个,省级特色品牌专业3个,省级实验教学示范中心(建设单位)2个,省级人才培养模式创新实验区2个,吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业1个。省级优秀教学团队6个,省级教学名师2人,省级教学新秀1人,国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程3门,省级精品课程8门,省级优秀课程22门,省级工程研究中心1个,省级文科基地1个。学校被评为省级“独立学院能力本位、立体化、三结合人才培养模式创新实验区”“民办高校工商管理类专业人才培养模式创新实验区”“吉林省高校大学生创新创业基地”“吉林省高等教育研究基地”。获国家级教学成果奖1项,吉林省教学成果奖4项。

    学校先后被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“全国国防教育特色学校”“吉林省就业创业先进管理集体”。获得“长春市五一劳动奖状”“吉林省军民共建工作先进单位”。被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”。连续十三年在“高校文明杯”竞赛活动中被长春市高校工委评为“精神文明建设先进单位”。2016年被吉林省教育厅确定为“吉林省首批应用型本科院校整体转型试点高校”,并于2017年7月顺利通过中期检查验收。

(数据截止时间:2021年5月)

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