红河职业技术学院和云南轻纺职业学院哪个好一点

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
红河职业技术学院和云南轻纺职业学院哪个好一点

红河职业技术学院和云南轻纺职业学院哪个好一点,综合对比

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红河职业技术学院基本信息:

  • 院校代码:4153014736
  • 主管部门:云南省
  • 所在省市:云南省 - 红河州
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:
  • 占地面积:
  • 学生人数:
  • 官方网站:www.hhvtc.cn
  • 高招网站:
  • 联系电话:0873-305511130552223055559
  • 学校地址:红河州蒙自市红河州职教园区

云南轻纺职业学院基本信息:

  • 院校代码:4153014618
  • 主管部门:云南省
  • 所在省市:云南省 - 昆明
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2017年
  • 占地面积:399.81(亩)
  • 学生人数:暂无信息
  • 官方网站:www.ynqfzyxy.cn
  • 高招网站:
  • 联系电话:0871-63851821
  • 学校地址:云南省昆明市安宁职业教育基地宁泊路54号

红河职业技术学院与云南轻纺职业学院综述

红河职业技术学院与云南轻纺职业学院哪个好,小编为各位整理了以下内容。

红河职业技术学院介绍

红河职业技术学院于2020年2月经云南省人民政府批准成立,是一所教育部备案的国家公办大学,由红河州人民政府主管,业务接受云南省教育厅指导。
学院位于红河州州府所在地蒙自市,校园占地545亩,校舍建筑面积33万平方米,建有“两馆四中心”等高标准基础设施。目前,学院开办了6个三年制专科专业和4个五年一贯制大专专业,分别是幼儿发展与健康管理(学前教育)、应用电子技术、陶瓷设计与工艺、跨境电子商务、建筑工程技术、生态农业技术。现有三年制大专在校生1409人,五年制大专在校生1280人。
红河职业技术学院实行党委领导下的院长负责制,认真贯彻落实党的教育方针政策,以立德树人为根本任务,以服务为宗旨,以就业为导向,全面深入推进产教融合、校企合作,为全州实施“新型工业强州、乡村振兴富州、绿色生态靓州、沿边开放活州”和实现“四个更大贡献”夯实人才基础,为全州脱贫攻坚做出新贡献,为中国(云南)自由贸易试验区红河片区、红河综合保税区、国家级蒙自经济技术开发区“三区”发展培养大批人才,努力成为全州教育改革发展的新亮点,强化党建引领工作,培育打造高校党建示范基地,努力把学院建设成为全省规模大、质量高、有特色、反响好的高水平特色学院,
目前,学院通过公开招聘,面向社会招聘高学历、高职称和高技能人才58人,从红河州民族师范学校、红河州财经学校、红河州农业学校教师中选调28人,现共有教师86人,均是研究生学历。目前,学院通过公开招聘,面向社会招聘高学历、高职称和高技能人才49人,从红河州民族师范学校、红河州财经学校、红河州农业学校选调教师30人,从其他单位引进人才4人,现共有教师83人,其中:35岁以下48人,中共党员48人,硕士研究生71人。
红河职业技术学院将引领职教园区红河州民族师范学校、红河州农业学校、红河州财经学校走“中高职融合”的发展新路子,将通过“3+2”或5年制大专的合作办学模式,全面加强和全州13个县市职业教育的合作,实现全州职业教育发展一盘棋,建立从中职到高职、从学历教育到职业培训的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系,推进全州职业教育转型升级和快速发展。计划用3年左右的时间,把园区学校在校生规模做大到4万人左右,高职学院在校生规模达到1万人左右,实现职教园区规模、结构、效益科学发展、和谐发展、特色发展、跨越发展,把红河职业技术学院建设成为省内外有影响、滇南有特色的高水平职业院校,为推动全州经济社会发展、建设新时代团结进步美丽红河贡献力量!

云南轻纺职业学院介绍

云南轻纺职业学院,是云南省政府批准、国家教育部备案通过、公办专科层次的高等职业学院,组建于2017年。隶属云南省教育厅。

学院位于昆明市安宁职业教育基地宁泊路54号,占地面积430.81亩,建筑面积20余万平方米;现有教职工205人,其中专任教师168人;学校拥有先进完善的教学设施设备,能充分满足各专业学生的实习(实训)需要。

学院以全日制高等职业教育专科层次为主,学制三年;以五年一贯制高等职业教育专科为辅;集人才培养、科学研究和社会服务为一体。在云南经济发展常态下,坚持面向行业、面向基层,采取校企合作、产教融合方式,着力打造轻纺行业生产、管理、经营一线的高素质技能人才。

学院坚持规模、质量、结构、效益协调发展的原则,优化专业结构与布局,强化特色专业;力争建成理念先进、特色鲜明、西部优质、具有国际视野的高等职业院校。

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