内蒙古大学与云南大学哪个更好?
内蒙古大学与云南大学哪个更好?,综合对比
内蒙古大学与云南大学哪个更好??是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容,小编在此整理了内蒙古大学和云南大学两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下,供各位参考,更多内蒙古大学与云南大学的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。
内蒙古大学基本信息:
- 院校代码:4115010126
- 主管部门:内蒙古自治区
- 所在省市:内蒙古 - 呼和浩特
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:是 ;双一流:否
- 重点学科:5
- 硕士点数:41 博士点数:13
- 全国排名:158
- 创建时间:1957年
- 占地面积:4772.00(亩)
- 学生人数:2万~3万人
- 官方网站:www.imu.edu.cn/
- 高招网站:zhaosheng.imu.edu.cn/
- 联系电话:(0471)4992253,4993105,4993164
- 学校地址:内蒙古呼和浩特市大学西路235号
云南大学基本信息:
- 院校代码:4153010673
- 主管部门:云南省
- 所在省市:云南省 - 昆明
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:是 ;双一流:是
- 重点学科:7
- 硕士点数:64 博士点数:21
- 全国排名:71
- 创建时间:1922年
- 占地面积:4363.64(亩)
- 学生人数:2万~3万人
- 官方网站:www.ynu.edu.cn/
- 高招网站:zsb.ynu.edu.cn/
- 联系电话:0871-5033819
- 学校地址:云南省昆明市翠湖北路2号
内蒙古大学与云南大学综述
内蒙古大学与云南大学哪个好,小编为各位整理了以下内容。内蒙古大学介绍
内蒙古大学简介
【历史沿革】内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是新中国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办,时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长(1956—1968),原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长,中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几所著名高校,选派一批知名学科带头人和学术骨干组成了建校初期高起点的师资队伍,带来名校积淀悠久的治学传统和崇高大学精神,为学校后续发展奠定了坚实办学基础和优良学风校风。学校于1962年招收研究生,1978年被确定为全国重点大学,1984年获博士学位授予权,1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校,2004年成为内蒙古自治区人民政府和国家教育部共建大学,2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校,2016年被国务院确定为中西部“一省一校”高水平大学建设支持高校、被内蒙古自治区人民政府确定为“双一流”建设首选支持高校。
【机构、学科与专业设置】学校由校本部、交通学院、满洲里学院以及艺术学院、鄂尔多斯学院校区构成,另设有1所新机制新模式独立二级学院——创业学院。校本部设有20个学院和1个体育教学部。
学校学科涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10大学科门类,拥有中国少数民族语言文学、动物学2个国家重点学科,生态学1个国家重点培育学科;有18个自治区重点学科、8个自治区重点培育学科。有7个博士学位授权一级学科、另有3个博士学位授权二级学科,26个硕士学位授权一级学科、另有6个硕士学位授权二级学科,10个硕士专业学位授权类别(其中工程硕士含7个工程领域),7个博士后科研流动站。
学校是国家教育部批准的国家级大学生创新性实验计划学校、创新创业训练计划学校和全国首批深化创新创业教育改革示范高校。现设有87个本科专业,有100个本科教学实验室、58个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地,1个国家专业综合改革试点,2个国家级人才培养模式创新实验区,8个国家级特色专业,2个国家级实验教学示范中心,2个国家大学生校外实践教育基地,6门国家级精品课、3门国家级精品资源共享课、7门国家级精品视频公开课、2门国家级双语教学示范课、1门来华留学英语授课品牌课程,4个国家级教学团队。
【在校生人数】全校有各类在校生30305人。其中,本科生19257人、研究生6580人,校本部本科生12287人、研究生6392人、来华留学生年接收量800余人。在校生中,蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族等少数民族学生占35%左右。
【人才队伍】全校有在编教职工2836人。其中,教学科研人员1861人,教授275人、副教授581人;校本部有教学科研人员1047人,具有博士学位比例占64.5%,教授218人、副教授337人。入选教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、教育部“长江学者和创新团队发展计划”研究团队2个、科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个;国家“百千万人才工程”5人、国家级教学名师奖获得者3人、全国首批青年拔尖人才支持计划1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”12人;“万人计划”哲学社会科学领军人才2人、科技创新领军人才1人;国家优秀青年科学基金项目1人;自治区“草原英才”工程人选99人、创新团队16个,自治区科技创新团队14个、教学团队23个。有国务院学科评议组成员3人,教育部科学技术委员会学部委员1人,教育部学科发展与专业设置专家委员会委员1人,教育部高等学校教学指导委员会委员18人。获“国家有突出贡献中青年专家”称号4人,享受国务院政府特殊津贴专家59人,全国“杰出专业技术人才”称号1人;“内蒙古自治区杰出人才奖”9人,“自治区有突出贡献中青年专家”称号33人;1个团队获“全国专业技术人才先进集体”荣誉称号。
【科学研究】学校在蒙古学、生物学、生态学、化学等领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、科技部省部共建国家重点实验室培育基地、农业部重点实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台6个;有自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地35个。“十二五”以来,共完成国家和部委科研项目488项、新获批立项759项,完成自治区科研项目624项、新获批899项,到账科研经费6.2亿元。主持或承担国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级自然科学重大重点项目45项,国家社科基金重大项目5项、重点项目1项,教育部人文社会科学重大攻关项目2项、重大委托项目1项。获国家科学技术奖和国家科学技术进步奖二等奖、国家技术发明奖各1项,教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖1项;自治区哲学科学成果奖187项,自然科学奖、科技进步奖26项。基于WebofScience统计结果,2016年学校学术成果国际影响力增长到2010年的5.2倍。
【社会服务】学校服务地方发展能力明显提升,在现代农牧业、生态环境建设、能源与新材料、矿物资源利用、生物医药、食品安全、新一代信息技术、民族文化大区强区建设、战略决策与咨询等领域的研究与应用取得重要进展,面向地方发展的贡献度与日俱增。实现了牛羊繁殖生物技术体系的完善与产业化应用,建立了牛、羊和骆驼生态养殖新模式;集成草地适应性放牧利用技术、退化草地综合改良技术和刈割草场持续利用技术,进行了现代家庭牧场生态畜牧业综合示范区建设;依托国家科技支撑计划项目,研究解决马铃薯行业产业中存在的共性关键技术;在传统蒙药基础上,利用现代药学技术开发创新蒙药;针对原矿杂质矿物质提纯分离关键技术问题,开发了系列膨润土深加工专利技术;为自治区发展战略性新兴光伏产业、建设光伏小镇与现代农牧业融合示范基地提供了重要技术支撑;开发出以蒙古文为主的多语种手机电子词典软件和蒙古文与基里尔蒙古文相互转换系统、国内首款蒙古语语音识别和语音合成系统等。
【对外交流合作】学校与国(境)外的95所高校和科研机构建立了合作与交流关系,师生国际合作交流日益扩大和深入。与美国亚利桑那州立大学合作设有中美生态、能源及可持续性科学内蒙古研究中心,与日本爱知大学合作设有中日共同GIS应用与地域经济产业研究中心,与英国华威大学合作设有中英企业数字实验室。学校设有蒙古国研究中心、俄罗斯语言文化中心、加拿大研究中心、日本学研究中心、澳大利亚研究中心、美国研究中心,与俄罗斯卡尔梅克国立大学合作建有孔子学院。学校是国家教育部批准的首批来华留学示范基地高校,是接受中国政府奖学金来华留学生高校,是孔子学院奖学金来华留学生高校。学校设有国际教育学院,年接收来自亚、欧、美、非四大洲的蒙古、俄罗斯、日本、韩国、印度、泰国、巴基斯坦、老挝、越南、乌兹别克斯坦、也门、吉尔吉斯斯坦、波兰、美国、加拿大、加纳、卢旺达、多哥、几内亚、赞比亚等20个国家的来华留学生800余人。
【办学条件】全校占地面积4772亩,建筑面积97.9万平方米,教学科研仪器设备总值8.67亿元。其中,校本部占地面积1845亩,建筑面积61.18万平方米,教学科研仪器设备总值6.99亿元。图书馆是CALIS(中国高等教育文献保障系统联合目录项目)B级成员馆、省级中心馆,全校印本文献372.35万册、中外文数据库95个、电子图书410余万种、全文电子期刊4.6万种。校园网覆盖全校教学科研单位和办公与生活区,校园网络中心是中国教育科研计算机网内蒙古地区主节点。
【办学目标】学校遵循首任校长乌兰夫提出的“双重任务”办学基本方针:既要注重质量与水平、在全国达到一定高度、成为自治区最高学府,又要承担起繁荣发展内蒙古文化、培养少数民族知识分子的任务;坚持“立足北疆、面向全国、育人为本、特色强校”办学理念,秉承“求真务实”校训,弘扬“崇尚真知、追求卓越”的内大精神,日益成为祖国北部边疆高素质人才培养、高水平科技研究、高质量成果转化、高层次决策咨询和文化传承创新的重要基地。面向未来,在党和国家的特别关怀支持下,学校坚持走质量、内涵、特色和国际化发展道路,不断提升办学实力与水平,加快建设有特色高水平大学,为国家和地方经济社会发展做出新的更大贡献!
通讯地址
学校地址:内蒙古呼和浩特市大学西路235号联系电话:0471-4992253;0471-4993105
电子邮箱:ndzsb@rocket.imu.edu.cn;zhaosheng@imu.edu.cn
学校网址:zhaosheng.imu.edu.cn
云南大学介绍
云南大学简介
云南大学始建于1922年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较大,在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所最具世界影响的大学之一。
五十年代院系调整,部属云南大学一些重要而有特色的系科,如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校;工、医、农等先后独立建校,并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年,云南大学由中央高教部划归云南省管理。1978年,云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。
改革开放后,云南大学获得了长足的进步。1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学,2001年列入西部大开发重点建设院校,2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校,2006年本科教学工作水平评估共19项二级指标全部评定为A,被教育部评为本科教学优秀学校,2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校,2017年9月,进入中国首批42所世界一流大学建设高校行列。
近年来,云南大学主动融入国家战略,积极服务云南经济社会发展,遵循“开放合作、集成创新、协调共进、特色发展”的办学思路,按照“高起点、超常规、跨越式”的总体要求,以世界一流大学建设为主线,以内涵建设为重点,以体制机制改革为动力,以党建思想政治工作为保障,实施综合创新战略、人才强校战略、非均衡发展战略、合作共建战略和国际化战略,着力推进“树木树人计划”、“云南大学服务云南行动计划”,综合实力和整体水平上了新的台阶。云南大学已成为一所以民族学、生物学、特色资源开发与环境保护,以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色,文、史、哲、经、法、教育、理、工、农、医、管、艺术等学科较为齐全,人才密集的全国重点综合性大学。教育部最新学科评估中,学校民族学、生态学排名第2,政治学排名第6,生物学排名第9。微生物学、化学学科、植物学与动物学进入全球ESI前1%。
学校下设个26个学院、13个研究机构、1个公共课教学部,1个附属医院,设有研究生院。有本科专业94个,国家特色专业12个,国家级专业综合改革试点项目2个,国家精品课程10门,国家级精品资源共享课程3门,国家级精品视频公开课6门,国家双语教学示范课程4门,教育部—IBM精品课程1门,教育部—INTEL精品课程1门,教育部—IBM专业综合改革项目2项,拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科,52个省级重点学科;有13个一级学科博士学位授权,91个二级学科博士学位授权,14个博士后科研流动站,38个一级学科硕士学位授权,206个二级学科硕士学位授权,22个专业硕士学位授权。有国家级人才培养基地4个,国家实验教学示范中心4个,国家级卓越工程师培养计划项目3项,国家级应用型、复合型卓越法律职业人才教育培养基地1个,国家人才培养模式创新实验区4个以及国家示范性软件学院。1个国家人文社科重点研究基地,1个国家大学生文化素质教育基地,1个国家文化产业研究中心,1个国家科学决策咨询研究中心,1个“中非智库10+10合作伙伴计划”中非结对学术机构,1个省级研究中心,7个云南省哲学社会科学重点研究基地。1个国家重点实验室,1个国际联合实验室,1个国家技术转移示范机构,2个省部共建教育部重点实验室,7个省级重点实验室,2个省级高新技术创新人才培养基地,4个省级国际联合研究中心,4个省级工程研究中心,4个省级工程实验室,5个省级协同创新中心,1个国家Linux技术培训与推广中心。
云南大学现有教职员工2956人,其中专业技术岗位2474人,管理岗位337人,工勤岗位145人。专业技术岗位中教学科研人员1901人,具有正高职称的436人,占教学科研人员的22.9%,具有副高职称的832人,占教学科研人员的43.8%。目前,教学科研人员中具有博士学位1083人,占教师队伍57%,硕士984人,占教师队伍的51.7%。
学校大力实施人才强校战略,高层次人才快速增加。现有院士6人(含双聘、特聘、外籍),国家“QR”创新项目入选者3人,国家“QR”青年项目入选者3人,教育部“长江学者”特聘教授5人、讲座教授1人,国家杰出青年科学基金获得者8人,国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者2人,国家“万人计划”领军人才4人,国家“万人计划”青年拔尖人才支持计划入选者2人,国家“万人计划”教学名师1人,“973”项目首席科学家4人,国家级教学名师奖4人,人社部“百千万人才工程”入选者6人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者1人,全国模范教师1人,教育部“新世纪优秀人才培养计划”、“跨世纪优秀人才培养计划”和“高等学校骨干教师资助计划”入选者14人,教育部“高校优秀青年教师奖”获得者1人,国务院学位委员学科评议组成员3人,“云南省科技领军人才”5人,“云岭学者”13人,“云岭教学名师”4人,“第十届中国青年女科学家奖”获得者1人,云南省高端科技人才引进计划入选者13人,云南省引进海外高层次人才计划入选者14人,云南省中青年学术技术带头人、技术创新人才114人,省中青年学术技术带头人后备人才、省“技术创新人才”培养对象31人,云南省高校教学科研带头人20人,云南省教学名师25人,云南省高等学校名师工作室20个,国家级教学团队4个,省级教学团队11个,教育部创新团队1个,省级创新团队12个,云南省高等学校科技创新团队7个,云南省哲学社会科学创新团队15个,国家级众创空间2个。
近年来,学校先后主持国家“973计划”项目2项、“863计划”项目4项、国家水专项重大项目2项,国家重点研发计划1项,国家科技支撑计划2项,国家社会科学基金重大招标和教育部人文社会科学重大攻关项目10项。荣获国家自然科学一等奖、全国高校人文社科优秀成果一等奖、国家科学技术进步二等奖等多项国家级大奖。有10篇论文发表于世界著名学术刊物《Nature》、《Science》。学校主办有《思想战线》、《云南大学学报》文、理科版等学术刊物,其中,《思想战线》首批入选教育部“名刊工程”建设的十一种期刊之一。
学校积极主动服务于国家和区域经济社会发展。《习近平谈治国理政》缅甸等五国语种翻译出版工作顺利推进,“南海古地图研究”为我国南海主权争端提供实物依据,“阳宗海砷污染治理”、“跨境生态安全和国际河流研究”等科研成果直接服务于解决重大现实问题;“中缅油气管道”报告、南方丝绸之路经济大走廊等成果上升为国家重大决策;“生态修复和污染河流治理”、“滇池流域面源污染调查与控制”等研究成果在高原湖泊治理方面做出了重要贡献。
学校占地面积4551.84亩,分布于呈贡校区和东陆校区,公用校舍建筑面积100万余平方米;教学、科研仪器设备资产总值5.29亿余元,图书馆藏书343余万册。学校是中国教育科研计算机网络(CERNET)云南主节点单位。
面向未来,云南大学将继续秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神,开放合作、集成创新,攻坚克难、锐意进取,不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新能力,早日建设成为立足祖国西南边疆、面向南亚东南亚的综合性国际性研究型世界一流大学。
通讯地址
学校地址:云南省昆明市翠湖北路2号联系电话:0871-65032173;0871-65033819
电子邮箱:zszx@ynu.edu.cn
学校网址:www.ynu.edu.cn/
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南京航空航天大学与江南大学哪个更好
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西安科技大学与武汉工程大学哪个更好
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河南工业大学与安徽工业大学哪个更好
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廊坊燕京职业技术学院与张家口职业技术学院哪个更好
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台州科技职业学院与绍兴职业技术学院哪个学校哪个更好
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中国计量大学与浙大城市学院哪个更好
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广东科学技术职业学院与广州工商学院哪个更好
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承德应用技术职业学院与泊头职业学院哪个更好
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绍兴文理学院元培学院与宁波财经学院哪个更好
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安徽审计职业学院与安徽城市管理职业学院哪个更好
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湖北商贸学院与武汉传媒学院哪个更好
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滨州学院与齐鲁师范学院哪个更好
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黄河交通学院与开封大学哪个更好
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日期:6-8 阅读量:2931 内蒙古大学与云南大学哪个好
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日期:6-8 阅读量:4931内蒙古大学与云南大学哪个更好?
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日期:6-8 阅读量:3971内蒙古大学与云南大学哪个强
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日期:6-8 阅读量:2331内蒙古大学和云南大学哪个好
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日期:6-8 阅读量:2994内蒙古大学和云南大学哪个好一点
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日期:6-8 阅读量:3394