江阳城建职业学院与四川三河职业学院哪个强

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
江阳城建职业学院与四川三河职业学院哪个强

江阳城建职业学院与四川三河职业学院哪个强,综合对比

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江阳城建职业学院基本信息:

  • 院校代码:4151014644
  • 主管部门:四川省教育厅
  • 所在省市:四川省 - 泸州
  • 办学层次:民办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:
  • 占地面积:0.00(亩)
  • 学生人数:
  • 官方网站:www.jyccc.cn
  • 高招网站:
  • 联系电话:0830-66006660830-6600333
  • 学校地址:四川省泸州市瓦窑坝路40号

四川三河职业学院基本信息:

  • 院校代码:4151014386
  • 主管部门:四川省教育厅
  • 所在省市:四川省 - 泸州
  • 办学层次:民办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2011年
  • 占地面积:500.00(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.scshpc.com
  • 高招网站:www.scshpc.com/cn/zsjy/zsw/
  • 联系电话:0830-8889199
  • 学校地址:地址:四川省泸州市合江荔城大道500号

江阳城建职业学院与四川三河职业学院综述

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江阳城建职业学院介绍

江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准设立、教育部备案的全日制普通高等学校。

学校是华西教育产业集团根据泸州市委市政府贯彻落实党的十九大提出的“优先发展教育事业”而特别设立的高等职业院校。也是泸州市加快建成川滇黔渝结合部区域经济、教育、培训中心的重大战略支撑。学校是一所非营利公益性民办高校,是川滇黔渝结合部区域唯一一所以城市建设类专业为特色的高职院校。2018年开始招生以来始终坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,培育工匠精神,全面提高受教育者的素质,为区域经济建设和四川省职业高等教育布局发挥了积极作用。

一、办学规模

截止2021年8月30日,在校高职学生12447人,其中19级1156人(含五年制高职50人);20级3885人(含高职专项扩招学生823人、五年制高职605人);21级 7406人(含高职专项扩招学生1498人、五年制高职411人);在校中职学生856人。

学校发展迅速,2020年高职专项扩招获全省89所本、专科高校招生人数第一名。2021年春季高职单招报名确认人数5172人(全省民办高校中完成任务比例第一名)。

学校办学经验进入教育部新闻发布会,并得到四川省委彭清华书记的高度赞扬。师生在国家及省、市级大赛中屡创佳绩。2020年获四川省高职学生技能竞赛二等奖。2021年参加四川省教育厅举办的2021年四川职业院校技能大赛高职组工程测量赛项中,所有参赛项目均荣获一等奖。

二、专业设置

学校紧跟社会和行业需求,服务于四川省和泸州市中长期战略发展规划以及社会经济发展需要,形成了以建筑工程、轨道交通为主,信息技术与经济管理共同发展,依托西南医科大学教学医疗资源开设医药卫生类专业作为补充的专业体系。设有建筑工程学院、高铁技术学院、城市交通学院、医药康养学院、经济管理学院、信息与智能制造学院六个二级学院。开设有建设工程管理、建筑经济信息化管理、铁道工程技术、道路与桥梁工程技术、工业机器人技术、医疗器械维护与管理、城市轨道交通运营管理、软件技术、老年保健与管理、金融科技应用、大数据与会计、高速铁路客运服务、电子信息工程技术、护理、康复治疗技术、大数据与财务管理、工程测量技术、土木工程检测技术、建筑消防技术、计算机应用技术、环境艺术设计、道路工程造价、健康大数据管理与服务、市场调查与统计分析、运动健康指导等26个专业。

三、办学条件

学校一期工程占地面积为333333平方米,建有教学行政用房149714.47平方米,学生宿舍84713.3平方米,图书馆23043.84平方米,食堂10587.08平方米,体育馆7604.36平方米。教学科研仪器设备总值2815.35万元,图书资源总量18.89万册。

四、师资建设

截至2021年8月30日,学校教职工450人,其中行政管理人员52人,专任教师322人,专职辅导员65人。专任教师副高及以上职称的教师10人,占比3.1%;研究生学历学位教师33(包括在读)人,占比10.2%;“双师型”教师17人,占比5.3%。兼职教师39人,占教师总数的12.1%。

五、校企合作与就业

学校与西南交通大学签订战略合作协议,以重点大学的资源,为学校内涵建设发展提供指导意见;与国家示范性高职学院、中国特色高水平高职学校四川工程职业技术学院达成友好合作协议,深度开展教育教学研究、产学研项目、共享优质教学资源和办学经验提供指导。

在省委、市委、市政府和省教育厅的关心支持下,学校首届毕业生已全部就业。学校获得学生和社会的认可,受到企业、家长的好评。学校是四川省大学英语新三级考试优秀考点单位、中国装配式建筑共建共享副理事长单位、四川省功能性食品产业技术创新联盟常务理事单位、中铁二院测绘工程设计研究院实习基地。

六、产教融合

学校高度重视学生的实训教学,建有校内实习实训基地42个,校外实训场所100余个。与中国中铁、中国铁建、华西集团、四川路桥、国家特级建筑企业江阳建设集团、泸州建筑行业协会、中埃国际等行业知名企业签订校企合作协议,初步形成了“产教融合”的双元育人格局,为培养实用型技能人才提供了保障条件。学校深化“产教融合”教学改革受到相关领导的充分肯定,得到企业的大力支持。

七、学生管理

学校以培养社会主义合格建设者和接班人为根本任务,坚持“大师育人,工匠教学”的办学特色,遵循“至德至善,至严至爱,允忠允城,高质高能”的校训,立足四川、面向全国、接轨世界,服务高铁技术、城乡发展、“一带一路”建设。

校园特色文化活动丰富多彩,为学生搭建了充分展示个性和特长的舞台,助力学生成长成才。建有江阳城建职业学院文联、泸州文艺理论研究基地,开展鲁班工艺、大国工匠等各种专业技能大赛,有文学社、舞蹈社、英语社、篮球社等各种专业协会社团,开展“迎新晚会”“校园文化艺术节”“中国传统文化活动周”等主题纪念活动,形成了个性、阳光、自信、奋进的校园文化景观。

四川三河职业学院介绍

四川三河职业学院,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。

学校位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城——合江。校园背靠笔架山麓,雄踞长江河岸,青山常绿,风景天成,是求学的理想之地。

学校按照“以建好对接区域经济发展一产业的专业和专业群为目标,以发展对接三产业的专业和专业群为任务,逐渐形成‘企业有需求、地方有需要、业内有认同’的亮点和特色”的专业建设思路,举办了护理、助产、康复治疗技术、健康大数据管理与服务、药品经营与管理、学前教育、电子信息工程技术、计算机网络技术、移动应用开发、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、机械设计与制造、数控技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、智能控制技术、智能机电技术、大数据与会计、工商企业管理、市场营销、现代物流管理、行政管理、旅游管理、现代农业经济管理、公共文化服务与管理、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等应用型专业。其中,省级重点扶持建设专业2个,院级重点专业建设6个,优质课程建设37门。学校分别获批为省、市高技能人才培养基地。学校教授、副教授等高级职称以上教师占专任教师总数27.19%,研究生以上学历占专任教师总数26.87%,双师素质教师占专任教师总数62.81%。两年来,省、市、院科研立项共91项,教师以学院名义发表论文、专著、主编、参编教材、获得专利300余项,部分文章被三大检索刊载。

学校设施设备齐全,有教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、文化广场、田径场、室内体育活动中心、校园广播、有线电视等;学生公寓提供有空调、淋浴设施、教室有空调、20G宽带网入校园;生活服务功能完备,为学生学习和生活提供了良好条件。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人;坚持“以党风带教风,以教风带学风,促成优良校风”;坚持“培养一个学生,脱贫一个家庭”;坚持“爱学生、双核共融(专业核心能力、职业核心能力)、双向统一(生源和服务面向统一),培养人才”。办学以来,就业率保持在97%以上。麦可思数据调查报告显示:“学校区域贡献度为80.4%;学生对学校的满意度达96%;对教学的满意度达97%”,为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了一批下得去、留得住、发展好的毕业生,助推了区域社会经济事业的发展。

学校曾获得四川省脱贫攻坚先进集体、四川省文明校园、四川省民族团结进步示范学校、四川省民族团结进步模范集体、四川省依法治校示范学校、四川省五四红旗团委、四川省高校体育工作先进单位、四川省高校后勤先进单位、四川省高校绿化先进单位等荣誉称号,连续四年被评为四川省高校平安校园。近年来,学生获得国家级、省级大赛奖励,荣获了四川省数学建模大赛、“互联网+”大赛、C/C++程序设计大赛等8个四川省级和行业大赛一等奖。毕业生中涌现了一批管理人才、技术能手、项目经理、创业典型、先进工作者、考取研究生的代表和在校科研立项并结题的优秀人才,让学子活出了精彩。央省市相关媒体、官网对学校的报道不胜枚举。

以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。学校倾力打造校园文化,用“大爱文化、法治文化、制度文化、行为文化、环境文化”融汇成“三河文化”,凸显了学校的办学亮点。

学校重视人才培养,不断提高教育教学质量,力争在“十四五”期间进一步建设好“三个满意”的品牌学院。

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