洛阳职业技术学院与鹤壁职业技术学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
洛阳职业技术学院与鹤壁职业技术学院哪个更好?

洛阳职业技术学院与鹤壁职业技术学院哪个更好?,综合对比

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洛阳职业技术学院基本信息:

  • 院校代码:4141014383
  • 主管部门:河南省
  • 所在省市:河南省 - 洛阳
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2011年
  • 占地面积:1500.00(亩)
  • 学生人数:1千~5千人
  • 官方网站:www.lypt.edu.cn
  • 高招网站:www.lyvtc.net/site_zhaoshengwang/
  • 联系电话:400-0379-399
  • 学校地址:河南省洛阳市机场路6号

鹤壁职业技术学院基本信息:

  • 院校代码:4141012793
  • 主管部门:河南省
  • 所在省市:河南省 - 鹤壁
  • 办学层次:公办 - 专科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2001年
  • 占地面积:1306.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.hbzy.edu.cn
  • 高招网站:www.hbzy.edu.cn/zsinfo/
  • 联系电话:0392-3338711
  • 学校地址:河南省鹤壁市淇滨区朝歌路5号樱花园校区

洛阳职业技术学院与鹤壁职业技术学院综述

洛阳职业技术学院与鹤壁职业技术学院哪个好,小编为各位整理了以下内容。

洛阳职业技术学院介绍

洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳,是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学院东望夏都遗址,西览龙门石窟,南依万安山麓,北临伊洛河畔,主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号,另有高新、西工、瀍河等校区,总占地面积近2800亩。

发展历史悠久,文化积淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公学”(洛阳市财经学校前身)、1959年成立的洛阳市工人技术学校(后更名为洛阳高级技工学校)、1972年成立的洛阳市卫生学校、1974年成立的洛阳地区文艺训练班(后更名为洛阳文化艺术学校)、1980年3月成立的洛阳市职工科学技术学院、1986年成立的洛阳市财会中等专业学校。砥砺奋进七十余载,学院目前是河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”,河南省中小学社会实践教育基地,国家职业技能鉴定机构,国家自然科学基金依托单位,2020年8月被确定为河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位。

办学理念先进,注重知行合一。始终坚守“为党育人、为国育才”初心,秉持“学以致用 行以致远”校训,坚持“立足洛阳市、服务都市圈、打造双高校、助力新引擎”的办学定位,坚持“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路,加强校企合作,深化产教融合,努力建设一所专业特色鲜明、教学质量优良的综合型、开放型、国际化的高水平职业高等院校。

师资力量雄厚,办学条件优越。坚持引培并举强师资,现有教职员工900余人,专任教师769人,硕士以上学历教师290人,享受国务院特殊津贴1人,国家级非物质文化遗产代表性传承人1人,省级非物质文化遗产代表性传承人1人,河洛大工匠1人,河南省职业教育专家2人,河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀青年科技专家40余人。馆藏图书116.49万册,教学仪器设备价值1.6亿元,校外实习实训基地144个,各类实验实训仪器1.4万多台。拥有直属附属医院1个,教学附属医院2个。目前在校生2万余人。

立足区域经济,打造特色专业。始终以服务地方经济发展为己任,培养适应洛阳经济建设、社会发展的高素质技术技能复合型人才。现设有15个教学院部,1个继续教育与培训中心(国际教育中心),开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类54个专科专业,努力打造医养结合高端养老、智能装备制造、文旅融合发展三个高水平专业群,同时培育考古勘探与文物修复、电子商务与现代物流、信息技术与人工智能、戏曲文化艺术、数字化建造与装配式建筑等5个高水平专业群,打造洛阳职教品牌。专业特色优势突出,护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业;护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业;妇产科护理学为国家级精品在线开放课程;拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地,成功获批23类49项河南省1+X证书试点项目。

毕业生深受用人单位欢迎,豫西地区县区医院护理部主任三分之二为学院护理专业毕业生,县区财政、工商部门负责人半数左右均为学院财经类专业毕业生。戏曲表演专业以“马派”艺术创始人马金凤先生与豫西调领军人物李树建为引领,培养毕业生先后获得“梅花奖”“文华奖”15人次。学生技能竞赛成绩优异,多次获得国家级、省级职业技能竞赛奖和省级一类大学生科技竞赛奖,其中,国家文物局举办的全国文物修复职业技能竞赛,该校选手是唯一以学生身份参赛并获奖。

坚持开放办学,促进内涵发展。以应用型科研为导向,助力地方经济发展。近三年,承担国家、省部、市厅级课题300余项,获得各级奖励60余项;发表论文SCI、北大核心百余篇,主编、参编国家和省大中专规划教材专著50余部,申请专利70余项。设有洛阳市人文社会科学重点研究基地“马金凤舞台艺术研究中心”“国际人文交往研究中心”“中意文物保护与修复研究中心”等科研平台,建成“李树建大师工作室”“牛恒林大师工作室”等大师工作室,正在建设“马金凤戏曲艺术博物馆”“生命科学与健康教育馆”等特色鲜明的博物馆。坚持开放办学,与白俄罗斯国立技术大学开展“3+1+1”合作办学,与新西兰UUNZ学院共建中式餐饮烹饪“鲁班工坊”,与中国一拖共建洛阳市第一个新型学徒制培训班,与建龙微纳股份有限公司合作成立洛阳职业技术学院建龙微纳学院。

站在新的历史起点,学院将全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化《国家职业教育改革实施方案》,坚持立德树人,强化使命担当,厚植特色优势,加强内涵建设,传承工匠精神,以党建高质量推进教育事业发展高质量,全面提高高职人才培养水平和社会服务能力,助力洛阳市加快中原城市群副中心城市建设,奋力谱写新时代中原更加出彩的洛职绚丽篇章。


(数据截至2020年7月)

鹤壁职业技术学院介绍

鹤壁职业技术学院简介

  鹤壁位于河南省北部,1957年建市,面积2182平方公里,辖浚县、淇县、淇滨区、山城区、鹤山区5个行政区和1个国家级经济技术开发区、1个省级城乡一体化示范区、1个国家级循环经济产业集聚区,人口164万,因相传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名,因最早发现并开采煤炭资源而出名,又因北方地区流经城市唯一没有受到工业污染的河流——淇河及淇河文化而扬名。鹤壁是一座生态文明之城。自然风光秀丽,是中国优秀旅游城市、国家森林城市、中国人居环境范例奖城市,有“中国诗河”之称的淇河在鹤壁境内蜿蜒83公里,《诗经》305首诗作品中有39首描写其秀美风光和风土人情,淇河水质常年保持国家二类以上标准,森林覆盖率、城市绿地率、空气质量优良率、饮用水水源地水质达标率等生态环保指标位居全省前列。文化底蕴深厚,境内有坐落在大O>山上的全国最早、北方最大的北魏大石佛,有延续1600多年历史、被称为“中华第一古庙会”的浚县正月古庙会,有鬼谷子王禅隐居授徒、著书立说的云梦山“中华第一古军校”等。鹤壁是一座活力特色之城。清洁能源与新材料、绿色食品、汽车零部件与电子电器、镁精深加工、现代家居等“3+2”工业蓬勃发展,休闲旅游、新型物流、网络经济、文化创意、健康养老等“2+3”服务业加速壮大,农业现代化综合指数全省第一。创业创新氛围浓厚,拥有国家节能减排财政政策综合示范市、全国海绵城市建设试点市、国家新型城镇化综合试点市、全国创新驱动示范市等“国字号”名片超过50个。鹤壁是一座幸福和谐之城。连续三届被评为全国社会治安综合治理优秀市,是全国法治城市创建先进单位、全国法治宣传教育先进城市,公众法治环境满意度连续三年全省第一,公众安全感保持全省前列,在《中国城市竞争力报告》中我市群众幸福感指数居全国第7位。

  经济社会的快速发展,对高素质、高技能人才提出了持续、旺盛的需求,为高等职业技术教育奠定了坚实的基础。鹤壁职业技术学院伴随着这座城市的成长,在这片热土、沃土上应运而生。

  2001年4月23日,经河南省人民政府批准,教育部备案,由鹤壁教育学院、鹤壁中等专业学校、鹤壁广播电视大学、鹤壁师范学校四校合并组建成立了鹤壁职业技术学院。2003年,鹤壁机电中等专业学校、鹤壁市成人培训学校并入学院。2010年,获批建设河南省示范性软件职业技术学院。2011年,接管市体育运动学校。2015年,鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院(本科)。一所涵盖医药卫生、装备制造、电子信息、土木建筑、文化艺术、食品药品与粮食、新闻传播、教育与体育、财经商贸、旅游、交通运输、能源动力与材料等多个专业大类的综合性公办高等职业技术院校像一颗璀璨的明珠镶嵌在鹤城大地。学院占地面积1306亩,建筑面积47.3万平方米。学院建有集教学、科研、培训、考证等功能于一体的校内实验实训中心(基地)29个,校外实习实训基地210个,附属医院1个。其中,中央财政支持的实训基地2个(电工电子、数控技术),省级示范性综合实训基地1个(鹤壁市人民医院-医护专业实训基地),省级示范性实训基地7个(护理、模具设计与制造、建筑工程技术、医学技术、汽车检测与维修实训基地)。建有“千鹤之舞”体育馆、温泉游泳馆、图书馆。现有固定资产总值5.6亿元,教学、科研仪器设备总值1.07亿元,馆藏图书113万余册,电子图书2300G。

  学院现设有医学院、护理学院、机电工程学院、人文教育学院、电子信息工程学院、经济管理学院、建筑设计与工程学院、交通与材料工程学院、食品工程学院、继续教育学院(鹤壁广播电视大学)、中专部、思想政治教育教研部、公共体育教研部、公共基础教研部。现开设有47个专业,全日制在校生人数2万人,各类社会技能培训年均1万余人次。现有教职工863人,专任教师778人,高级职称教师283人,教授38人,具有研究生学历或硕士学位的教师385人,“双师型”教师386人,全国优秀教师6人,河南省学术技术带头人18人。建有教育部财政部等六部委确定的国家级紧缺人才培养基地2个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业2个、省级高等学校综合改革试点专业5个、省级教学改革试点专业3个、省级特色专业6个,省级优秀教学团队3个,省级精品课程5门、省级精品资源共享课4门、国家教指委精品课程8门,河南省全民技能振兴工程项目高技能人才培养基地1项。中国科学院院士赵玉芬教授,全国职教师资专业委员会主任、原天津工程师范学院党委书记王宪成教授,广东轻工职业学院院长叶小明教授,顺德职业技术学院院长夏伟教授任学院名誉院长。

  经过十余年的建设发展,学院办学水平显著提升,各项事业取得了跨越式发展。学院是“河南省骨干高职院校建设项目”“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省高技能人才培养示范基地”立项建设单位,“河南省豫北高等职业教育集团”牵头单位。学院分别于2006年、2010年以优异成绩通过了高职高专人才培养工作水平评估。连续多年在全国高职院校技能大赛均获得好名次,累计获得国家级奖项一等奖3项、二等奖8项、三等奖16项,省级奖项101项。学院先后荣获“河南省职业教育先进单位”“河南省职业教育教学研究工作先进单位”“河南省就业服务先进单位”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省文明学校”等荣誉称号,赢得了良好的社会影响和办学声誉,得到了政府、企业和社会各界的高度评价。

  面对机遇和挑战,鹤壁职业技术学院将坚持“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念和“政校企行合作、产学研创结合”的人才培养模式,着力稳定规模,完善功能,强化质量,提升层次,努力把学院建设成为高品质、有特色高等职业院校和应用型本科院校。

通讯地址

通讯地址:河南省鹤壁市淇滨区华山路南段
联系电话:0392-3338711;3352516
学校网址:www.hbzy.edu.cn
邮政编码:458030

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