河北石油职业技术大学与河北工业职业技术大学哪个更好?，综合对比

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河北石油职业技术大学与河北工业职业技术大学综述

河北石油职业技术大学与河北工业职业技术大学哪个好，小编为各位整理了以下内容。

河北石油职业技术大学介绍

河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务，1958年迁至河北省承德市。2021年1月经教育部批复，整合河北工业大学城市学院与承德石油高等专科学校办学资源，转设为河北石油职业技术大学，现为中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的公办本科职业学校。学校占地面积1000余亩，校舍建筑面积37万余平方米，教学科研仪器设备2.2亿余元。图书馆纸质藏书100万余册，电子图书40万余册，各类电子资源数据库18个。河北工业大学城市学院是全国教育改革创新示范院校、中国十佳独立学院、全国教育系统先进集体。承德石油高等专科学校是教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校、国家示范性高等职业院校重点建设单位和优秀院校、教育部人才培养水平评估优秀院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创始成员单位，先后获得全国文明单位、全国高校毕业生就业典型经验高校、全国高职院校“国际影响力50强”“教学资源50强”“育人成效50强”等荣誉称号。

【学习在河石】学校现设有10系(机械工程系、电气与电子工程系、热能工程系、化学工程系、计算机与信息工程系、汽车工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外语与旅游系)、4部（思想政治教学部、数理部、体育健康与艺术教育部、成人教育与培训部）、4中心（信息中心、工业中心、仪器仪表工程技术研究中心、国际交流中心）。开设职业技术本科专业14个、工程教育本科专业7个、专科专业46个，与德国安哈尔特大学合作开办中德合作专业4个，与韩国新罗大学合作开办中韩合作专业3个，建有多个国内领先的特色高水平专业群，如围绕现代数字化油气田生产产业链的石油工程专业群（国家“双高计划”高水平专业群）、围绕智能化石油化工生产产业链的石油化工专业群（河北省高水平专业群）、围绕区域支柱产业智能装备制造的仪器仪表产业群等。学校有3个国家高工专示范专业，5个国家示范重点建设专业，5个河北省高职高专教改示范专业，5个创新发展行动计划骨干专业，2个高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业，1个中国特色高水平建设专业群，2个河北省特色高水平建设专业群，23个“1+X”证书制度试点。学校有省级以上精品课程25门，其中国家精品课程10门、国家精品资源共享课程10门。主持国家级专业教学资源库2项。学校教师主编出版国家级规划教材114部，获得国家级教学成果奖2项、国家优秀教材奖3项。

【人才在河石】学校面向27个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生12000余人，成人学历教育学生3000余人，年承担各类培训2.2万余人日。学校师资力量雄厚，现有教职工830人，其中高级职称教师306人（教授68人），硕士以上学位教师603人（博士51人）。学校有国家级教学团队3个，全国石油化工行业优秀教学团队2个，有全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，全国高校优秀辅导员1人，河北省模范教师3人，河北省优秀教师4人，河北省教学名师3人，河北省教育系统先进工作者2人，河北省省管优秀专家1人，河北省“三三三人才工程”第三层次人选30人，承德市专业技术拔尖人才17人，入选第二轮河北省高职院校人才培养工作评估专家库4人，教育部高职高专专业教学指导委员会委员13人，荣获河北省技术能手、省突出贡献技师等称号的技能大师6人。骨干专业均拥有双师结构教学团队。学校学生曾获全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国石油工程设计大赛一等奖、全国职业学校创新创效创业大赛一等奖、金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖、中国海洋工程设计大赛一等奖等百余项冠军和国家级奖项，毕业生就业一次签约率连续多年列河北省同类院校第一名，曾在“麦可思”就业能力排行榜上位列国家示范院校第一名，并被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”，就业率和就业质量高、起薪点高、发展好，毕业生以“下得去、留得住、合得来、用得上、干得好”受到用人单位的广泛好评。

【合作在河石】学校重视产教融合、校企合作。建有河北省仪器仪表产业技术研究院、河北省仪器仪表工程技术研究中心、河北省石油勘探开发虚拟仿真工程技术研究中心、流体测控仪表河北省工程实验室、河北省高校工业数据通信与自动化仪表应用技术研发中心、河北省工业诊所等7个省级科技平台和11个市级工程研究中心。2019年获批河北省军民融合产学研用示范基地，2020年和合众创空间（承德）成功备案为国家级众创空间。学校科技工作排名位列全省同类院校前列。2016年至今，立项市厅级以上科研项目194项，其中省级指令性科研项目27项。2016年至2020年科研到校经费总计4500余万元，发表论文1931篇，其中核心期刊论文266篇，三大检索论文145篇；获专利授权271项，其中发明专利15项。近年来，学校获得省级科技奖二等奖1项、三等奖4项、哲学社会科学优秀成果奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）科学技术进步奖一等奖1项，中国能源研究会能源创新奖二等奖1项，中国仪器仪表学会科学技术奖5项。《承德石油高等专科学校学报》是首届中国高校特色科技期刊，获评“2019年省高校学报和学术期刊审读优秀期刊”。学校建有较为完备的校内实验实训基地群11个，具备真实生产或仿真生产条件的校内多功能实训中心60个，实验实训室259个，与企业合作建立了稳定的校外实践基地392个。建有工业技术中心、汽车综合性生产2个国家级生产性实训基地，石油化工技术、机械类2个国家级双师型教师培养培训基地，1个省级技能大师工作室。学校是全国高职院校发明创新教育基地、全国产学研合作教育试点单位、全国创业培训试点院校、教育部技能型紧缺人才培养培训基地、全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地、全国化工行业特有工种职业技能鉴定站和河北省电子行业特有工种职业技能鉴定站。学校致力于服务京津冀主导产业以及国家石油石化工业发展，与20余所国（境）外院校建立了校际合作关系，与承德市高新区管委会共同建立了政产学研战略联盟和科技创新创业苗圃，牵头成立河北省石油石化职业教育集团、承德装备制造职教集团。学校与世界五百强企业中石油、中石化、中海油、大唐公司、福田戴姆勒汽车公司、万华化学集团公司、三一集团公司、斯伦贝谢公司等多家知名大型企业建立了长期合作关系，每年有大批学生到这些企业进行顶岗实习、就业。中国石油天然气集团公司在学校设立了中国石油奖学金，并建立了高技能人才培训基地。

【文化在河石】学校在百余年的办学历程中，积极传承“工艺非学不兴、学非工艺不显”的办学传统，本着“办学校就是办文化”的理念，高度重视文化育人。形成了“道艺兼修，敬业乐群”的校训和“努力做得更好”的学校精神，“严细实新”的校风、“循理致用，厚德爱生”的教风、“勤学敏行向上”的学风，按照“团结一心，励精图治，强化管理，深化改革，壮大实力，加快发展”新时期工作方针，严格管理、严谨治学、严肃办学；理念求实、工作务实、作风踏实；立足河北，融入承德，服务石油，辐射全国，培养面向企业、面向一线的基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高等技术应用性、技术技能人才。形成了精神文化、制度文化、行为文化、物质文化和教学文化等一批文化品牌，文明建设结出丰硕果实，文化育人在全国院校产生巨大影响力。学校近年先后获得河北省先进集体、河北省高校党的建设工作先进集体、河北省教育系统先进基层党组织、河北省文明单位（文明校园）、中国石油和化工行业党建及思想政治工作先进单位、中国石油和化学工业文化建设先进单位、全国职业院校魅力校园、全国师德建设先进单位、全国模范职工之家、全国精神文明建设先进单位、全国职业教育先进单位、全国文明单位等荣誉称号。校区建筑群被评为全省高校校园唯一的“河北省首批十佳公共建筑”。

此外，学校还是中国职业技术教育学会高等职业教育分会副理事长单位、中国高等教育学会理事单位、中国高等教育学会学习科学分会副理事长单位、教育部高职高专化工类专业教学指导委员会主任单位、教育部高职高专石油类专业教学指导委员会主任单位等。

河北石油职业技术大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，加强党的领导，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，聚焦内涵建设，探索本科职业教育办学模式，依托河北工业大学雄厚办学资源，全面提升办学实力和办学水平，把学校建设成为条件良好、特色鲜明、全国知名的职业技术大学。

（统计数据截至2021年5月）

河北工业职业技术大学介绍

河北工业职业技术大学始建于1958年的龙烟钢铁公司技术学校。1999年，经教育部批准成为高职院校。2006年，以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估；2008年，被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年，以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收；2019年，学校被教育部确认为国家优质高职学校，同年成功入选中国特色高水平高职学校，是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年1月26日，教育部批准设置的公办本科层次职业学校。

河北工业职业技术大学是全国党建工作示范高校、全国“三全育人”综合改革试点唯一高职院校。是全国高校实践育人创新创业基地，全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校，是全部入选实习管理、教学管理、学生管理50强案例的全国7所高职院校之一。是教育部首批现代学徒制试点单位、河北省首批混合所有制试点院校。

学校位于河北省省会石家庄市，现有红旗、新石、平山三个校区，在校生近2万人，校内专任教师1000余人，长期聘请兼职教师500余人。学校设有材料工程系、智能制造学院、环境与化学工程系、汽车工程系、建筑工程系、计算机技术系、经济贸易系、工商管理系以及马克思主义学院、工业基础教学部、基础课教学部、成人教育部、老年教育部、国际教育学院、互联网学院15个教学单位。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚定职业教育定位、属性和特色，对接高端产业和产业高端，立足先进制造，坚持钢铁特色，建设服务国家战略、支撑区域发展、促进产业升级的高水平职业技术大学。

学校开设职业本科专业12个，专科专业56个，主要围绕河北地区主要支柱产业和特色行业。建有国家“双高计划”建设专业群2个（黑色冶金技术专业群、电气自动化技术专业群），省级高水平骨干专业群2个（黑色冶金技术专业群、电气自动化技术专业群），国家级骨干专业8个（黑色冶金技术、汽车检测与维修技术、电子商务、应用化工技术、工程造价、会计、电气自动化技术、轧钢工程技术）。学校不断深化教育教学改革，建有国家教学资源库3个（环境监测与治理技术专业教学资源库、黑色冶金技术专业教学资源库、中国烙画艺术传承与创新教学资源库），国家精品资源共享课4门（数控编程与零件加工、Internet应用基础、水污染控制、会计学原理），省级精品在线开放课程14门，国家1+X证书制度试点40个。荣获国家教学成果奖4项，省级教学成果奖特等奖1项，一等奖3项。学生获全国职业院校技能大赛国家级奖项17项，省级职业院校技能大赛获奖78项。

学校建有一支技艺精湛、专兼结合的“双师型”教师队伍。建有国家级专业教学团队2个，国家级教师教学创新团队1个，国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国优秀教育工作者1人、全国优秀思想政治教育工作者1人、黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，拥有省级教学名师、省政府特贴专家、省管优秀专家、省“三三三人才工程”等人才百余人。建有4个国家级“双师型”教师培养培训基地，2个省级“双师型”教师培养培训基地，国家级现代烙画内画技能大师工作室。

学校坚持产教融合，推进校企协同育人。牵头组建了河北省钢铁焦化职业教育集团、全国钢铁行业职业教育联盟、河北省新一代人工智能产教融合联盟，2020年钢铁焦化职教集团入选全国首批示范性职业教育集团。共建了中测测量与检测工程中心、河北省云环境检测中心等13个高水平产教融合项目。

学校积极开展面向行业企业的技术服务，建有教育部认定的协同创新中心2个（物联网应用技术协同创新中心、BIM应用技术协同创新中心），省科技厅认定的技术创新中心2个（河北省材料细晶制备技术创新中心、河北省钢铁焦化企业污染治理技术创新中心），省发改委认定的工程研究中心1个（河北省金属材料深过冷制备工程研究中心），省教育厅认定的应用技术研发中心2个（河北省高校冶金工艺优化和新材料制备应用技术研发中心、河北省高校煤化工应用技术研发中心）。围绕钢铁产业转型升级，为河钢等钢铁企业解决开炉、工艺优化等技术难题，为河北钢铁产业绿色发展提供生产技术服务300余项，获得省科技进步一等奖1项、三等奖4项。积极为企业发展提供人才支撑、技术支持和培训服务，非学历培训年均达到2万人次。学校与河北老年大学开展合作办学，双方本着隶属关系不变，身份关系不变，财务主体不变，资产归属关系不变的原则，采取校区共建、领导班子共建、管理团队共建、师资队伍共建的合作方式，利用学校新石校区的场地合作建设新的河北老年大学，成为全国首家开展老年教育的高职院校，年受教育人数1.5万人次。

学校大力开展创新创业教育，建有国家级众创空间、河北省创业大学，学生团队荣获“互联网+”全国大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖等多项全国大奖。学校毕业生就业率连续多年稳定在98%以上，是河钢集团、首钢集团等单位招聘的首选学校，毕业生起薪高，发展好，平均起薪为4000元以上，毕业三年职位晋升比例85%以上，涌现出“全国五一劳动奖章”获得者、“首钢技术能手”荣彦明，“全国钢铁行业技术能手”孟庆炜，“中国精益匠人”曹元军等大批技术能手、管理精英、创业英才。

学校不断加大对外开放力度，国际影响力不断增强，2017年起招收学历留学生，2018年在河钢集团塞尔维亚公司建立了海外实习实训基地，2019年在泰国成立“燕赵丝路学院”，2020年7月，学校入选教育部中国教育国际交流协会第三批“中国-东盟高职院校特色合作项目”。建有中韩中外合作办学项目。是教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目学校，是河北省中德职业教育合作项目牵头单位，河北省人社厅“十百千”国际合作技能人才培养工程试点院校，河北省引才引智示范基地。

当前，面对新一轮科技革命、产业变革和职业教育类型化发展的机遇和挑战，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国职业教育大会精神，坚定职业教育类型定位，坚持高标准、高起点、高质量，为职业教育改革发展和培养专业性技术技能人才发挥示范引领作用，助推区域经济社会发展，为全面建成特色鲜明、国内有影响力的职业本科学校而不懈努力。
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