哈尔滨华德学院与哈尔滨远东理工学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
哈尔滨华德学院与哈尔滨远东理工学院哪个更好?

哈尔滨华德学院与哈尔滨远东理工学院哪个更好?,综合对比

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哈尔滨华德学院基本信息:

  • 院校代码:4123013307
  • 主管部门:黑龙江省教育厅
  • 所在省市:黑龙江省 - 哈尔滨
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:940
  • 创建时间:1992年
  • 占地面积:1155.00(亩)
  • 学生人数:1万人
  • 官方网站:www.hhdu.edu.cn
  • 高招网站:www.hrbhuade.net/html/zs/index.aspx
  • 联系电话:0451-88128887
  • 学校地址:黑龙江省哈尔滨市松北区利民开发区学院路288号

哈尔滨远东理工学院基本信息:

  • 院校代码:4123013301
  • 主管部门:黑龙江省教育厅
  • 所在省市:黑龙江省 - 哈尔滨
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:1994年
  • 占地面积:795.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.fe-edu.com.cn
  • 高招网站:www.fe-edu.com.cn/zs/index.html
  • 联系电话:0451-82473266
  • 学校地址:黑龙江省哈尔滨市哈尔滨新区(松北区)学院路时代大街158号

哈尔滨华德学院与哈尔滨远东理工学院综述

哈尔滨华德学院与哈尔滨远东理工学院哪个好,小编为各位整理了以下内容。

哈尔滨华德学院介绍

哈尔滨华德学院是国家教育部批准的全日制普通本科高校,由全国首届黄炎培杰出校长奖获得者顾德库于1992年创办。

学校是黑龙江省最早开展本科教育的民办高校,2000年被教育部授予“全国职业教育师资培养培训重点建设基地”,2002年被哈工大授予“国防科技人才贡献”奖,2010年被民政部授予“全国先进社会组织”,2018年被教育部授予“全国国防教育特色学校”,2019年被黑龙江省委、省政府授予“文明校园标兵”。

学校主校园现坐落于国家级哈尔滨新区,占地总面积62万平方米,设有11个二级学院,3个教研部,有40个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学5个学科门类,在校生近万人。

办学以来,学校坚持社会主义办学方向,坚守公益性办学宗旨,把握应用型办学定位,不断学习吸收中外教育家的教育理论营养和国内外学校企业先进经验,艰辛探索、艰难跋涉、艰苦创业,历经八次搬迁、六易校址、五个发展阶段。学校坚持理念引领办学,教育与教学并重,注重积淀大学文化、凝聚大学之魂、营造整体育人氛围,逐渐形成了“九四二三三”教育模式与平台(即九条办学基本经验、四方面办学特点、二个亮点、三大育人平台和“三个培养”目标),其中“思想政治氛围浓郁、依法诚信民主办学、规格严格治学传统、校园文化体系育人”四方面办学特点显著,被誉为黑龙江民办高校的一面旗帜。

思想政治氛围浓郁

坚持社会主义办学方向,思想政治氛围浓郁、学习气氛热烈。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终注重党的建设与作用,省内率先提出构建“大思政”工作格局。学校教育引导学生从“理想、信念、志向教育”切入,引导学生树立坚定的理想信念和远大志向;从“文明礼貌、行为习惯引导”切入,促进学生文明习惯养成、锤炼学生意志品格;从“以教学为中心,围绕成才、就业、创新开展学生活动”切入,将日常思想政治教育融入学生自我教育与职业理想教育之中,引导学生全面发展。先后荣获全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果特等奖,全省五四红旗团委,全国社会实践活动优秀团队等荣誉。学生连续7年荣获全省大学生年度人物和道德模范。

依法诚信民主办学

依法、诚信、民主办学,严谨的治理结构保障学校健康发展。学校是全国首批民办教育“双优”单位,全省自律与诚信先进单位,黑龙江省民办高校示范单位、免检单位。学校严格按照办学章程依法治校、依法治教,设有特聘专家委员会(聘请省内著名专家、哈工大老领导、院士组成)、学术委员会,坚持专家治学,教授治教,充分保障学术自由和学术民主。学校实行民主管理,信息公开渠道畅通,先后三次召开教职员工代表大会,通过教代会、学代会、团代会等方式,保障师生参与民主管理和民主监督的权利。先后获评黑龙省优质教育百强单位、黑龙江省百姓口碑最佳单位。

规格严格治学传统

承接哈工大“工程师摇篮”的光荣使命,传承“规格严格、功夫到家”优良治学传统,形成应用型人才培养和校企深度融合的育人特色。学校是中国应用技术大学(学院)联盟首批理事单位,黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。校内建有13个大型实践教学中心(涵盖203间实验室、模拟车间、教师工作室、学生创新实验室,企业进校园实训基地),设备总价值超亿元。在多年的校企合作中,学校主动引企业进校园,与企业联建校外实习基地97个。积极与企业、政府联建产业学院(目前已建立华德-昆山学院、华德-亿林学院、华德-吉利汽车产业学院、现代焊接产业学院),为学生提高专业实践能力和就业能力提供良好条件。

学校围绕“三个培养”目标(即培养生产、经营、管理、服务第一线的工程师、设计师、管理者;培养坚韧不拔、敢于挑战的高级研发与高级管理者;培养勇于开拓、艰苦奋斗去寻求成功的创业者)开展教育教学工作,向社会输送了一批又一批应用型优秀人才。这其中,有数百名成功考取清华大学、哈尔滨工业大学、英国约克大学等国内外重点高校继续深造的硕士、博士、博士后;有百余名成功创业、助力地域经济发展的优秀企业家;更有获得“全国最美青工”、“全国技术能手”和省“五一劳动奖章”等荣誉的一大批杰出工程师,他们已成为各自岗位的骨干乃至行业领军者。

“就业范围广、就业质量高、入职工作稳定”是学校的就业特色,毕业生年终就业率居省内普通高校前列。他们在各自岗位因“进入角色快、动手能力强、综合素质高”,“下得去、用得好、留得住又上得去”深受社会和用人单位的欢迎。众多知名企业连年来校选聘毕业生,甚至提前预定人才。在许多优秀企业形成“华德品牌”。建校以来,为国家培养了4万余名优秀人才,是黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作先进集体,振兴东北老工业基地特别贡献单位。

学校大力倡导科技创新,积极支持举办、参与各类专业技能大赛,实行“教赛结合”教学育人模式。2005年以来,师生在省级、东北地区、全国及国际赛事中,获得专业技能类奖3300余项、文体类奖500余项,累计获奖3800余项,获奖数量在省内高校中遥遥领先。

校园文化体系育人

构建“134123”校园文化体系,积淀大学文化,凝聚大学之魂,形成全员、全过程、全方位育人格局。学校坚持继承党的优良传统,把发扬长征精神、延安精神、航天精神和以马祖光精神为主要体现的哈工大精神与办学实践相结合,凝炼形成“诚毅、求真、笃学、强技”的校训、“开拓创新、求真务实、敬业乐群、高效一流”的办学方针、“侧重个性培养、全员成才教育”的育人理念和“大爱、责任、荣誉、合力、坚韧”的华德精神,形成了蕴含着学校的历史、精神和理念,彰显着华德办学风格与特色的“134123”校园文化体系。

学校坚持立足龙江地域特点,大力弘扬龙江优秀精神,把培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化建设,在校内陆续建设东北烈士纪念馆分馆、雷锋纪念馆、黄炎培纪念馆、陶行知纪念馆、校史馆等系列文化场馆服务于师生理想信念教育和地域文化辐射,以优秀的文化资源铸魂育人、持续弘扬党的精神谱系,成为哈尔滨新区的文化名片。2017年被评为黑龙江省国防教育基地,2018年获评黑龙江省中小学研学实践教育基地、黑龙江省青少年国防体育发展联盟基地。2019年6月对外公益开放后已接待参观3万余人,展馆在发挥校内育人平台的同时,积极扩大文化辐射,并受到良好评价。

作为哈尔滨最美大学,校园内山水相拥、四季如画,校区建有包括退役坦克、战斗机、航天柱、思源广场、教育家纪念园、启峰山、问渠湖等多个国防教育现场教学区和文化育人景观,形成移步换景、馆园结合、研学融合的红色文化育人氛围。2019年5月28日,副省长孙东生来校调研国防教育基地建设时,对学校育人成果给予充分肯定。

全力以赴办教育,凝心聚力谋发展。哈尔滨华德学院在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,秉承规格严格治学传统,担当“中华强国之梦、华德百年之梦、学子成才之梦”历史重任,全力以赴办人民满意的教育,正向着“公益性、高水平、有特色”的高等应用型民办本科名校目标努力奋斗。

哈尔滨远东理工学院介绍

哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院,2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来,学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略,以培养高素质应用型人才为育人目标,紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求,坚持以就业为导向,致力于国际化开放办学,努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色,实现了跨越式发展,先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。
学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城,校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑,配套齐全的教学及生活设施,为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。
学校图书馆建筑简约典雅,馆藏资源丰富,纸质图书88万余册,电子图书55.3万种,纸质报刊265种,电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。
学校体育场馆设施齐全,建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、射箭馆、健身房等设施,充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。

学在远东
积极发展“互联网+教育”“信息化+教育”,塑造智慧教育教学新形态,推进现代信息技术与教学深度融合,积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法,充分激发学生潜能和积极性,提高学习成效。
开设研讨式智慧教室,大力开展研讨式、讨论式教学,注重培养学生创造性思维,激发学生求知欲。
实行专业与行业对接,让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验,学校有12个实验教学中心及百余个实验室和实习实训基地为学生实践提供强大支持。

乐在远东
学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分,坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
学校现有大学生艺术团、Qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、FE街舞社等70个各类文体社团,既丰富了校园文化生活,又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。
近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖256人次。
在2019年全国啦啦操联赛(长沙站)比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。
获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。
学校积极组织开展暑期“三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动,丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。

奖在远东
在校学生享受“奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策,我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。
学生在校期间可参评国家奖学金(8000元/年),国家励志奖学金(5000元/年)及学校奖学金;家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。
学校设有学生资助管理中心,每月安排一定数量校内勤工助学岗位,为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项
近三年,共有1566人次获得学校奖学金,发放奖学金64.36万元;27人次获得国家奖学金,666人次获国家励志奖学金,6004人次获国家助学金;1495名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学,共为3000多名学生办理国家助学贷款;为1545人次提供勤工助学岗位,共发放勤工助学岗位工资41.34万元。

赛在远东
学校坚持以提高学生的专业能力为目标,以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体,采取多种有效措施,不断强化学生创新精神与实践能力培养。 近三年,学生获得各类专业证书1300余次;开展全校性技能大赛64次,参与学生近3000人次,获得奖项112项;学生参加全国大学英语竞赛、东北三省数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖146项。
目前我校已连续承办八届“TRCC全国机器人创意设计大赛”,并取得丰硕成果。

成才在远东
为着力提升人才培养质量和就业质量,学校秉承“坚持以学生为本,为了每一个学生终生发展”的核心理念,将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手,通过举办考研辅导小班课等方式,为考研学子打造个性化辅导方案,助力备考学生“百米冲刺”。
除举办辅导小班课、为考研学子制订相应奖励措施之外,学校还专门在图书馆设置了考研自习专区,并延长开放时间至每日24:00,为同学们营造良好的考研学习环境和氛围。
学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观,为考研学子助力,引导学生考研升学深造,是提升应用型人才培养质量和水平的重要途径之一。
学校以产学结合、产教融合、校企合作为途径,以提升学生职业素养和就业创业能力为根本,全力保障毕业生充分就业,毕业生就业率与就业质量连年提升。
学校成立双创学院,设置大学生职业生涯规划与就业指导中心,按要求配齐就业服务人员及就业创业教师;构建了就业指导与双创教育“三全四融”教学实训育人体系,启动了“政校企”协同育人的“1332”就业创业实践工程,建设就业创业活动与实践园区,培养了学生的创新意识,启迪了创造思维,不断涌现优秀的创新创业项目,从而提升了学生创新创业实践水平。

开放远东
学校坚持开放办学,不断拓宽国际合作与交流渠道,学校是教育部中俄经济类大学联盟成员,已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等8个国家的45所高校和机构建立了校际合作关系,互派专家学者进行学术交流,开展教育和科研合作,构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架,努力打造鲜明的国际化办学特色,致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。
实现教师互聘、学生互派,实施了 “学分互换”、“本科双证书”、“本硕连读”等项目。
为增进学生对多元文化的理解,促进国际化人才的培养,学校每年举办海外夏、冬令营,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。

(更新于2021年6月)

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